##质量还是可以,但可能是空间更难讲,读起来没有平面和色彩那么有启迪
评分##案例可参考,非课程化设计体系
评分##目的,构成,结构,错视,开拓
评分##很多东西更像是对有意识和无意识的艺术作品进行有意识的归类。这种行为本身其实意义不大。 与其旁征博引的征用万千案例来定义一个体系,为什么不想想把基础简单化,易理解化,让人容易记住呢? 这是这一套书的通病。一本书可以整理完的基础知识,非要用四本厚厚的书。看似分门别类涵盖面广,其实是对思考什么是基础,什么是重点的一种偷懒。
评分##带我发现很多习以为常的事物的神奇之处。现在好想学木工、折纸、雕塑、编织…这一系列书看了两本了,这本有几处错误,瑕不掩瑜吧。
评分【色彩、光、平面、立体】四本里最难懂的一本。
评分##教科书即视感
评分##目的,构成,结构,错视,开拓
评分##教科书即视感
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