滿58包郵 高校體育“課內外一體化”課程模式的重構與應用 9787564425609 戴 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024
發表於2024-11-10
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基本信息
書名:高校體育“課內外一體化”課程模式的重構與應用
定價:50.00元
作者:戴霞,謝戴西
齣版社:北京體育大學齣版社
齣版日期:2017-12-01
ISBN:9787564425609
字數:
頁碼:202
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
《高校體育“課內外一體化”課程模式的重構與應用》對“國傢學生體質健康標準”實施的眾多因素進行瞭創新和發展,以一個全新的角度對高校體育“課內外一體化”課程模式進行瞭理論與實踐的重構,對學校的健康促進具有較好的藉鑒作用。
目錄
章 我國健康促進的政策和主要內容
一、國際青少年健康促進的理論與背景
二、我國學校健康促進的相關政策
三、我國學校健康促進政策實施的基本分析
第二章 《國傢學生體質健康標準》實施與健康促進
一、大學生體質健康狀況的調查與分析
二、體質健康實驗與乾預研究
三、體質健康測量技術研究
四、體質健康信息管理係統研究
五、體質健康延伸研究
第三章 大學生鍛煉行為機製的相關研究
一、行為改變的基礎理論
二、行為改變睏難的學說
三、大學生體育鍛煉行為機製的研究
第四章 高校課內外一體化課程模式的源起與發展
一、“課內外一體化”課程模式考源
二、高校體育“課內外一體化”課程模式的發展
三、體育“課內外一體化”課程模式研究與實施存在的問題
第五章 高校體育“課內外一體化”課程模式的重構
一、體質健康預警係統的構建:促進健康行為改變與延伸
二、大學生體質健康預警參數和等級的構建
三、體質健康預警示例與優化作用分析
第六章 “課內外一體化”課程模式重構的課程策設計
一、課程環境的優化配置:鍛煉行為延伸的重要保障
二、教學策略的應用設計:提升鍛煉動機和學習效果
第七章 高校課內外一體化重構的理論基礎專題研究
《國傢學生體質健康標準》評價效能的反思與優化-大學生體質健康預警機製的構建
兩種不同的體質健康評價結果反饋對大學生影響的效果評估
大學生體質-健康信念量錶的編製及應用前景分析
體質-健康信念量錶
體質健康信念對體育鍛煉行為意嚮及行為習慣的影響
高校體育“課內外一體化”課程環境的優化配置
作者介紹
戴霞,女,深圳大學師範學院體育係教授,碩士生導師。乒乓球裁判。參與2項國傢社科基金課題研究,在《中國體育科技》《北京體育大學學報》《中國運動醫學雜誌》等期刊發錶論文20餘篇。研究方嚮:運動與身心健康、運動訓練。
文摘
序言
章 我國健康促進的政策和主要內容
一、國際青少年健康促進的理論與背景
二、我國學校健康促進的相關政策
三、我國學校健康促進政策實施的基本分析
第二章 《國傢學生體質健康標準》實施與健康促進
一、大學生體質健康狀況的調查與分析
二、體質健康實驗與乾預研究
三、體質健康測量技術研究
四、體質健康信息管理係統研究
五、體質健康延伸研究
第三章 大學生鍛煉行為機製的相關研究
一、行為改變的基礎理論
二、行為改變睏難的學說
三、大學生體育鍛煉行為機製的研究
第四章 高校課內外一體化課程模式的源起與發展
一、“課內外一體化”課程模式考源
二、高校體育“課內外一體化”課程模式的發展
三、體育“課內外一體化”課程模式研究與實施存在的問題
第五章 高校體育“課內外一體化”課程模式的重構
一、體質健康預警係統的構建:促進健康行為改變與延伸
二、大學生體質健康預警參數和等級的構建
三、體質健康預警示例與優化作用分析
第六章 “課內外一體化”課程模式重構的課程策設計
一、課程環境的優化配置:鍛煉行為延伸的重要保障
二、教學策略的應用設計:提升鍛煉動機和學習效果
第七章 高校課內外一體化重構的理論基礎專題研究
《國傢學生體質健康標準》評價效能的反思與優化-大學生體質健康預警機製的構建
兩種不同的體質健康評價結果反饋對大學生影響的效果評估
大學生體質-健康信念量錶的編製及應用前景分析
體質-健康信念量錶
體質健康信念對體育鍛煉行為意嚮及行為習慣的影響
高校體育“課內外一體化”課程環境的優化配置
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