具体描述
张新颖
一九六七年生于山东，复旦大学中文系教授，教育部长江学者特聘教授。曾获得第四届华语文学传媒大奖•文学评论家奖、第一届当代中国文学批评家奖、第六届鲁迅文学奖、第十届国家图书馆文津图书奖等多种奖项。
主要作品有：
中国现代文学研究著作《二十世纪上半期中国文学的现代意识》《沈从文的后半生》《沈从文九讲》《沈从文的前半生》；
当代文学批评集《栖居与游牧之地》《双重见证》《无能文学的力量》《当代批评的文学方式》《斜行线》；
随笔集《九个人》《迷恋记》《有情》《风吹小集》《读书这么好的事》；
诗集《在词语中间》等。
本书收录了作者于二〇一七年至二〇一九年间所写的二十二篇随笔，内容涵盖童年求学时的经历和遇到的良师益友，对文学和写作的理解，自序或受邀写作的序言，关于沈从文的研究拾遗，以及其他文本研究（穆旦、余华和艾略特）。这些生活的纪念由无数个细小的场景组成，如同不起眼的沙粒，细腻而朴实，却蕴含着令人感动的瞬间。
◆在平常的经验中收集微不足道的沙粒，这本小书是时间的馈赠与生活的纪念
张新颖为这本随笔集取名《沙粒集》，沙粒是微不足道而又坚实之物。“不起眼的沙子，每一粒却自有硬度，自有形状、颜色，他们的构成携带着各自的经历。”“生命不断流逝，或许并不至于完全虚无，总有一些沙粒不肯消失于无形，不妨把它们当作时间的馈赠，生活的纪念。”这本小书收录了二〇一七年至二〇一九年间张新颖所写的全新随笔，在这里我们既能看到一个文学批评家张新颖，也能看到一个有情的作家张新颖。
◆“如果可能，我愿意是个随笔作家。过去这样想，现在也是。”
作为教书匠的张新颖在课堂上的口头禅是“下面我也不知道怎么讲了”，同时在心里提醒自己，下一次讲，可能会讲得多一点、好一点。作为写作者的张新颖认为，写作的意义在于发现自己的不足，不仅是语言文字上的不足，而且是生而为人的方方面面的不足，进而使写作者成为更好的自己。“随笔不是巨著，写随笔的好处是写完一篇，不久就可以再写一篇，也就是说，不断地有下一次。它给不断的写作者提供了不断的机会。”正是在这一次次的学习、弥补、增强、扩大的过程中，我们看到了张新颖的“诚”。
◆灵气和诗性的文字，在一种自我的张力中寻求收敛的情感表达
梵高的“痛苦感”，布罗茨基的“感受的巨大加速器”，钱锺书的“风的姿态”，沈从文的“没有群体或派别所要的思想”，穆旦的“丰富的现代敏感”，艾略特和几代中国人的文学的“故事”，还有张新颖自己的“平常的经验，平凡的呼吸”。他写童年和求学时的经历，写对文学和写作的理解，但并不沉溺于个人的感受，而是从个人的经验中走出来，就像他写传记和诗歌一样，充满内在的情感张力。
用户评价
##和许多读者一样，我第一次听闻张新颖老师的名字，缘于《沈从文的后半生》一书。记得又一年，张老师来我的母校进行讲座。一时之间特别动心，翻出了《沈从文的后半生》想回中文堂听讲座顺便求个签名。可惜当天加班未能成形，不仅遗憾地错过了讲座，也没能达成和张老师见上一面的...
评分 评分###张新颖# “生命不断流逝，或许并不至于完全虚无，总有一些沙粒不肯消失于无形，不妨把它们当作时间的馈赠，生活的纪念。”——说得真好！
评分 评分 评分##◆ 一九七五年夏天 >> 又过了很多年，我成了一个教书匠，参加一个研究生的论文答辩，她细心地注意到冯至写梵高的十四行诗，提到“剥马铃薯的人”，而梵高画的是“吃马铃薯的人”，一字之差，却是劳动和消费两种行为之间的差别，大有文章可做。我犹豫再三，还是用不确定的...
评分##总是和自己说，不要看了不要看了，这是2019最后一本、最后一本，结果这种不到两百页的随笔，非常传统式的写法，根本不费我什么气力，三四天就读完了。 这本书收录了张新颖老师近几年来的随笔、文学讲稿、书评和部分沈从文研究后记的内容。张先生自称这些文章是“微不足道”的，...
评分 评分##一则短评，也是摘录，看见好的句子就想抄下来。 关于练习，关于审视自己的不足，在张新颖老师的新书里，我遇到了更为恬淡和深入的说法。在《沙粒集》（感叹一下他真会取书名），有一篇文章，题为“写作使我们发现自己的不足”，是他写给复旦大学MFA毕业同学的寄语。 刚开始写作...
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