2018秋季好字行天下第3册二年级上人教版书法报写规范字标准字帖好字天天练硬笔字帖张胜华一笔好字行天 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 好字天天练
• 张胜华
• 行书

店铺： 浮光掠影图书专营店

出版社： 长江少年儿童出版社

ISBN：9787535376565

商品编码：29801026841

丛书名： 好字行天下

小学辅导资料 RMB:16.80 RMB:16.80 RMB:19.80 RMB:18.00 RMB:18.00 RMB:35.60 RMB:26.80 RMB:26.80 RMB:116.00

《秋叶知书》 一、 书籍概述 《秋叶知书》是一套专为小学二年级学生精心打造的硬笔书法教材。本套教材以“字在行间，文意自现”为核心理念，旨在引导孩子们在学习书写规范字的同时，感受汉字的魅力，培养端正的学习态度和审美情趣。教材内容紧密结合小学二年级上学期的语文课程标准，精选教材中的重点、难点字词，涵盖常用汉字、多音字、形近字、易错字等，并辅以趣味性的引导语和辨析说明，让枯燥的书法练习变得生动有趣。 二、 目标读者 本套教材适合所有小学二年级学生使用，尤其适合： 希望提升汉字书写水平，掌握规范、美观字体的学生。 对书法艺术感兴趣，希望初步接触硬笔书法的学生。 语文学习中遇到识字、写字困难，需要巩固练习的学生。 家长希望在家中辅导孩子书写，培养孩子良好学习习惯的。 三、 教材特色 1. 内容精炼，紧扣教学大纲： 字源选择精准： 严格按照人教版小学二年级上学期语文教材的识字和写字要求，挑选最常用、最核心的汉字。 重点难点突出： 针对二年级学生在书写中容易出现的错误，如结构失调、笔画不清、比例不当等，进行重点讲解和强化练习。 贴合生活实际： 选取的字词多与学生的生活经验、课文内容相关，易于理解和记忆，提高学习的针对性。 2. 结构科学，循序渐进： 由易到难，由简到繁： 练习内容由简单的单字书写，过渡到词语、短语，再到简单的句子，符合学生的认知规律。 模块化设计： 每单元围绕特定主题（如“认识新朋友”、“秋天的校园”等），整合相关字词进行练习，方便学生系统学习。 反复巩固： 重要字词在不同章节以不同形式出现，通过多次练习加深学生对字形的记忆和书写能力的掌握。 3. 讲解细致，方法多样： 结构解析： 对每个重点字进行偏旁部首的分析，讲解字形的结构特点、笔画顺序、长短、轻重等。 书写指导： 提供清晰的田字格中的范字，并标注清晰的笔画顺序和书写要领，指导学生“如何写”。 辨析易错： 针对形近字、易错字，提供对比分析，指出它们之间的细微差别，帮助学生辨别和避免书写错误。 趣味引导： 采用生动有趣的语言，结合字形特点，编织小故事或联想，帮助学生记忆字形，激发学习兴趣。 4. 练习形式丰富，注重实操： 描红练习： 提供清晰的描红范字，帮助初学者掌握基本笔画和结构。 临写练习： 提供标准范字，鼓励学生用心观察，模仿书写，提升书写能力。 仿写练习： 在掌握基本字形后，提供格子让学生独立仿写，检验学习效果。 拓展练习： 鼓励学生将学到的字词运用到写句子、写日记中，将书写与语文学习融为一体。 5. 版式设计，美观实用： 田字格清晰： 所有练习均采用规范的田字格，帮助学生掌握字形大小、结构比例。 排版简洁大方： 字体清晰易读，留有充足的练习空间，不显拥挤。 图文并茂： 适时配以与字词相关的精美插图，增加学习的趣味性和直观性。 四、 主要内容编排（示例） 本套教材可能包含以下几类内容： 基础笔画与结构练习： 引导学生认识和掌握汉字的基本构成元素——笔画，以及横平竖直、大小适中等基本结构要求。 单字书写规范： 选取小学二年级上学期常用字，按照偏旁部首、结构特征进行详细讲解和范字练习，强调书写笔顺和字形美观。 词语与短语练习： 将学过的字组合成常用词语和短语，进行连贯的书写练习，培养学生书写时的整体感。 句子仿写与创作： 鼓励学生将书写的字词运用到句子中，进行简单的仿写或看图写话练习，将书写与语感、表达能力相结合。 专项强化练习： 多音字辨析： 挑选二年级学生常见的易混淆的多音字，进行辨析和专项练习。 形近字对比： 针对字形相似、容易混淆的形近字，进行对比讲解和书写练习。 易错字纠正： 总结二年级学生在书写中普遍存在的错误，进行专项纠正和巩固。 名言警句与古诗词片段： 选取一些寓意深刻、朗朗上口的短语、名言警句或简短的古诗词，供学生在练习书写的同时，感受语言的魅力和文化底蕴。 五、 学习方法建议 1. 认真观察： 在书写前，仔细观察范字，理解字形结构、笔画顺序和书写要领。 2. 分解练习： 对于结构复杂的字，可以先分解成偏旁部首，分别练习，再整体组合。 3. 慢速书写： 初学阶段，提倡慢速、工整地书写，追求每一个笔画的准确和到位。 4. 反复临摹： 勤加练习是提高书写水平的关键，坚持每天进行一定时间的临写。 5. 对比纠错： 写完后，与范字进行仔细对比，找出不足之处，及时纠正。 6. 学以致用： 将学到的字写进作业、作文、日记中，让书写练习真正服务于语文学习。 7. 保持兴趣： 学习书法需要耐心和毅力，家长和老师应多鼓励，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。 《秋叶知书》 愿成为孩子们学习书法路上的良师益友，帮助他们写出一手漂亮的字，也为他们的汉字学习之旅增添一份色彩和乐趣。

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我一直在寻找一本适合我家大宝的书法字帖，他上二年级了，平时写字有些潦草，我希望能帮助他规范一下。偶然看到这本《2018秋季好字行天下第3册二年级上人教版书法报写规范字标准字帖好字天天练硬笔字帖张胜华一笔好字行天》，就抱着试试看的心态入手了。拿到手后，感觉比预期的还要好。 首先，这本书的封面设计简洁大方，没有过多的修饰，给人一种踏实可靠的感觉，这让我很放心。打开内页，让我惊喜的是，它的字迹非常清晰、工整，每一个笔画都显得那么有力量，又有美感。我不是书法专业人士，但我能看出来，这是经过认真研究和反复推敲的范字。 更重要的是，它为孩子提供了充足的练习空间，而且字帖的排列方式非常合理。我看到，每页都设计了不同层次的练习，从描摹到仿写，循序渐进，不会让孩子感到压力太大。这种循序渐进的方式，我觉得非常适合二年级的孩子，能够让他们在不知不觉中提升书写水平。

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刚收到这本《2018秋季好字行天下第3册二年级上人教版书法报写规范字标准字帖好字天天练硬笔字帖张胜华一笔好字行天》，就迫不及待地翻看了起来。我是一个特别重视孩子学习方法的家长，对于练字，我一直觉得不是简单地描摹，而是要理解字的结构和笔画的规律。这本书给我带来的第一感觉就是“专业”。 它的范字非常精美，不是那种过于艺术化、不适合孩子模仿的风格，而是非常工整、规范，一看就是经过专业书法家精心书写的。我特意对比了一下，它所选的字，都是二年级上学期教材中经常出现的、也是孩子们需要掌握的重点字。这种针对性很强，能够让孩子在学习课本知识的同时，同步提升书写能力。 让我印象深刻的还有它对笔画的强调。我注意到，字帖在一些关键的笔画上，会用不同的颜色或者虚线来标注，引导孩子注意起笔、运笔和收笔的细节。这种细致入微的设计，能够帮助孩子建立起正确的笔画意识，避免形成一些不良的书写习惯。而且，字帖的整体版式设计也很清爽，有足够的练习空间，让孩子能够充分发挥。

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入手这本《2018秋季好字行天下第3册二年级上人教版书法报写规范字标准字帖好字天天练硬笔字帖张胜华一笔好字行天》真的是一次意料之外的惊喜。我一直都希望孩子能在早期养成良好的书写习惯，不仅仅是为了应付考试，更是因为一手漂亮的字，总能给人一种自信和精致的感觉。市面上书法字帖琳琅满目，挑选起来确实很费神。 最初吸引我的是它的书名，一股“字如其人，好字行天下”的积极向上之感扑面而来。我平时教导孩子，也常说“字要写得端正，就像做人要正直一样”。这本字帖恰好契合了我的教育理念。当拿到手后，我更是觉得它在细节处理上做得非常到位。纸张的质感很好，厚实而不易洇墨，这对初学硬笔的孩子来说至关重要，能够保证每一次描摹和书写的效果都能清晰地呈现，减少因为纸张问题带来的挫败感。 它的排版设计我也非常欣赏。不是那种密密麻麻、一眼望去就让人头疼的风格。每页的字帖部分留白恰当，既有清晰的范字，又有足够的练习空间，不会显得拥挤。而且，它针对二年级上学期的孩子，在字的难度和选择上，我觉得是经过深思熟虑的。我能感受到编辑团队对这个年龄段孩子认知能力和手部发育的考量。

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最近为我家小闺女挑选新学期的学习资料，特别是练字帖，跑了不少书店，也对比了很多线上产品，最后目光锁定在这本《2018秋季好字行天下第3册二年级上人教版书法报写规范字标准字帖好字天天练硬笔字帖张胜华一笔好字行天》。我之所以选择它，不仅仅是因为它的封面设计蛮吸引眼球，那种朴实又不失活力的感觉，让我觉得这本字帖是为孩子量身定制的。 更重要的是，它背后蕴含的“好字天天练”的理念，深深打动了我。我一直认为，练字不是一蹴而就的事情，而是需要持之以恒的积累。这本书的“天天练”听起来就很接地气，每天一点点，积累下来，效果肯定很显著。翻开内页，我对它的编排布局非常满意。每个字都写得规范、端正，笔画的起笔、收笔，以及字的结构都标注得非常清楚，这对二年级的孩子来说，是非常有指导意义的。 而且，我特别注意到，字帖的每一页都设计得很有条理，有足够的练习田字格，让孩子可以反复练习，直到掌握为止。它没有那种花里胡哨的装饰，完全专注于字本身，这正是我希望看到的，因为对于初学练字的孩子来说，清晰、标准、易于模仿是关键。这种严谨的态度，让我觉得这本书质量很高。

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孩子最近在学校里因为写字不够工整，老师提醒了好几次，我心里也挺着急的，就想找一本好的硬笔字帖来帮他。偶然间看到了这本《2018秋季好字行天下第3册二年级上人教版书法报写规范字标准字帖好字天天练硬笔字帖张胜华一笔好字行天》，名字就带着一股积极向上的力量，让我觉得这本字帖会不错。 拿到书后，我仔细地看了看，发现它的设计思路非常贴合二年级学生的特点。范字的大小适中，清晰易辨，而且笔画的走向都非常明确，让孩子能够准确地抓住字的结构和形态。我特别喜欢它在讲解一些笔画时，所用的引导方式，不是枯燥的文字说明，而是通过直观的图示或者重点标注，让孩子能一下子就明白。 另外，让我觉得很实用的一点是，这本书的练习设计很有层次感。刚开始是让孩子对着范字描红，然后是自己独立去写，最后还有一些集字练习。这样的安排，可以有效地帮助孩子从模仿到理解，再到创造，逐步建立起扎实的硬笔书法基础。这本字帖给了我一种“润物细无声”的教学感觉，让练字的过程变得轻松而有效。