大學4年の鞦。就職、戀愛に楽しく忙しい仲よし7人組・その中の一人、祥子がアパートの自室で死んだ。部屋は密室。自殺か、他殺か!?殘された赤い日記帳を手掛りに、死の謎を追及する友人たち。だが、第二の全く異常な事件が起って…。錯綜する謎に挑戦する、心やさしき大學生・加賀恭一郎。卓抜な著想と緊密な構成で、現代學生のフィーリングを見事に描いた、長篇ミステリーの傑作。
##開始加賀係列的閱讀,這本寫得比較早,前期東野圭吾的文字也是比較囉嗦的。
評分##感覺最後結局有點過於牽強 但是也重新認識到友誼 愛情之間的復雜關係 看起來堅不可摧 往往也會被利害所濛蔽 但是我還是相信友情的
評分##イマイチ。
評分##日本推理讀瞭也不算少,除瞭走驚悚路綫的橫溝正史外,大傢節奏都好慢啊,你們把推理當俳句寫麼,來點快節奏、流暢情節不好麼!
評分##描寫瞭一群人之間人生,夢想,愛情之間極緻的衝突,不看到最後,永遠猜不到真相
評分##典型的本格
評分##感覺最後結局有點過於牽強 但是也重新認識到友誼 愛情之間的復雜關係 看起來堅不可摧 往往也會被利害所濛蔽 但是我還是相信友情的
評分##“他坐在車裏,惡作劇般地笑瞭起來。” 這是藤堂死前的最後一晚,他用這種方式,嘲笑著加賀他們對真相的執著,嘲笑著已經碎落一地的友誼. 若生從口袋中取齣手帕,塞給華江,“而且也沒有必要去多想,你還是把這次的事忘掉吧。” “我忘不掉。” “比如我明天自殺瞭,大傢會怎樣推測我自殺的原因呢? 我想到我先生身邊去。但我自殺後,我希望大傢能記得這個理由。 你們都知道,我至今仍深愛著我先生,但你們不知道我會因為愛他而自殺吧。所謂自殺動機,大概就是這樣一個東西。自殺的原因,你們很容易知道。但這個原因究竟如何導緻一個人選擇死亡,除瞭本人誰都不會知道。” 人生,絕不會隻是邏輯推理上的一個綫性鏈條。哪怕環環相扣,每個關鍵點都找到,每一片拼圖都閤適,你也無法推理齣一個人的生或者死。
評分##茶道那裏看的有點纍。
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