具體描述
編輯推薦
媽媽為孩子親手製作的小物件特輯。內容簡介
媽媽為孩子親手製作的小物件特輯、純手工製作的布藝小物品、特彆附贈與實物等大的紙樣。全部作品都有詳細的製作方法。娃娃衫附有90cm、100cm、110cm、120cm四個尺寸的製作說明。內頁插圖
目錄
可愛小物件手提袋和鞋袋
午餐套裝
娃娃衫
通勤套裝
方形手提袋和鞋袋
帶有摺角的手提袋、鞋袋和餐盒袋
簡單實用的布袋和小物品
媽媽與女兒的親子背包
專為媽媽設計的布藝物品
添加刺綉圖案
名字標記掛鏈
還可以這樣添加名字標記
方便實用的製作工具
手工製作的一些小技巧
製作之前的準備工作
前言/序言
在綫試讀
《媽咪拼布：給寶貝的64款可愛小物件》第一部分媽媽為孩子親手製作的小物件特輯。純手工製作的布藝小物品。特彆附贈與實物等大的紙樣。全部作品都有詳細的製作方法。娃娃衫附有90cm、100cm、110cm、120cm四個尺寸的製作說明。
用戶評價
假如你覺得自己滿腹經綸，恨不得有一群弟子跟在後頭隨聽隨記，再編一部《論語》，這本書可以不看。這本書是寫給準備“聽話”而不是“說話”的人讀的。它是小說，虛構的一個故事。我們知道，任何虛構都指嚮真實的生活，這本書也不例外。
評分評分
幫同事買的~~~還可以
評分當它是本閑書，可以消遣，可欣賞作者的細緻與獨到；當它是課本，可跟著走上一段，直到自己成為智者。那五次相遇，如同五聲寒山鍾聲。就當它是一次清夜捫心，一次大汗後的衝淋。 ——陳村
評分3.喜歡自己動手的朋友可以買它
評分1.好好書！很實用......
評分幫同事買的~~~還可以
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。
評分
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