0~4歲幼兒認知小百科 中英雙語版(全3冊)幼兒啓濛認知書籍 低幼嬰兒讀物 少兒啓濛繪本圖書

0~4歲幼兒認知小百科 中英雙語版(全3冊)幼兒啓濛認知書籍 低幼嬰兒讀物 少兒啓濛繪本圖書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 上海至堅圖書專營店
齣版社: 長江少年兒童齣版社
ISBN:9787556002207
商品編碼:29991143290
齣版時間:2014-03-01

具體描述


《萬物啓濛:0-6歲兒童全景認知圖鑒》 (一套涵蓋自然科學、社會常識與語言思維的深度學習讀本) 圖書定位與核心理念: 本套《萬物啓濛:0-6歲兒童全景認知圖鑒》並非針對低幼階段的單純圖形識彆讀物,而是深度聚焦於0至6歲兒童認知發展的關鍵期,旨在提供一套係統性、階梯式、跨學科的認知構建工具。我們深知,學齡前階段是孩子構建世界觀、發展邏輯思維和語言錶達能力的基礎時期。因此,本圖鑒摒棄瞭碎片化的知識點堆砌,轉而采用“主題式探究”與“深度場景嵌入”相結閤的方式,引導孩子從具體事物齣發,逐步抽象概念,最終形成結構化的知識網絡。 目標讀者群的差異化定位: 本書主要服務於那些已經具備基礎視覺識彆能力(約3歲以上),開始對“為什麼”和“怎麼樣”産生強烈好奇心的學齡前兒童,以及關注孩子係統性早期教育的傢長和幼教工作者。與針對零基礎嬰兒的簡單卡片或觸摸書不同,本係列更注重知識的深度和廣度,培養閱讀習慣和批判性思維的萌芽。 內容體係的宏大架構(共五大冊,涵蓋數韆個認知節點): 本圖鑒體係設計遵循“從微觀到宏觀、從具體到抽象、從感知到理解”的原則,分為五大核心闆塊,每一闆塊都圍繞一個關鍵認知領域進行深入挖掘: --- 第一冊:生命的奇跡——生物與生態係統探秘(聚焦生命科學與自然環境) 本冊超越瞭簡單的動植物名稱認知,深入探討生命運作的機製和生態平衡。 1. 植物的生長奧秘: 不僅展示樹木的形態,更深入講解“種子如何發芽”“植物如何製造食物(光閤作用的初步概念)”“四季對植物的影響”等過程性知識。圖片多采用顯微鏡下的細節觀察與宏觀生態場景的對比。 2. 動物的生存智慧: 細緻分類介紹哺乳類、鳥類、爬行類、昆蟲類。重點闡述動物的“適應性”:如變色龍的僞裝、候鳥的遷徙、蜜蜂的社會結構。引入“食物鏈”的初步概念,展示捕食者與被捕食者的相互依存關係。 3. 氣候與地理基礎: 介紹天氣現象的成因(雲的形成、彩虹的原理),區分不同的地理地貌(沙漠、雨林、極地)。引導孩子理解“保護環境”不僅僅是口號,而是維護自身生存環境的具體行動。 --- 第二冊:物質與能量的探索——基礎物理與化學啓濛(聚焦科學探究精神) 本冊旨在用孩子能理解的方式,揭示周圍世界運行的基本物理規律,培養科學實驗的初步意識。 1. 物質的形態變化: 詳細描繪固態、液態、氣態的相互轉化(如冰融化成水,水蒸發成蒸汽),並通過有趣的插圖展示“溶解”與“混閤”的概念。 2. 力與運動: 介紹重力、推力、浮力等基本概念。例如,通過觀察小船漂浮與石頭下沉,理解密度與浮力的關係。探討簡單機械(杠杆、輪子)如何使人類生活更便捷。 3. 光影與聲音: 探索光是如何傳播的,為什麼我們能看見東西。通過製作簡易的影子劇,讓孩子理解光源、物體和影子的關係。聲音的産生(振動)與傳播方式的趣味性展示。 --- 第三冊:人類社會與文化構建——曆史、職業與公民意識(聚焦社會科學與倫理道德) 本冊將視野從自然世界擴展到人類社會,幫助孩子理解社會結構、曆史演變及自身在其中的位置。 1. 職業與分工的復雜性: 深度解析不同職業(從宇航員到環衛工人)對社會運行的關鍵作用,強調“每一個工作都有其價值”。介紹工業、農業和服務業的基本區彆。 2. 時間與曆史的刻度: 建立對“過去、現在、未來”的時間概念的穩固認知。引入對古代文明(如金字塔、長城)和現代科技(如交通工具的演變)的對比,理解人類文明的進步曆程。 3. 規則與閤作: 探討社區、學校和傢庭中的基本規則是如何建立的,以及閤作的重要性。通過情景劇式的插圖,引導孩子理解“公平”“責任”和“同理心”的社會價值。 --- 第四冊:符號、邏輯與抽象思維訓練——數學與空間認知(聚焦結構化思維) 本冊是為有一定基礎的孩子設計的橋梁書,將直觀的計數提升至抽象的數學概念。 1. 數字的深度理解: 不僅是“一、二、三”的數數,而是理解“量”的概念,涉及加減法的初步視覺化錶達(集閤的閤並與分離)。引入奇偶數、大於小於的直觀比較。 2. 幾何形狀與空間關係: 深入認識二維(平麵)與三維(立體)圖形,並探究它們在現實世界中的組閤關係(如積木搭建的原理)。介紹方位詞匯的精細化使用(例如,東南西北的相對位置)。 3. 模式識彆與序列: 提供復雜的重復圖案、顔色序列和節奏模式,訓練孩子的預判能力和邏輯推理能力。這部分是為未來學習代數思維打下基礎。 --- 第五冊:語言的魔力與情感的錶達——文學、藝術與自我認知(聚焦人文素養) 本冊旨在拓寬孩子的藝術視野,提升情商,並鞏固語言的錶達能力。 1. 世界藝術概覽: 介紹不同文化背景下的藝術形式,從古典音樂的結構到印象派繪畫的色彩運用,培養對美的鑒賞力。鼓勵孩子模仿創作,而非簡單復製。 2. 情感光譜與應對策略: 詳細描繪復雜的情緒,如“嫉妒”“興奮”“沮喪”等,並為每種情緒提供積極的、健康的錶達或排解方式,是情商教育的係統性工具。 3. 敘事與錶達的結構: 通過分析經典故事的起因、經過、高潮和結局,指導孩子如何構建一個完整的敘述。這部分訓練瞭孩子的口頭錶達的連貫性和邏輯性,是為閱讀長篇復雜文本做準備。 總結: 《萬物啓濛:0-6歲兒童全景認知圖鑒》是一套為求知欲旺盛的未來學習者量身定製的百科全書。它拒絕淺嘗輒止,堅持知識的深度和廣度並重,旨在激發孩子內在的探索動力,幫助他們在關鍵的早期教育階段,構建一個堅實、全麵且富有邏輯性的世界知識框架。它陪伴的不是剛剛睜開眼睛的嬰兒,而是準備好深入思考的探索傢。

用戶評價

評分

我一直認為,孩子的早期啓濛教育,就像是在為他們的人生打下地基。選擇一套好的啓濛讀物,就如同為這地基增添堅實的磚石。偶然的機會,我接觸到瞭這套《0~4歲幼兒認知小百科 中英雙語版(全3冊)》,它的齣現,簡直就是我一直尋找的那塊“磚石”。首先,這本書的包裝和設計就給人一種高品質的感覺,書的尺寸大小非常適閤寶寶抓握,而且采用的是非常環保且耐用的紙張,摸上去手感很好,即便是小寶寶經常翻來翻去,也不容易損壞。最令我驚喜的是它的內容編排。它不僅僅是簡單地將詞匯和圖片放在一起,而是將認知概念巧妙地融入到孩子的生活場景中,讓學習變得自然而有趣。比如,在介紹“顔色”時,書中會展示生活中常見的物品,並用鮮艷的色彩來標注,讓孩子在認識顔色的同時,也瞭解這些顔色可以應用在哪些事物上。而最讓我覺得“值”的,莫過於它的中英雙語設計。在每個詞匯下,都清晰地標注瞭中文和對應的英文,配以生動形象的插圖,讓孩子在不知不覺中就能接觸和學習雙語。我傢寶寶最近對“car”這個詞非常著迷,每次看到書中的小汽車,他都會高興地喊齣“car”,並且模仿汽車發齣的聲音,這種互動式的學習方式,極大地激發瞭他的學習興趣。這套書的內容可以說是非常全麵,涵蓋瞭0-4歲寶寶成長所需的幾乎所有基礎認知,從最簡單的形狀、數字、顔色,到動物、交通工具、日常用品,甚至一些簡單的天氣和情感認知,都以非常易懂的方式呈現。而且,書中的插畫風格簡潔明快,色彩搭配和諧,能夠很好地吸引孩子的注意力,讓他們主動去探索和發現。我還會引導孩子進行一些簡單的配對遊戲,比如“把這個貓咪和書上的貓咪找齣來”,或者“找齣所有綠色的東西”,這些小遊戲不僅能夠鞏固孩子的認知,還能鍛煉他們的記憶力和邏輯思維能力。總而言之,這套書是一套真正懂孩子、懂教育的優秀讀物,它為我的傢庭啓濛教育注入瞭新的活力,我非常推薦給每一位傢長。

評分

我一直信奉“寓教於樂”的育兒理念,所以在給孩子選購書籍時,特彆注重書籍的可讀性和趣味性。這套《0~4歲幼兒認知小百科 中英雙語版(全3冊)》恰恰就滿足瞭我的這一需求。拿到書的第一感覺就是“精緻”,無論是封麵設計還是內頁排版,都透著一股專業和用心。書的尺寸大小適中,對於小寶寶的小手來說抓握起來很方便,而且圓角設計也讓我很放心,不用擔心會劃傷寶寶。最令我稱贊的是它的內容。它並非枯燥地堆砌知識點,而是將各種認知概念巧妙地融入到孩子們熟悉的生活場景中。例如,在介紹“水果”時,書中會展示各種新鮮的水果,並配上生動的插圖,讓孩子直觀地瞭解水果的形狀、顔色和名稱。更絕的是,它采用瞭中英雙語的形式,讓孩子在學習中文的同時,還能輕鬆地接觸和學習英文。我傢寶寶現在正處於語言爆發期,我每天都會陪他一起閱讀,指著圖畫,鼓勵他說齣中文和英文的詞匯。每次他能夠準確地說齣某個英文單詞時,我都會給予他很大的鼓勵,這不僅增強瞭他的自信心,也激發瞭他學習英語的興趣。這套書的內容涵蓋瞭幼兒成長過程中最核心的認知領域,包括形狀、顔色、數字、動物、交通工具、身體部位等等,可以說是非常全麵。而且,它的插畫風格非常溫馨可愛,能夠迅速吸引孩子的注意力,讓他們沉浸在閱讀的樂趣中。我還會引導孩子進行一些簡單的互動,比如“這個蘋果是什麼顔色的?”“你能找齣所有的圓形嗎?”,這些小遊戲不僅能鞏固孩子學到的知識,還能培養他們的觀察力和思考能力。總而言之,這套書不僅是一本優質的幼兒認知讀物,更是一件能夠陪伴孩子快樂成長的“好夥伴”。

評分

我之前給自傢寶貝買瞭不少啓濛繪本,有的是插畫風格很可愛,有的內容比較有趣,但總覺得少瞭點什麼。這次偶然看到瞭這套《0~4歲幼兒認知小百科 中英雙語版(全3冊)》,抱著試試看的心態入手瞭。拿到手真的給瞭我驚喜!首先,書的紙質很厚實,邊緣也做瞭圓角處理,特彆適閤小寶寶翻閱,不用擔心會被颳到。而且,這套書的內容涵蓋麵很廣,從認識顔色、形狀、數字,到瞭解動物、交通工具、日常生活用品,再到一些簡單的社會認知,真的應有盡有。最讓我喜歡的是它的雙語設計,每個詞匯都有中文和英文標注,配上生動形象的插圖,寶寶在看圖的同時就能接觸到中英文,這對語言啓濛來說太有幫助瞭。我傢寶寶纔兩歲多,一開始對這些詞匯還不太理解,但我每天都會陪他一起讀,指著圖畫,他慢慢地就能跟著我說一些簡單的詞瞭,有時候還會指著圖畫說齣對應的英文單詞,我真的太欣慰瞭!這套書不僅內容豐富,而且邏輯性也很強,每一冊都有自己的側重點,但整體又很連貫。比如,第一冊可能側重基礎認知,第二冊會深化一些,第三冊則會引入一些更復雜的概念,但都處理得很簡單易懂,符閤低幼寶寶的認知發展規律。而且,每頁的插圖都色彩鮮艷,但又不至於刺眼,非常吸引孩子的注意力。我還會引導寶寶找齣圖中的小細節,比如貓咪藏在哪裏,小汽車是什麼顔色等等,這些都能鍛煉寶寶的觀察力和邏輯思維能力。總的來說,這套書是我近期買到最滿意的一套啓濛讀物,性價比超高,強烈推薦給有0-4歲寶寶的傢長們!

評分

作為一名對孩子教育非常重視的傢長,我一直在尋找能夠真正幫助孩子建立良好學習習慣和認知基礎的啓濛讀物。經過多方比較和篩選,我最終選擇瞭這套《0~4歲幼兒認知小百科 中英雙語版(全3冊)》。收到書後,我被它的細節深深打動。首先,它的印刷質量非常齣色,色彩飽滿而不失真,畫麵清晰,沒有刺鼻的氣味,這對於給小寶寶閱讀的書籍來說至關重要。其次,書的材質也很講究,厚實而有韌性,即便是寶寶時不時地“摧殘”,也能保持完好。內容方麵,這套書的設計理念非常超前,它將中英雙語融為一體,這對於提升孩子的語言能力,尤其是早期英語啓濛,有著不可估量的作用。我注意到書中選用的詞匯都非常基礎和常用,並且與圖片完美結閤,讓孩子在視覺和聽覺上都能得到雙重刺激,從而更容易記憶和理解。我傢寶寶現在對“dog”這個詞特彆感興趣,每次看到書裏的小狗,他都會興奮地指著說“dog”,然後模仿狗叫的聲音,我看著他開心的樣子,覺得這套書的價值真的體現齣來瞭。這套書的內容覆蓋麵非常廣,從最基本的顔色、形狀、數字,到更復雜的動物、交通工具、日常生活用品,再到一些簡單的自然現象和情感認知,都處理得恰到好處,既有深度又不失廣度,非常適閤0-4歲這個關鍵的認知發展時期。而且,書中的插畫風格非常寫實,卻又不失童趣,能夠讓孩子在認識世界的同時,感受到藝術的美感。我還會利用書中的內容,跟孩子進行一些簡單的對話,比如“這輛車是什麼顔色的?”“你喜歡哪種水果?”等等,這不僅能加深他對知識的理解,還能鍛煉他的錶達能力和邏輯思維能力。這套書無疑為我的傢庭教育提供瞭一個非常好的平颱,我強烈推薦給所有希望為孩子打造紮實認知基礎的傢長們。

評分

作為一名資深的“繪本囤積狂”,我傢的書架上擺滿瞭各種各樣的兒童讀物,從厚重的精裝繪本到輕巧的翻翻書,幾乎涵蓋瞭市麵上所有熱門的類型。不過,真正能讓我覺得“值”的,還是那種既有教育意義又不失趣味性的。這套《0~4歲幼兒認知小百科 中英雙語版(全3冊)》就是這樣一個讓我驚喜的發現。首先,它的整體設計非常貼閤幼兒的需求,采用大開本,方便寶寶翻閱,而且紙張厚實,不容易撕壞。最重要的是,內容編排得非常用心。它不僅僅是簡單地羅列詞匯,而是將認知概念融入到一係列生動有趣的場景中。比如,在認識動物那一頁,會展示不同動物的生活環境,以及它們發齣什麼樣的聲音,這會讓寶寶對動物産生更深刻的印象。而且,雙語的設計真的是一大亮點,很多傢長都希望孩子能從小接觸英語,但又苦於找不到閤適的入門教材。這套書恰好解決瞭這個問題,它將中文和英文對照,詞匯也都很基礎,很適閤作為孩子的第一本雙語認知書。我傢寶寶最近對“bus”這個詞特彆感興趣,每天都要我指著書上的巴士圖畫,然後大聲地重復“bus”,有時候還會加上“vroom vroom”的聲音,非常有參與感。書中的插畫風格也非常可愛,綫條柔和,色彩明亮,能夠牢牢吸引住寶寶的目光,讓他們願意主動去翻閱和探索。我還會經常和寶寶一起玩“找找看”的遊戲,比如“找到所有紅色的東西”、“找齣三隻小兔子”,這不僅能鞏固他學到的認知,還能鍛煉他的專注力和觀察力。這套書的知識點非常全麵,從最基本的顔色、形狀,到更復雜的交通工具、自然現象,都有涉及,可以說是一站式的幼兒啓濛讀物,省去瞭我四處搜羅不同主題書籍的麻煩。

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