具體描述
內容簡介
宋代是中國瓷業發展的繁榮時期，瓷窯星羅棋布，遍於南北各地。從生産性質而言，有官窯與民窯之分；以地域而言，又有北方與南方之彆。傳世的官窯瓷器，以北京故宮博物院與颱北故宮博物院收藏最豐。本捲刊齣的宋代官窯瓷器數量之多、質量之精，是一般圖錄無法比擬的。為便於讀者閱讀，《兩宋瓷器》共分兩捲，首以南北地域劃分，次以官、民窯順序排列。上捲收北方陶瓷，如汝、鈞、定、耀州、磁州等窯係的製品，並及金、遼及西夏瓷器等；下捲收南方的哥、官、越窯、龍泉窯以及景德鎮、建窯等窯係的製品。宋代民窯瓷器在中國瓷器史上占有極為重要的地位，如果說，宋代瓷壇的官窯為陽春白雪，那麼，民窯即可稱眾彩紛呈。官窯與民窯的發展，構成瞭宋代瓷文化的全貌，達到瞭中國瓷藝美學的高峰。
內頁插圖
目錄
總序文物目錄
官窯
汝窯三足樽——宋
汝窯三足盤——宋
汝窯盤——宋
汝窯盤——宋
汝窯盤——宋
汝窯盤——宋
汝窯碗——宋
汝窯洗——宋
汝窯洗——宋
鈞窯月白釉尊——宋
鈞窯月白釉齣戟尊——宋
鈞窯月白釉尊——宋
鈞窯玫瑰紫釉尊——宋
鈞窯玫瑰紫釉花盆——宋
鈞窯玫瑰紫釉葵花花盆——宋
鈞窯玫瑰紫釉長方花盆——宋
鈞窯天藍釉長方花盆——宋
鈞窯玫瑰紫釉海棠花盆——宋
鈞窯玫瑰紫釉海棠奩——宋
鈞窯天藍釉六方花盆——宋
鈞窯天藍釉仰鍾花盆——宋
鈞窯玫瑰紫釉鼓打三足洗——宋
鈞窯玫瑰紫釉鼓打三足洗——宋
鈞窯玫瑰紫釉鼓打三中洗——宋
鈞窯月白釉鼓打三足洗——宋
鈞窯天藍釉鼓打三足洗——宋
鈞窯玫瑰紫釉海棠洗——宋
鈞窯玫瑰紫釉蓮瓣洗——宋
鈞窯玫瑰紫釉葵花洗——宋
鈞窯玫瑰紫釉葵花洗——宋
民窯
兩宋時期北方主要古窯址分布圖
導言
圖版
官窯
民窯
前言/序言
用戶評價
這本書的選材角度非常新穎，它沒有將所有篇幅集中在最熱門的“五大名窯”上，而是給瞭足夠的篇幅去介紹那些在學術界常被邊緣化的區域性窯口，比如福建的建盞以及山西的渾源窯。對於建盞的兔毫、油滴等紋飾，文字描述生動，結閤其在宋代茶道中的地位，描繪瞭一幅極富生活情趣的畫麵。更令人稱道的是，作者敢於挑戰一些傳統定論，對於某些窯口（此處略去具體窯口名，以免提及不當信息）的歸屬和斷代提齣瞭審慎的疑問，並列舉瞭不同學派的觀點進行比較，這種開放性的討論態度，體現瞭作者深厚的學術功底和批判性思維，讓人讀來感覺非常過癮，激發瞭自己去查閱更多原始文獻的興趣。
評分作為一位長期關注古代陶瓷的愛好者，我最看重的是其中對工藝細節的剖析深度。這本書在討論哥窯的“金絲鐵綫”時，並未停留在簡單描述這種現象，而是深入探討瞭其形成過程中的釉料配比、燒製溫度控製，以及可能的後處理技術，甚至引用瞭現代科學分析的某些佐證，這無疑為資深藏傢提供瞭新的思考角度。與市麵上許多隻重器形和款識的書籍相比，此書對於胎體、釉層厚薄、支釘痕跡等“硬核”數據的挖掘和對比，顯得尤為紮實和嚴謹。這種近乎“工匠精神”的撰寫態度，使得全書的學術含金量非常高，每一次重讀都能發現新的專業信息點，確保瞭它作為工具書的長久參考價值，絕不是那種讀完一次就束之高閣的快消品。
評分這本書的敘事脈絡處理得相當巧妙，它沒有采取那種平鋪直敘的編年史寫法，而是以“時代精神如何塑造器物之形”為核心綫索展開。作者似乎深諳宋代理學對器物審美的影響，在論述汝窯的內斂天青時，能將那種“不事雕琢、自然天成”的哲學思想娓娓道來，讀起來頗有韻味。不同窯口的過渡也處理得十分自然，比如從定窯的刻花白瓷轉嚮磁州窯的黑白對比，文字中透露齣對民間生活氣息的捕捉與贊嘆，讓讀者在欣賞宮廷禦用品的同時，也能感受到宋代多元的社會文化風貌。這種由錶及裏、由物觀人的敘述方式，極大地提升瞭閱讀的深度，讓人在驚嘆於工藝的精湛時，更能體悟到兩宋文人雅士乃至普通匠人的心境，感覺自己正在通過這些器物，與那個時代的靈魂進行對話。
評分總體而言，這本書帶給我的震撼是一種安靜而持久的審美衝擊。它成功地捕捉到瞭兩宋時期那種內斂、含蓄、追求極緻和諧之美的神韻，這種美學追求貫穿於從宮廷陳設到民間日用的每一個角落。閱讀過程中，仿佛能聽到宋代文人雅士在幽靜的書房中，輕叩瓷盞，感受那份“一色天”的寜靜緻遠。它不僅僅是關於瓷器的圖冊，更是一部關於宋代精神氣質的視覺史詩。我發現自己開始用一種全新的眼光去審視傢中那些普通的器皿，思考它們背後的時代烙印。這本書的齣版，無疑是為研究者和愛好者提供瞭一把通往宋代藝術殿堂的精緻鑰匙，非常值得珍藏和反復研讀。
評分這本書的裝幀設計非常考究，封麵采用瞭柔和的米黃色調，配以燙金的書名“兩宋瓷器（上）”，顯得古樸典雅，很有收藏價值。內頁的紙張質感厚實，印刷色彩還原度極高，特彆是那些高清放大的器物細節圖，釉麵開片、紋飾勾勒、胎土質地，都展現得淋灕盡緻，讓人仿佛能觸摸到那份穿越韆年的溫潤與堅韌。我尤其欣賞它在排版上的用心，每件重點器物都有專門的跨頁展示，搭配詳盡的圖注和背景資料，閱讀體驗非常流暢舒適。它不像一些學術專著那樣枯燥乏味，而是將藝術性與知識性完美地融閤在一起，即便是初涉瓷器領域的人，也能在精美的視覺享受中，不知不覺地被宋代美學所深深吸引。初次翻閱時，那種被高質量的視覺盛宴包裹的感覺，非常令人滿足，感覺這不僅僅是一本工具書，更像是一件值得細細品味的藝術品。
評分很厚重，適閤收藏。
評分好書，好東西，好好好好好好。好好好。
評分京東一般都是正版書，值得買
評分宋代是中國瓷業發展的繁榮時期，瓷窯星羅棋布，遍於南北各地。從生産性質而言，有官窯與民窯之分；以地域而言，又有北方與南方之彆。傳世的官窯瓷器，以北京故宮博物院與颱北故宮博物院收藏最豐。本捲刊齣的宋代官窯瓷器數量之多、質量之精，是一般圖錄無法比擬的。為便於讀者閱讀，《兩宋瓷器》共分兩捲，首以南北地域劃分，次以官、民窯順序排列。上捲收北方陶瓷，如汝、鈞、定、耀州、磁州等窯係的製品，並及金、遼及西夏瓷器等；下捲收南方的哥、官、越窯、龍泉窯以及景德鎮、建窯等窯係的製品。
評分很好，價格比書店便宜很多，質量是一樣的。
評分印刷精良，圖片精美，內容豐富。收藏類的好書。給力
評分可惜很多瓷器都被乾隆皇帝題詩鑿刻上去。
評分王連英，健飛寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。點擊金牌小學奧數五年級解題方法大全（第3次修訂），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀點擊金牌·小學生奧數解題方法大全就是期望為同學們提供最為全麵、最為係統、最為實用、最為完備的奧賽解題方法。它以新教學大綱為指導，以突齣素質教育、激發創新思維、增強實踐應用、培養解題技能為宗旨，按照新教材的全部知識點和奧賽的測試範圍分類編寫。書中既有方法點撥，思維開拓又有例題分析，針對性的訓練。，閱讀瞭一下，寫得很好，點擊金牌－小學奧數五年級解題方法大全(第三次修訂)的內容編排與現行小學數學課本同步，知識點不超前，把小學數學全部知識點分成數學計算、文字應用題、算式之謎、圖形思考、解題方法、思路分析六類。例題通過精選，分彆代錶一種類型、一個知識點，具有一定的文化品位。每道例題按思路分析、解答、點評或點撥順序進行講解。這後，針對性地配以一定數量（少而精）練習題（附答案）供練習。所講所練雖源於教材，但高於教材，嚮奧賽題靠近。，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，11.五年級兩個班，全體參加速算比賽，平均分是89.1分。甲班有52人，乙班有48人，甲班的平均成績比乙班的平均成績高4分。兩個班的平均成績各是多少12.甲、乙、丙3個學生各拿齣同樣多的錢閤買同樣規格的練習本。買來之後,甲和乙都比丙多要6本，因此，甲、乙分彆給丙人民幣.96元。求每本練習本的價錢是多少能力提升13.、、、4個數，每次去掉1個數，將其餘3個數求平均數，這樣計算瞭4次，得到下麵4個數23、26、30、33。、、、4個數的平均數是多少14.小李讀一本書，第一天讀瞭83頁，第二天讀瞭74頁，第三天瀆瞭71頁，第四天瀆瞭64頁。第五天讀的頁數比這五天所讀頁數的平均頁數還多32頁，求小李在第五天讀瞭多少頁15.有4個數，每次選取其中3個數，算齣它們的平均數，再加上另外一個數,用這樣的方法計算瞭4次，分彆得到以下4個數26、30、36、40，那麼原來4個數中，最大的一個數是多少挑戰極限16.南洋小學舉行數學競賽，把成績排名次後，前5名平均分比前3名平均分少1分，前7名平均分比前5名平均分少2分，問第四、第五名得分之和比第六、第七名得分之和多幾分17.一次象棋比賽共有10名選手參加，他們分彆來自甲、乙、丙3個隊，每個人都與其他9人各賽一盤，每盤棋的勝者得1分，負者得0分，平局各得0.5分。結果甲隊選
評分非常非常不錯，非常非常超贊，值得擁有。
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