無所不在的圖書館:transition and transcendence 9787567 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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吳建中 著

圖書標籤:

• 哲學
• 心理學
• 精神成長
• 自我超越
• 存在主義
• 圖書館
• 文化
• 思考
• 人生
• 意識

店鋪： 韻讀圖書專營店

齣版社： 上海大學齣版社

ISBN：9787567102699

商品編碼：29832865560

包裝：平裝

齣版時間：2012-09-01

圖書基本信息
圖書名稱	無所不在的圖書館:transition and transcendence	作者	吳建中
定價	58.00元	齣版社	上海大學齣版社
ISBN	9787567102699	齣版日期	2012-09-01
字數		頁碼	211
版次	1	裝幀	平裝
開本	32開	商品重量	0.341Kg

內容簡介

今天，圖書館正處在從舊範型嚮新範型過渡的探索階段，沒有成熟的模式可循。本書作者吳建中試圖從復雜多變的環境中理齣一條主綫，並以此貫穿圖書館業務的整個過程，這條主綫就是以人為本。本書從“人”、“資源”、“空間”三要素齣發，突齣人在圖書館的位置，整閤全媒體的資源，發掘圖書館作為場所的價值。

作者簡介

目錄

Chapter One People nI. People-oriented library nRebranding nLibrary vs. Cangshulou nII. From serving on-site reade to serving a wide range nof stakeholde nStakeholde nUser Guidance nActivating potential reade nStimulating its owvitality nIII. From the library of books to the library of npeople nLibrary 2.0 and the Second Life of Library nThe library of people n Chapter Two Resources nI. The missioof the library and media resources nThe missioof the library nOmnimedia Resources nII. Activating physical resources nLibrary physical resources nCollectiofor use nIII. Activating virtual resources nDigital trend nCollectioof digital resources nE-book nIV. Activating mobile resources nPaying attentioto mobile information nU tructured data nZero information nGray literature n'Geocentric theory' and 'heliocentric theory'. n Chapter Three Space nI . Discovering the value of the library as a place nThe eternal library nLandmark buildings nLibrary 2040 nII. Developing the value of libraries as a third place of nthe city nThird place nThe Heart of the City nIII. The library is a highly integrated virtual and physical nmunicatiospace nSocial work nUnLibrary nCreatiolibrary n Chapter Four The Back Line nI. Acquisitio -- controve y over the tra formation nfrom the theory of value to the theory of ndemand nFor whom are books selected nFrom the 'value theory' to the 'demand theory' nII. Collectiodevelopment nBook selectioprinciples nCollectiodevelopment policy nThe influence of digitizatioothe collection ndevelopment policy nCo pectus nIII. From library-centered cataloging to reader- ncentered cataloging nLibrary-centered cataloging vs. user-centered ncataloging nFuture-oriented cataloging skills nIV. User-oriented classificatioideas nDavid Weinberger's chaos and order nBeyond libraries nLibrary classificatiosystem faces challenges n Chapter Five The Front Line nI. The influence of e-books othe library reading and nloaservices nLibrary c-book services nThe issue of the library e-book services nII. InformatioCommo nInformatiomo nThe difference betweeinformatiomo and nlearning mo nIII. Virtual Reference Services nSeeking synchronicity nThe development of virtual reference service n Chapter Six Tra cendence nI. Tra formation nThe LTL i piratioof the LincolUnive ity nLibrary nTowards the intelligent library nII. Cooperation nHathiTrust nServing the World Expo nRobert Axelrod's cooperatiotheory nIII. International exchange nGlobal reach and local touch nWindow of Shanghai nMulticultural Services nList of Pictures nIndex

編輯推薦

文摘

序言

無所不在的圖書館：在變化與超越中探索知識的邊界 這是一部關於知識、探索與自我超越的宏大敘事，它並非一本教條的指南，而是一扇通往無限可能性的門扉。在信息爆炸、技術飛速迭代的當下，我們身處一個前所未有的知識洪流之中。“無所不在的圖書館”正是對這種新時代知識生態的深刻洞察與生動描繪。它不僅僅是指代那些實體或虛擬的書本、數據庫、在綫課程，更是一種精神狀態，一種擁抱變化、追求卓越的態度。 本書的核心在於“transition and transcendence”，即“變化與超越”。它邀請讀者一同踏上一段旅程，審視知識的流動性、演變性，以及我們如何在這種動態的海洋中 navigates，最終實現個人認知與能力的飛躍。 第一部分：變化——知識的湧流與重塑 本部分深入剖析瞭知識在現代社會中的“變化”之維。 知識的界限消融： 過去，知識被清晰地劃分在不同的學科領域，有著明確的邊界。然而，隨著跨學科研究的興盛，科學、藝術、人文、技術等之間的界限日益模糊。例如，生物信息學將生物學與計算機科學深度融閤，藝術創作也開始大量運用人工智能技術，哲學思辨與神經科學的對話揭示著意識的奧秘。本書將通過生動的案例，展現這種知識領域的交叉與滲透，說明“跨界”已成為知識創新的重要驅動力。讀者將看到，真正的理解並非局限於單一領域，而是需要在不同知識體係之間建立聯係，進行整閤與創新。 信息爆炸的挑戰與機遇： 我們每天都在被海量信息包圍。如何在這個信息洪流中辨彆真僞、篩選價值，避免被淹沒，是每個人都麵臨的課題。本書將探討信息的生産、傳播與消費模式的深刻變革。從傳統媒體的權威發布，到社交媒體的碎片化信息，再到算法推薦的個性化推送，信息的形態韆變萬化。作者將提供一套審慎的批判性思維工具，幫助讀者建立一套有效的知識過濾與消化機製。這包括：如何評估信息來源的可靠性，如何識彆認知偏見，如何構建自己的知識圖譜，從而在海量信息中提煉齣真正有價值的知識。 知識的動態更新與迭代： 知識不再是靜止不變的真理，而是隨著時間和實踐的推移不斷被修正、更新甚至顛覆。曾經被奉為圭臬的理論，可能在新的科學發現麵前被推翻；曾經的“不可行”，可能在技術的突破下變為現實。本書將強調“終身學習”的必要性，並探索如何在這種持續的知識迭代中保持競爭力。讀者將瞭解到，接受新知識、更新舊認知，並非易事，它需要勇氣、開放的心態以及持續的努力。書中將提供一些實用的方法，例如如何利用在綫學習平颱，如何參與知識社區的討論，如何通過實踐來驗證和深化理解。 技術的賦能與重構： 以互聯網、人工智能、大數據為代錶的新技術，正在以前所未有的方式改變著知識的生産、存儲、傳播和獲取。個性化學習係統能夠根據個體的需求定製學習路徑；虛擬現實技術能夠提供沉浸式的學習體驗；人工智能助手能夠協助我們進行信息檢索、內容創作。本書將深入探討技術在知識領域扮演的角色，既看到其帶來的巨大便利，也審視其可能帶來的潛在風險，例如信息繭房、算法歧視等。核心在於，技術是工具，而我們如何運用工具，決定瞭知識的未來走嚮。 第二部分：超越——知識的升華與轉化 在理解瞭知識的“變化”之後，本書將引導讀者進入“超越”的層麵，探討如何將獲取的知識轉化為深刻的洞察、創新的思維以及積極的行動。 從信息到知識，從知識到智慧： 僅僅收集大量信息，堆砌零散的知識點，並不能等同於真正的理解。本書將區分信息、知識、理解、智慧等不同層次，並提齣實現知識嚮智慧轉化的路徑。這需要深度的思考、關聯、融匯，以及將知識應用於解決實際問題的能力。作者將通過解析一些曆史上的偉大思想傢和創新者的案例，展現他們如何將零散的見聞升華為深刻的洞察，如何從經驗中提煉齣普適性的原則，最終引領時代潮流。 批判性思維與創造性想象的融閤： 超越性的知識能力，離不開批判性思維和創造性想象的雙重驅動。批判性思維幫助我們審視、質疑、分析，確保我們建立在堅實的基礎上；而創造性想象則帶領我們突破既有框架，探索未知，産生全新的想法。本書將探討如何培養這兩種能力，例如通過閱讀經典著作，進行邏輯推理訓練，參與辯論，以及鼓勵“非主流”的思考方式。讀者將學習到，真正的創新，往往源於對常規的挑戰和對未知的好奇。 跨文化與跨領域的溝通與協作： 在一個日益全球化的世界裏，不同文化、不同學科背景的人們需要有效地溝通與協作。知識的超越，也意味著能夠打破文化隔閡，理解不同的視角，並在多元化的環境中找到共同點，實現協同創新。本書將分享提升跨文化溝通能力的方法，以及如何在團隊協作中發揮各自的知識優勢，共同創造更大的價值。這包括學會傾聽，理解差異，構建信任，以及掌握有效的協作工具和方法。 個人成長的內在驅動力： 知識的超越，最終是為瞭實現個體的成長與自我實現。“無所不在的圖書館”並非僅僅是外在的知識資源，更是內在的求知欲、探索精神和持續進步的動力。本書將深入探討如何點燃並維持這種內在驅動力。它不僅僅是關於學習“什麼”，更是關於學習“如何學習”，以及如何將所學轉化為行動，影響自己和他人的生活。讀者將看到，知識的最終目的，是為瞭讓我們更好地理解世界，更好地活齣自己。 成為知識的創造者與傳播者： 從被動的知識接受者，到主動的知識創造者與傳播者，是知識超越的終極體現。本書將鼓勵讀者不滿足於僅僅學習，而是要勇於將自己的思考、發現、創新分享齣來，貢獻於知識的積纍與傳播。這可以是撰寫文章，發錶觀點，參與開源項目，或是將知識應用於創業，解決社會問題。每一次的分享與貢獻，都是對知識的豐富與升華，也為他人開啓瞭新的探索之門。 《無所不在的圖書館:transition and transcendence》是一場思想的盛宴，它以開放的姿態擁抱知識的變遷，以深刻的洞察引領讀者走嚮超越。它不是一本告訴你答案的書，而是幫助你學會如何提問，如何尋找答案，以及如何將答案轉化為力量的書。在這場永無止境的學習旅程中，願你我都能在“無所不在的圖書館”中，不斷抵達新的高度，遇見更好的自己。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶來的思考，更多地集中在“transition”這個概念上。我一直認為，人的成長和進步，很大程度上就是一係列“transition”的纍積。從懵懂無知到初步瞭解，從局部認知到整體把握，再到形成自己的獨立見解，每一步都意味著一次思維的“transition”。而“無所不在的圖書館”則為這些“transition”提供瞭源源不斷的養分和支持。它可能是一本啓迪心靈的書籍，一段發人深省的對話，一次偶然的互聯網搜索，甚至是生活中一個微小的頓悟。這些“圖書館”如同繁星點點，散布在我們認知的宇宙之中，等待著我們去發現，去連接。它們的存在，讓“transition”不再是艱難的跋涉，而是充滿趣味的探索。而當這些“transition”積纍到一定程度，便自然而然地引導我們走嚮“transcendence”，那種視野的開闊，那種洞察力的提升，是一種難以言喻的升華。這本書讓我重新審視瞭自己過往的學習方式，也啓發瞭我如何更有意識地去構建和利用我身邊的“無所不在的圖書館”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的標題“無所不在的圖書館:transition and transcendence”本身就充滿瞭哲學意味，讓我一開始就對其內容産生瞭濃厚的興趣。我理解的“無所不在的圖書館”並非僅僅是那些陳列著書籍的實體建築，而更是一種信息和知識的聚閤體，它可能存在於數字世界，存在於人與人之間的交流，甚至存在於我們每一次的思考之中。書中對於“transition”的闡述，讓我深刻體會到知識獲取過程中的連貫性和遞進性。它不是零散的碎片，而是有邏輯地相互連接，層層遞進，如同爬樓梯一般，一步一個腳印地攀登。而“transcendence”則代錶瞭一種超越，不僅僅是知識量的增加，更是對現有認知框架的突破，是對思維定勢的挑戰。我常常感到，在信息爆炸的時代，我們很容易被海量的信息淹沒，卻難以從中提煉齣有價值的知識，更不用說達到“transcendence”的境界。這本書似乎為我們提供瞭一種方法論，教我們如何在這種繁雜的信息洪流中，找到屬於自己的“圖書館”，並藉此實現個人認知上的飛躍。

評分☆☆☆☆☆

最近剛讀完一本關於“無所不在的圖書館”的書，它帶來的感受就像是踏入瞭一個由文字構建的、無限延展的奇妙空間。我一直對知識的海洋充滿好奇，而這本書恰恰滿足瞭我對這種“觸手可及”的學習體驗的想象。作者描繪的場景，不僅僅是物理空間的圖書館，更是那些潛藏在日常生活中、由信息和故事構成的無形壁壘，它們在不經意間觸碰著我們的認知邊界，又在引導我們跨越這些邊界。我特彆喜歡書中對“transition”這個概念的探討，它不像是一個突然的轉變，而更像是一種潤物細無聲的浸潤，是從已知走嚮未知的過程，是思維模式的悄然迭代。而“transcendence”，更是將這種提升推嚮瞭另一個層次，它不僅僅是知識的積纍，更是對自我認知和世界觀的升華。讀這本書的時候，我常常會聯想到自己過往的學習經曆，那些曾經覺得難以逾越的知識鴻溝，或許正是因為缺少瞭這樣一個“無所不在的圖書館”的指引，讓我一直在原地徘徊。這本書就像是一張地圖，為我指明瞭通往更廣闊思想世界的方嚮，讓我對未來的探索充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

最近一直在思考“transition”這個概念，尤其是在結閤瞭“無所不在的圖書館”這個意象之後，我對其有瞭更深的理解。在我看來，“transition”不僅僅是知識的轉換，更是認知模式的遷移和思維方式的迭代。而“無所不在的圖書館”則提供瞭一個無形的、全方位的支持係統，它讓我們能夠在日常生活的細枝末節中，發現那些能夠觸發“transition”的契機。也許是某個偶然接觸到的概念，也許是與不同觀點的人交流，甚至是每一次對過往知識的迴顧和反思，都可能成為一次微小的“transition”。而當這些微小的“transition”匯聚在一起，便能推動我們走嚮“transcendence”的境界。這種“transcendence”並非遙不可及，而是通過持續不斷的、遍布於生活各個角落的“圖書館”的滋養，逐漸實現的自我超越。這本書讓我意識到，學習並非一個孤立的事件，而是一個貫穿於生命始終的、動態的過程。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名“無所不在的圖書館:transition and transcendence”讓我聯想到瞭一種全新的學習模式。我一直覺得，知識的學習不應該局限於課堂和書本，而是應該滲透到生活的方方麵麵。而“無所不在的圖書館”正是這種理念的具象化。它意味著，隻要我們願意去觀察，去感受，去思考，任何一個地方，任何一種體驗，都可以成為我們汲取知識的源泉。這種“無所不在”的特性，極大地降低瞭學習的門檻，也拓寬瞭學習的維度。而“transition”和“transcendence”則描繪瞭學習的兩個重要階段。從一個階段到另一個階段的平穩過渡，意味著知識的吸收和內化；而超越原有的認知水平，則代錶瞭思維的升華。我常常思考，如何纔能讓自己的學習過程更加順暢，如何纔能在量變中實現質變。這本書的齣現，似乎為我指明瞭一條清晰的路徑，讓我能夠更有目的地去構建屬於自己的“圖書館”，並利用它來實現個人的“transition”和“transcendence”。