中國古代文學作品選1 epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025

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編輯推薦

《中國古代文學作品選》是為大學中文係學生編選的一部基礎課教材。《中國古代文學作品選1》為其一冊，其所選作品，盡量采用通行的古籍版本，與其他版本不同的語詞，不單作校勘，極有必要說明者，於注釋中順便交代。對入選的作品，全部做瞭必要的注釋。各冊後附“教學參考書目”，以便於授課教師備課、學生研修檢讀。

內容簡介

《中國古代文學作品選1》是係列叢書中的一本，《中國古代文學作品選1》是為配閤文學史課的教學，按照曆史的順序，選注自先秦至二十世紀五四新文學運動發生，曆代主要文化的優秀作品凡三百馀傢韆馀首（篇）。入選篇目以經過曆史選擇的傳世之作為主，注意突齣在文學史上占有重要地位的作傢的代錶作。兼顧到不同流派，風格，以便與中國文學史的教材相呼應，體現齣中國古代文學及其演變的風貌。然章迴小說因限於篇幅，且一般較通俗易懂，故不作節錄，隻是第三、四冊的“參考書目”中列入應讀之章迴小說書目。戲典作品，亦僅節錄文學史上最著名的劇作之佳摺佳齣。

目錄

先秦文學
一 上古神話
二 周易
三 尚書
四 詩經
五 左傳
六 國語
七 戰國策
八 晏子春鞦
九 論語
一○ 老子
一一 墨子
一二 孟子
一三 莊子
一四 荀子
一五 韓非子
一六 呂氏春鞦
一七 禮記
一八 屈原
一九 宋玉
秦漢文學
一 李斯
二 賈誼
三 晁錯
四 枚乘
五 司馬相如
六 東方朔
七 司馬遷
八 揚雄
九 桓寬
一○ 班固
一一 王充
一二 張衡
一三 秦嘉
一四 趙壹
一五 蔡邕
一六 漢代樂府民歌
一七 辛延年
一八 古詩十九首
一九 吳越春鞦
二○ 越絕書
隨錄 ：參考書目

精彩書摘

　　七 司馬遷
　　司馬遷（前145-約前93），字子長，生於龍門（今陝西韓城縣附近），西漢著名的曆史傢和文學傢。父司馬談於漢武帝初年為太史令。司馬遷幼時有過一段“耕牧”生活，後隨父至長安。二十歲開始漫遊，先後到過長江和黃河中下遊一帶；後任郎中，曾奉使至雲南、四川等地。公元前108年繼父職任太史令，四年後開始編寫《史記》。公元前99年因替投降匈奴的李陵辯護，被關進監獄，遭受腐刑。齣獄後任中書令，繼續堅持編寫《史記》。約在《史記》完成後不久即去世。
　　《史記》全書共五十二萬多字，包括十二“本紀”、八“書”、十“錶”、三十“世傢”和七十“列傳”，共一百三十篇。所記曆史上自傳說中的黃帝，下至漢武帝時代。從文學的角度來看，其中的人物傳記部分比較重要。戰國曆史散文主要是通過曆史事件來顯現人物，而《史記》的許多傳記，則是以人物為中心，通過寫人物來記敘曆史，這是由曆史散文到傳記文學的一個發展。
　　項羽本紀（節選）
　　初，宋義所遇齊使者高陵君顯在楚軍，見楚王曰：“宋義論武信君之軍必敗，居數日，軍果敗。兵未戰而先見敗徵，此可謂知兵矣。”王召宋義與計事而大說之，因置以為上將軍。項羽為魯公，為次將，範增為末將，救趙。諸彆將皆屬宋義，號為卿子冠軍⑩。行至安陽，留四十六日不進。項羽曰：“吾聞秦軍圍趙王钜鹿，疾引兵渡河，楚擊其外，趙應其內，破秦軍必矣。”宋義曰：“不然。夫搏牛之蟲不可以破蟣虱，今秦攻趙，戰勝則兵罷，我承其敝⑩；不勝，則我引兵鼓行而西，必舉秦矣。故不如先鬥秦、趙。夫被堅執銳，義不如公；坐而運策，公不如義。”因下令軍中日：“猛如虎，很如羊，貪如狼，強不可使者，皆斬之。”乃遣其子宋襄相齊，身送之至無鹽，飲酒高會。天寒大雨。士卒凍飢。項羽曰：“將戮力而攻秦，久留不行。今歲飢民貧，士卒食芋菽，軍無見糧，乃飲酒高會，不引兵渡河因趙食，與趙並力攻秦，乃曰‘承其敝’。夫以秦之強，攻新造之趙，其勢必舉趙。趙舉而秦強，何敝之承？且國兵新破，王坐不安席，埽境內而專屬於將軍，國傢安危，在此一舉。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。”項羽晨朝上將軍宋義，即其帳中斬宋義頭，齣令軍中曰：“宋義與齊謀反楚，楚王陰令羽誅之。”當是時，諸將皆懾服，莫敢枝梧。皆日：“首立楚者，將軍傢也。今將軍誅亂。”乃相與共立羽為假上將軍。使人追宋義子，及之齊，殺之。使桓楚報命於懷王。懷壬因使項羽為上將軍，當陽君、蒲將軍皆屬項羽。
　　項羽已殺卿子冠軍，威震楚國，名聞諸侯。乃遣當陽君、蒲將軍將卒二萬渡河，救钜鹿。戰少利，陳馀復請兵。項羽乃悉引兵渡河，訾瀋船，破釜甑，燒廬捨，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。於是至則圍王離⑩，與秦軍遇，九戰，絕其甬道，大破之，殺蘇角，虜王離。涉間不降楚，自燒殺。
　　……

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

袁世碩寫的的書都寫得很好，[]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。中國古代文學作品選1，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀中國古代文學作品選是為大學中文係學生編選的一部基礎課教材。中國古代文學作品選1為其一冊，其所選作品，盡量采用通行的古籍版本，與其他版本不同的語詞，不單作校勘，極有必要說明者，於注釋中順便交代。對入選的作品，全部做瞭必要的注釋。各冊後附教學參考書目，以便於授課教師備課、學生研修檢讀。，閱讀瞭一下，寫得很好，中國古代文學作品選1是係列叢書中的一本，中國古代文學作品選1是為配閤文學史課的教學，按照曆史的順序，選注自先秦至二十世紀五四新文學運動發生，曆代主要文化的優秀作品凡三百馀傢韆馀首（篇）。入選篇目以經過曆史選擇的傳世之作為主，注意突齣在文學史上占有重要地位的作傢的代錶作。兼顧到不同流派，風格，以便與中國文學史的教材相呼應，體現齣中國古代文學及其演變的風貌。然章迴小說因限於篇幅，且一般較通俗易懂，故不作節錄，隻是第三、四冊的參考書目中列入應讀之章迴小說書目。戲典作品，亦僅節錄文學史上最著名的劇作之佳摺佳齣。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，七司馬遷司馬遷（前145-約前93），字子長，生於龍門（今陝西韓城縣附近），西漢著名的曆史傢和文學傢。父司馬談於漢武帝初年為太史令。司馬遷幼時有過一段耕牧生活，後隨父至長安。二十歲開始漫遊，先後到過長江和黃河中下遊一帶後任郎中，曾奉使至雲南、四川等地。公元前108年繼父職任太史令，四年後開始編寫史記。公元前99年因替投降匈奴的李陵辯護，被關進監獄，遭受腐刑。齣獄後任中書令，繼續堅持編寫史記。約在史記完成後不久即去世。史記全書共五十二萬多字，包括十二本紀、八書、十錶、三十世傢和七十列傳，共一百三十篇。所記曆史上自傳說中的黃帝，下至漢武帝時代。從文學的角度來看，其中的人物傳記部分比較重要。戰國曆史散文主要是通過曆史事件來顯現人物，而史記的許多傳記，則是以人物為中心，通過寫人物來記敘曆史，這是由曆史散文到傳記文學的一個發展。項羽本紀（節選）初，宋義所遇齊使者高陵君顯在楚軍，見楚王曰宋義論武信君之軍必敗，居數日，軍果敗。兵未戰而先見敗徵，此可謂知兵矣。王召宋義與計事而大說之，因置以為上將軍。項羽為魯公，為次將，範增為末將，救趙。諸彆將皆屬宋義，號為卿子冠軍⑩。行至安陽，留四十六日不進。項羽曰吾聞秦軍圍趙王钜鹿，疾引兵渡河，楚擊其外，趙應其內，破秦軍必

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京東快遞就是給力！這點是讓我最喜歡的。

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2.閱讀後真實的內心感受

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古代文學權威選集，挺全麵的

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很不錯的書，應該是正版

評分☆☆☆☆☆

京東的包裝實在是惡心，有一點褻瀆人

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居然差一本第四啊

評分☆☆☆☆☆

清末民初，是一個社會大變革時期，也是文學史上的一個重要轉摺時期。本書作者將當時的文學分為二類：一為古文學，以王闓運、章太炎、劉師培、陳衍、王國維、吳梅村等為代錶；一為新文學，以康有為、梁啓超、嚴復、張士釗、鬍適為代錶。斷代文學史以這一時期文學作為內容的，本書是唯一的一部名著。作者對於這些代錶人物的時代背景、思想根源等有深層次的挖掘。此書《編首》敘述上古、中古、近古、近代，下接現代文學，這正是為瞭通古今之變。書中所談的，“起於王闓運，終於鬍適之”，主要還是近代文學，及進入二十世紀後的所謂“舊文學”。但此書仍有極可觀之處：一是談近代作傢的創作時，十分注重他們與古典文學的傳承關係，如談王闓運，歸在“魏晉文”的名目下；二是在藝術分析上，注重一己之感受，多有畫龍點睛之筆；三是作者的文言，實在精粹漂亮。古人雲：“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的“廬山秀齣南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光”。 對於坎坷麯摺的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難；唯有剋服苦難的悲劇，纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意誌，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。 讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢，過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力；讀世界經典名著《巴黎聖母院》，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。前閤作的成果，1959年由中華書局上海編輯所（簡稱“中華上編”，上海古籍齣版社的前身）齣版，1962年又重印過一次。因為曆史原因，當時刊行的校點本上並沒有蔣、章二師的署名，僅在“齣版說明”裏簡略地提及“采用蔣天樞先生校本，加以勘正”。

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