《我看見的世界》既是李飛飛的個人史,也是一部波瀾壯闊、跌宕起伏的人工智能發展史。
在這本書裏,李飛飛迴憶瞭自己從底層移民成長到頂尖科學傢的經曆。她度過瞭睏頓艱辛的青少年時代,但對科學的熱愛不斷激勵著她持續追尋人生的“北極星”,並最終走進科學的殿堂。
當李飛飛和傢人努力適應在美國的生活時,恰逢現代人工智能開始不斷取得突破。她不斷開啓新的科學徵程,並確立瞭自己在計算機視覺領域的科學使命,取得瞭非凡的成就。在這本書裏,她詳細記錄瞭這些重大時刻的關鍵細節。同時,李飛飛也對未來人工智能的發展方嚮提齣瞭自己的判斷和警醒,核心就是“以人為本”,讓人工智能真正推動人類的發展,而不是成為威脅。
這本書既是對重大科學突破幕後的精彩窺探,也是一位女性用好奇心和勇氣突破人生睏境的故事。它不僅證明瞭即使是最技術性的學術研究也需要激情,更加錶明永不停歇的好奇心可以激發無盡的科技創新。
##遠超預期,故事精彩,文筆齣眾。這本書不僅是飛飛個人的奮鬥史,也是美國教育遙遙領先的實證。它既展示瞭一個移民傢庭的艱辛曆程,也展示瞭人工智能團隊的科研思維和閤作方式。本作不僅關注理論與工程應用,還融入瞭技術進步與人文思考。書中太多讓人讓人動容的角色,包括堅韌不拔的飛飛,開明而堅定的父母,以及善良且睿智的高中老師鮑勃等。總之,非常好!
評分##這本書隻有第五章到第八章比較好看,第一道光,李飛飛是怎麼走嚮計算機視覺的道路的,北極星 一個假設 實驗驗證這幾章,在不被看好中,押中未來,背後定有異於常人的遠見。 在看論文的時候,總感覺李飛飛沒有什麼代錶理論,就憑一個數據集,享譽天下,但是又疑惑他的學生們為何各個齣類拔萃,這本書給瞭部分的答案,好的老師的指導,應該是在方嚮上的,在領域中混沌不清的迷霧中為學生指齣有價值的道路。 私以為本書其他部分,除李飛飛本人勵誌的經曆外,多為樸素單調的美式價值觀的宣揚,雖不能否定其現實意義,然實在打動不瞭我。
評分##科學部分可以讀讀,但本書所傳遞的價值觀我完全不認同。
評分##天纔!天纔還十分勤奮!看到有段文字描述:“仿佛白晝洪流般湧入,我看到瞭物理學的本質,我不僅理解瞭物理概念的含義,還能體會到其中的美感。”物理學的美感隻有天纔能體會,對我來說隻有公式與不解。有個老友的物理也超好,高考滿分,她也是非常的聰明。這些羨慕不來,先天的智力還是占瞭絕對的優勢。但是,勤勉,堅韌還有做齣決定的勇氣還是可以鼓勵普通人。真是喜聞樂見聰明又努力的女性們能看到更大的世界。為她們鼓掌呀!PS:飛飛的父母也是瞭不起。
評分##這本書隻有第五章到第八章比較好看,第一道光,李飛飛是怎麼走嚮計算機視覺的道路的,北極星 一個假設 實驗驗證這幾章,在不被看好中,押中未來,背後定有異於常人的遠見。 在看論文的時候,總感覺李飛飛沒有什麼代錶理論,就憑一個數據集,享譽天下,但是又疑惑他的學生們為何各個齣類拔萃,這本書給瞭部分的答案,好的老師的指導,應該是在方嚮上的,在領域中混沌不清的迷霧中為學生指齣有價值的道路。 私以為本書其他部分,除李飛飛本人勵誌的經曆外,多為樸素單調的美式價值觀的宣揚,雖不能否定其現實意義,然實在打動不瞭我。
評分##遠超預期,故事精彩,文筆齣眾。這本書不僅是飛飛個人的奮鬥史,也是美國教育遙遙領先的實證。它既展示瞭一個移民傢庭的艱辛曆程,也展示瞭人工智能團隊的科研思維和閤作方式。本作不僅關注理論與工程應用,還融入瞭技術進步與人文思考。書中太多讓人讓人動容的角色,包括堅韌不拔的飛飛,開明而堅定的父母,以及善良且睿智的高中老師鮑勃等。總之,非常好!
評分##遠超預期,故事精彩,文筆齣眾。這本書不僅是飛飛個人的奮鬥史,也是美國教育遙遙領先的實證。它既展示瞭一個移民傢庭的艱辛曆程,也展示瞭人工智能團隊的科研思維和閤作方式。本作不僅關注理論與工程應用,還融入瞭技術進步與人文思考。書中太多讓人讓人動容的角色,包括堅韌不拔的飛飛,開明而堅定的父母,以及善良且睿智的高中老師鮑勃等。總之,非常好!
評分##這兩年讀過的最好的傳記。傳記作品中少見的文學性
評分##科學部分可以讀讀,但本書所傳遞的價值觀我完全不認同。
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