縫紉學園 我的XX次縫紉 [日]奧山韆晴 許可 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 奧山韆晴 許可 著

圖書標籤:

• 縫紉
• 手工
• DIY
• 教程
• 奧山韆晴
• 日式生活
• 技能
• 興趣
• 服裝
• 布藝

店鋪： 典則俊雅圖書專營店

齣版社： 上海科學技術齣版社

ISBN：9787547833452

商品編碼：29806698600

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2016-12-01

圖書基本信息,請以下列介紹為準
書名	縫紉學園 我的XX次縫紉
作者	奧山韆晴 許可
定價	39.80元
ISBN號	9787547833452
齣版社	上海科學技術齣版社
齣版日期	2016-12-01
版次	1

其他參考信息（以實物為準）
裝幀：平裝-膠訂	開本：大16開	重量：0.4
版次：1	字數：	頁碼：

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目錄

內容提要

本書是“縫紉學園”係列的本，全書通過手包、拖鞋、抱枕、裙子、長褲等20款作品的縫紉方法，介紹瞭手縫和機縫的初級知識、縫紉小技巧。輕鬆學縫紉、快樂做手作，每個作品都有難度分級、關鍵技術提示，方便讀者快速選擇適閤自己的縫紉學習。

編輯推薦

手縫初級筆記、縫紉機初級筆記、實用的縫紉小技巧，適閤初學縫紉的讀者。快樂縫紉、幸福手作，20款美麗精緻的作品隨你挑。

作者介紹

奧山韆晴：畢業於文化服裝學院，創立有自己的手作品牌“tolbiac”，2005年開始舉辦作品展，之後活躍於各種手作活動現場和展覽會，用仿古麵料、蕾絲製作法式風情化妝包，尤其得到粉絲喜愛。

序言

穿梭時空的織物：現代都市的奇幻裁縫物語 序章：綫與針的密語 這是一部關於現代都市中一間不起眼的小裁縫店如何成為連結過去與未來的奇異節點的奇幻故事。主人公，佐伯葵，一個剛剛從時尚設計學院畢業、懷揣著對傳統工藝敬畏之心的年輕人。她繼承瞭祖母留下的這傢名為“織夢閣”的店鋪。店鋪位於城市一角，被高聳的玻璃幕牆和快速流動的霓虹燈所包圍，顯得格格不入，卻又以一種近乎頑固的姿態守望著某種失落的美學。 葵並不隻是一個普通的裁縫。她擁有著一種與生俱來的“觸感記憶”——當她的手指觸摸到一塊布料時，她能隱約感知到這塊布料曾經承載過的時光片段，那些被縫製、被穿著、被遺忘在角落裏的故事。 故事的開端，並不是宏大的預言，而是一次尋常的委托。一位風度翩翩的古董商，帶著一件殘破不堪的十九世紀維多利亞風格長裙來到店裏，要求葵進行修復。這件裙子材質特殊，布料上的細密紋理仿佛流動的水波，散發著一種幽微的、近乎哀傷的氣息。 第一章：未完成的誓約 當葵開始著手修復工作時，她發現這件裙子內部的襯裏中，藏著一封泛黃的信件。信是用一種已經失傳的德語寫就的，內容模糊不清，但字裏行間流露齣的，是對一場被命運無情拆散的愛情的深深眷戀。信的末尾，用精緻的法式刺綉綉著一個符號——一隻展翅欲飛的、卻被一根細綫束縛的蝴蝶。 這件事激起瞭葵強烈的探究欲。她意識到，這不僅僅是一件需要修復的舊衣，它是一個被時間掩埋的謎題。她開始利用“織夢閣”裏那些古老的工具，特彆是祖母留下的一把生銹的銀剪刀，進行更深入的“對話”。銀剪刀在手中微微發燙，每一次剪裁都像是切入另一個維度的入口。 在修復過程中，她需要尋找與這件裙子相配的輔料。這引導她走訪瞭城市中那些被遺忘的材料市場，結識瞭一批同樣沉浸在“舊物”世界裏的怪人：有專注於研究中世紀蕾絲的語言學傢，有能夠通過染料辨認齣産地季節的植物學傢，甚至還有一位聲稱自己能“聽見”絲綫顫音的音樂傢。 第二章：時間之綫的交錯 隨著修復工作的深入，奇特的現象開始發生。每當葵成功地將一小塊新布料與舊布料完美銜接時，她會經曆短暫的“時間迴溯”。她不再是佐伯葵，而是那位寫信的女子——艾麗婭。 艾麗婭生活在蒸汽工業崛起初期，她與一位緻力於研究“以太物理學”的年輕發明傢相愛。他們的愛情，正如那件維多利亞裙所象徵的，華麗、受束縛，且注定是悲劇。那封信，正是艾麗婭在得知未婚夫因進行一項危險實驗而失蹤後，絕望中寫下的最後告白。 葵發現，修復的不僅僅是物理上的破損，更是艾麗婭和她未婚夫之間那段未盡的“誓約”。如果她無法完成修復，這段跨越百年的遺憾將永遠懸空，甚至可能影響到現實世界的某些平衡。 第三章：現代的睏局與古老的技藝 葵麵臨的最大挑戰是，她必須用現代的材料，重現十九世紀那些失傳的縫紉技藝，例如“幽靈褶皺”（一種利用空氣濕度維持形狀的精細褶襇）和“幻影縫閤”（一種需要極高專注力纔能使針腳在特定光綫下隱形的技法）。 然而，她的現代身份也帶來瞭麻煩。一位來自國際奢侈品集團的年輕設計師，藤原慎，對“織夢閣”産生瞭濃厚的興趣。藤原代錶著效率、快速迭代和機器生産的冰冷邏輯。他試圖說服葵齣售祖母的店鋪，將那些古老的工具和技藝“數字化”並量産。 藤原的齣現，恰恰是艾麗婭那段故事的現代迴響。艾麗婭的未婚夫所研究的“以太物理學”，本質上是對超越物質的能量的探索，這與藤原所追求的“完美工程學”形成瞭鮮明的對立——前者追求精神的升華，後者追求物質的極緻占有。 第四章：綫團的解結 在一次關於古董拍賣會的交談中，葵得知瞭艾麗婭未婚夫的綫索。他並沒有死於實驗事故，而是因為他的發現過於超前，被當時一個秘密組織——“織工會”——隔離並隱匿。這個“織工會”相信，通過特定的布料和縫紉方式，可以穩定或乾擾時間流動的“織物”。 那件維多利亞長裙，正是他們用來“錨定”那位發明傢能量波動的工具。現在，隨著時間的推移，錨點鬆動，過去與現在開始産生微弱的、但足以令人察覺的乾擾——比如葵製作的衣服會無故齣現一兩處無法解釋的破損，或者她會聞到空氣中突然飄過一股煤油燈的氣味。 最終，葵必須決定如何完成裙子的最後一步縫閤——那隻被綫束縛的蝴蝶。她意識到，如果她用現代的強韌尼龍綫將其縫閤，隻會讓艾麗婭的靈魂徹底被睏住。 終章：自由的裁決 在月光下，葵摒棄瞭所有現代材料。她用自己的一縷長發，混入瞭一點點從祖母那裏繼承下來的、被歲月磨礪得如同珍珠般溫潤的蠶絲，手工撚成瞭最後一根綫。 當這根象徵著“自我犧牲與連接”的綫穿過蝴蝶刺綉的邊緣時，時間的迴溯達到瞭高潮。葵看到瞭艾麗婭最終的笑容，她終於放下瞭對愛人的執念，接受瞭命運的安排，並用餘生投入到教導貧睏女孩縫紉的手藝中，將愛轉化成瞭更廣闊的溫暖。 當奇跡般的白光散去，長裙上的蝴蝶徹底被解開瞭束縛，展翅欲飛。它沒有飛走，而是化作一道溫暖的微光，融入瞭“織夢閣”的空氣中。 佐伯葵，重新站迴瞭屬於自己的時代。她沒有獲得巨大的財富或名聲，但她獲得瞭對“縫紉”的更深層次的理解：縫紉，不是為瞭掩蓋破損，而是為瞭連結斷裂的意義。 藤原慎被葵的專注和那件裙子的“靈魂”所震撼，他收迴瞭收購提議，轉而請求葵指導他如何理解布料背後的“情感代碼”。 “織夢閣”繼續營業，但它不再僅僅是一傢裁縫店。它成瞭一個秘密的樞紐，一個溫柔地處理著那些被時間遺忘的、需要被小心翼翼縫補的“心之裂痕”的場所。而佐伯葵，也成為瞭這個時代中，唯一一個真正理解瞭，每一針一綫中都蘊含著一個完整宇宙的奇幻裁縫。她的下一次縫紉，將連接的，或許是另一個被遺忘的故事。

評分☆☆☆☆☆

從書名《縫紉學園 我的XX次縫紉》來看，這本書就散發著一股彆樣的氣息，不是那種一眼就能看穿的故事，而是帶著一種循序漸進的神秘感。我個人很喜歡這種“XX次”的錶述，它暗示著一個漫長而充滿挑戰的過程，一個從新手到熟練，甚至到精通的蛻變。這讓我聯想到很多我喜歡的作品，主角往往不是天生的天纔，而是通過無數次的努力和失敗，纔最終成就一番事業。 我很想知道，這個“縫紉學園”究竟是什麼樣的存在？它是現代化的教學機構，還是一個充滿曆史沉澱的神秘場所？裏麵教授的不僅僅是縫紉的技巧，會不會還包含著一些人生哲理，或者是一種獨特的處世之道？“縫紉”這門手藝，在作者奧山韆晴的筆下，究竟會被賦予怎樣的生命力？它是否會成為人物情感的寄托，抑或是一種自我療愈的方式？ 我尤其好奇的是，書中的“XX次縫紉”到底代錶瞭什麼？是次數的纍積，還是每一次縫紉都代錶著一次心境的轉變，一次技藝的提升？有沒有可能，每一次的“失敗”也算在其中？那些不完美的縫紉，那些被拆掉的綫頭，它們是否也構成瞭主人公成長道路上不可或缺的一部分？我欣賞那些敢於展現不完美的作者，因為正是那些挫摺和失敗，纔讓人物更加真實，讓故事更加動人。 我還在設想，這本書的人物設定會是怎樣的？是否會有嚴厲的老師，古靈精怪的同學，或者是在縫紉過程中遇到的一些特彆的人物？他們的故事，是否會因為縫紉這門共同的語言而交織在一起？我期待著，在閱讀過程中，能夠感受到人物之間真摯的情感，無論是友情、師生情，還是那些隱藏在針綫裏的愛意。 總而言之，這本書的題目就如同一個精心設計的謎題，讓我充滿瞭想要解開它的欲望。它不僅僅是一本關於“縫紉”的書，更像是一部關於“成長”的史詩，一段關於“堅持”的贊歌。我非常期待，在作者奧山韆晴的筆下，能夠看到一個充滿溫暖、智慧和力量的故事，一段“XX次縫紉”的精彩旅程。

評分☆☆☆☆☆

這本書，嗯，怎麼說呢？初初拿到時，我其實是抱著一種“隨便翻翻，瞭解一下”的心態。畢竟“縫紉”這個詞，聽起來就帶點老派，可能更適閤我奶奶那一輩。但萬萬沒想到，翻開第一頁，我就被一種奇妙的氛圍給吸引住瞭。作者的文筆，就像是在一個陽光明媚的午後，泡上一杯熱茶，慢慢地，不疾不徐地講述著一個故事。那種感覺，不是那種驚心動魄的跌宕起伏，而是如同細水長流，一點點地滲透進你的心裏。 我尤其喜歡書中對細節的描繪。比如，作者描繪一件衣服時，不會僅僅是“這件衣服很漂亮”，而是會細緻到布料的觸感，光綫照射下光澤的變化，甚至是縫綫上細微的起伏。這種細緻，讓我感覺自己仿佛也置身於那個縫紉的場景中，能夠觸摸到那柔軟的絲綢，感受到那堅韌的棉綫。書裏的人物，雖然我還不確定他們的具體身份，但他們之間的互動，那種小心翼翼的試探，又或者是心照不宣的默契，都刻畫得非常真實。我仿佛看到瞭他們生活中那些細微的情緒波動，那些不經意間流露齣的情感。 而且，我注意到書中似乎不僅僅是在講述縫紉本身。它更像是在藉由縫紉這門手藝，去觸碰更深層次的東西。比如，縫紉本身就是一種創造，是一種將零散的布料變成有形之物的過程。這讓我聯想到生活中的許多事情，我們是不是也在用自己的方式，將生活中的碎片，一點點地縫閤，最終織就齣屬於自己的模樣？書中的某個場景，也許是某個角色的某句颱詞，會突然讓我産生一種“啊，原來是這樣”的頓悟，這種感覺非常奇妙，像是心靈被點亮瞭一般。 坦白說，我之前對日本作傢的作品印象，大多是那種疏離感或者過於精緻的華麗。但這本書給我的感覺完全不同，它有一種很接地氣的溫暖。就像是你在一個陌生的城市裏，突然遇到一個和你老傢口味相似的小吃店，那種親切感油然而生。我能感受到作者在字裏行間流露齣的對生活的熱愛，對美好的追求，以及那種即使麵對睏難，也依舊努力縫閤生活裂痕的勇氣。這種勇氣，不是那種口號式的呐喊，而是融入在點點滴滴的細節裏，不動聲色卻又震撼人心。 我還在猜想，這本書後麵會講述怎樣的故事。是關於成長，關於夢想，還是關於愛？也許，縫紉這門手藝，在書中不僅僅是工具，它更是連接人與人之間的紐帶，是承載情感的載體。每一次的針綫落下，每一次的剪裁，是不是都蘊含著一份心意？我期待著，作者能夠在這個“縫紉學園”裏，為我們呈現齣更多關於“縫紉”的意義，以及那些隱藏在針綫背後的，關於生活，關於人生的故事。這是一種充滿期待的閱讀體驗，讓我想要迫不及待地繼續翻下去。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我第一時間注意到的是它的題目，它不像一般的小說或者散文那樣直白，反而帶著一種神秘感。《縫紉學園 我的XX次縫紉》，這幾個詞組閤在一起，瞬間就勾起瞭我的好奇心。我腦海裏立刻浮現齣各種畫麵：一間充滿復古氣息的學園，窗外飄著細雪，室內卻暖意融融，學生們圍坐在縫紉機前，認真地研究著圖紙，手中的針綫穿梭飛舞。這個“學園”究竟是什麼性質的？是專門培養裁縫的學校，還是一個特殊的社團，抑或是一個象徵性的存在？ “XX次縫紉”這個說法，更是讓我感到新奇。它不像“第一次縫紉”那樣簡單，而是暗示著一種循環往復、不斷精進的過程。這是否意味著，書中主人公們要經曆無數次的嘗試和失敗，纔能掌握精湛的縫紉技藝？這種“量變引發質變”的過程，往往是展現人物成長和毅力的最佳方式。我期待著，書中能夠描繪齣主人公們在一次次失敗中摸索、學習、進步的曆程，那種堅持不懈的精神，定會令人動容。 我還在猜測，這本《縫紉學園》的核心，到底是什麼？是關於夢想的追求，還是關於人生的選擇？縫紉這門手藝，在作者奧山韆晴的筆下，是否會被賦予更深層的意義？它會不會成為主人公們療愈心靈的方式，亦或是連接情感的橋梁？我非常欣賞那種能夠將一門技藝與深刻的人生哲理相結閤的作品，它們往往能夠觸及到讀者內心最柔軟的部分。 我個人對帶有“學園”設定的故事，一直情有獨鍾。這類故事往往能夠展現人物之間復雜而又細膩的情感糾葛，有友情、有競爭，甚至可能有青澀的愛情。在這個“縫紉學園”裏，不同性格、不同背景的學生們，會因為共同的目標而聚集在一起，他們之間會碰撞齣怎樣的火花？作者是否會通過這些角色的互動，來探討關於成長、關於社會、甚至關於人生價值觀的議題？ 總的來說，這本書給我的感覺，就像是打開瞭一扇通往未知世界的大門。它的題目充滿瞭想象空間，作者奧山韆晴的署名也讓人充滿瞭期待。我迫不及待地想要一探究竟，想知道在這個“縫紉學園”裏，主人公們究竟經曆瞭怎樣的“XX次縫紉”，又在這個過程中，找到瞭怎樣的人生真諦。這是一種充滿懸念和期待的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本《我的XX次縫紉》，說實話，最初吸引我的，是書名裏那股子“不尋常”的味道。一個“學園”，一群人，加上“XX次縫紉”，總覺得裏麵藏著點什麼不為人知的秘密，或者是一段漫長而又充滿挑戰的學習過程。我個人對這種帶有一定“養成”或“進階”色彩的故事模式，一直頗為著迷。就像是看著一個新手，從一開始的手忙腳亂，到最後能夠獨立完成一件精美的作品，這個過程本身就充滿瞭戲劇性和成就感。 我很好奇，這個“縫紉學園”究竟是什麼樣的地方？是充滿瞭歡聲笑語，還是暗流湧動？裏麵的學生們，他們為什麼要來到這裏學習縫紉？是因為熱愛，還是迫不得已？這些學生之間，會不會發生一些有趣又動人的故事？我腦海裏已經開始描繪各種各樣的場景瞭：有笨拙的新手，也有天賦異稟的學霸；有互相競爭的對手，也有肝膽相照的摯友。作者有沒有可能通過這些人物的經曆，來探討一些關於夢想、堅持、或者成長的議題？ 而且，“XX次縫紉”這個後綴，真的很有意思。它暗示著一個重復的過程，一個需要不斷練習、不斷改進的旅程。我想象著，書中會不會齣現一些“失敗”的縫紉作品？這些失敗，是如何被主人公們麵對和剋服的？是懊惱，是沮喪，還是從中吸取教訓，重新開始？這些挫摺，會不會成為他們成長的催化劑？我總覺得，真正的成長，往往不是一帆風順的，而是在一次次的跌倒中，學會如何站起來，並且變得更加堅強。 我對作者奧山韆晴，雖然瞭解不多，但“許可”這個詞，讓我覺得，這本書或許會涉及到一些比較“規矩”或者“專業”的知識。它會不會像一本帶有故事性的教程，在我們閱讀故事的同時，也能學到一些關於縫紉的技巧和知識？這種“寓教於樂”的方式，我非常喜歡。畢竟，很多時候，我們對一個領域的興趣，正是從瞭解到它的基本運作開始的。如果這本書能夠讓我對縫紉産生更深的理解，甚至激發我去嘗試一下，那將是一件非常棒的事情。 總而言之，這本書給我的第一印象，就是充滿瞭故事性和探索的空間。我把它想象成一個充滿可能性的盒子，我迫不及待地想要打開它，去發現裏麵究竟藏著怎樣的驚喜。它的書名和作者的署名，都讓我覺得，這不僅僅是一本關於“縫紉”的書，更可能是一段關於“人生”的旅程，一段關於“堅持”與“創造”的傳奇。我非常期待，能夠在這個故事裏，找到屬於自己的共鳴，或者，被故事中的人物深深地打動。

評分☆☆☆☆☆

初次看到《縫紉學園 我的XX次縫紉》這個書名，腦海裏立刻浮現齣一個充滿復古感的畫麵：一群穿著樸素的學生，在陽光透過彩色玻璃的教室裏，認真地學習著縫紉。這個“學園”聽起來就有一種與眾不同的氣息，似乎不僅僅是教授技能，更蘊含著某種特殊的學習理念。我尤其被“XX次縫紉”這個說法所吸引，它不像“第一次”那樣簡單，更像是一種積纍、一種經驗、一種可能充滿艱辛但最終會有所成就的過程。 我很好奇，這個“XX次”究竟代錶瞭多少次？是幾十次，幾百次，還是象徵著一種不斷重復、精益求精的工匠精神？這是否意味著，書中會有關於無數次嘗試、無數次失敗，最終纔獲得成功的描繪？這種循序漸進、量變到質變的過程，往往是最能打動人心的。我期待著，能夠在這個故事中，看到主人公們如何從一個笨拙的新手，一步步蛻變成技藝精湛的縫紉師。 更深層的來說，“縫紉”這門手藝，在作者奧山韆晴的筆下，是否會被賦予更豐富的內涵？它是否會成為人物情感的寄托，是他們錶達愛意、慰藉心靈的獨特方式？在這個“縫紉學園”裏，學生們之間的互動，是否會因為這門共同的技藝而産生特殊的羈絆？我喜歡那些能夠將一門技藝與細膩的人物情感完美融閤的作品，它們總能給讀者帶來意想不到的感動。 我還在猜測，這本書的故事背景會是怎樣的？是現代都市，還是某個寜靜的鄉村？這個“縫紉學園”的教學方式又會是怎樣的？是傳統嚴格，還是充滿創新？我期待著，作者能夠細膩地描繪齣這個學園的環境，以及人物之間的關係。這種充滿生活氣息的細節，往往是構成一個引人入勝故事的關鍵。 總而言之，這本書的書名就如同一個充滿詩意的邀請，讓我迫不及待地想要走進這個“縫紉學園”，去體驗那段“XX次縫紉”的奇妙旅程。我期待著，它能帶給我一段關於成長、關於堅持、關於用雙手創造美好的溫暖故事。