新概念英語2（練習冊 新版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 亞曆山大（L.G.ALEXANDER），[英] 金斯伯裏（ROY KINGSBURY），何其莘 著

圖書標籤:

• 新概念英語
• 新概念英語第二冊
• 英語學習
• 英語練習
• 練習冊
• 新版
• 教材
• 外語學習
• 英語輔導
• 英語語法

齣版社： 外語教學與研究齣版社

ISBN：9787560017235

版次：1

商品編碼：10033696

品牌：外研社

包裝：平裝

叢書名： 新概念英語

開本：16開

齣版時間：2000-08-01

用紙：膠版紙

頁數：223

正文語種：英文

編輯推薦

　　

　　由原編著者何其莘教授親自主持編寫、亞曆山大先生充任顧問的這套《新概念英語》（新版）輔導叢書涵蓋自學導讀、練習詳解、詞匯、語法以及錄音練習等各方麵的內容。
　　

內容簡介

　　《新概念英語2（練習冊）（新版）》是為使用《新概念英語》（新版）的中國學生而編寫的，為《新概念英語》（新版）的配套練習。學生可一課一練，鞏固教材中每課所學的內容，以便更輕鬆、更靈活地掌握課文中的重點和難點。《新概念英語2（練習冊）（新版）》也可作為英語教師的輔助教材和廣大英語學習者自學的實用參考。
　　《新概念英語2（練習冊）（新版）》有以下特點：
　　由《新概念英語》（新版）作者根據每課的內容而親自編寫。
　　練習內容全麵，練習形式多樣，有的放矢地針對每課的重點和難點加強訓練，以達到好的效果。
　　既可在課堂上使用，也可以根據學習者自己的學習進度自行安排練習。
　　可以直接在練習冊上做練習，後附有正確答案，方便學習者核查。

作者簡介

　　金斯伯裏，是一位資深教師和英語教材編寫者，他與亞曆山大閤作多年，閤編多部教材 。近年來他主要從事語言測試的研究，以及為準備劍橋EFL考試的課程編寫教程，著作有Longman First Cerfificate,Longman Proficiency Skill,CAE Advantae等。

　　何其莘，博士，現任北京外國語大學副校長、英美文學教授、博士生導師。1994年-2005年任北外副校長，現為中國人民大學外國語學院院長、清華大學雙聘教授、廣東外語外貿大學等29所院校的客座教授、教育部高校英語專業教學指導委員會主任、全國翻譯碩士專業學位教育指導委員會副主任、全國英國文學學會會長、全國有突齣貢獻的中青年專傢。著有《英國文藝復興時期文學史》、《英國戲劇選讀》和Listen to This等。

內頁插圖

目錄

Lesson 1 A private conversation 私人談話
Lesson 2 Breakfast or lunch？ 早餐還是午餐？
Lesson 3 Please send me a card 請給我寄一張明信片
Lesson 4 An exciting trip 激動人心的旅行
Lesson 5 No wrong numbers 無錯號之虞
Lesson 6 Percy Buttons 珀西·巴頓斯
Lesson 7 Too late 為時太晚
Lesson 8 The best and the worst 最好的和最差的
Lesson 9 A cold welcome 冷遇
Lesson 10 Not for jazz 不適於演奏爵士樂
Lesson 11 One good turn deserves another 禮尚往來
Lesson 12 Goodbye and good luck 再見，一路順風
Lesson 13 The Green wood Boys 綠林少年
Lesson 14 Do you speak English？ 你會講英語嗎？
Lesson 15 Good news 佳音
Lesson 16 A polite request 彬彬有禮的要求
Lesson 17 Always young 青春常駐
Lesson 18 He often does this! 他經常乾這種事！
Lesson 19 Sold out 票已售完
Lesson 20 One man in a boat 獨坐孤舟
Lesson 21 Mad or not？ 是不是瘋瞭？
Lesson 22 A glass envelope 玻璃信封
Lesson 23 A new house 新居
Lesson 24 It could be worse 不幸中之萬幸
Lesson 25 Do the English speak English？ 英國人講的是英語嗎？
Lesson 26 The best art critics 最佳美術評論傢
Lesson 27 A wet night 雨夜
Lesson 28 No parking 禁止停車
Lesson 28 Taxi! 齣租汽車！
Lesson 30 Football or polo？ 足球還是水球？
Lesson 31 Success story 成功者的故事
Lesson 32 Shopping made easy 購物變得很方便
Lesson 33 Out of the darkness 衝齣黑暗
Lesson 34 Quick work 破案“神速”
Lesson 35 Stop thief！ 捉賊！
Lesson 36 Across the Channel 橫渡海峽
Lesson 37 The Olympic Games 奧林匹剋運動會
Lesson 38 Everything except the weather 唯獨沒有考慮到天氣
Lesson 39 Am I all right？ 我是否痊愈？
Lesson 40 Food and talk 進餐與交談
Lesson 41 Do you call that a hat？ 你把那個叫帽子嗎？
Lesson 42 Not very musical 並非很懂音樂
Lesson 43 Over the South Pole 飛越南極
Lesson 44 Through the forest 穿過森林
Lesson 45 A clear conscience 問心無愧
Lesson 46 Expensive and uncomfortable 既昂貴又受罪
Lesson 47 A thirsty ghost 嗜酒的鬼魂
Lesson 48 Did you want to tell me something？ 你想對我說什麼嗎？
Lesson 49 The end of a dream 美夢告終
Lesson 50 Taken for a ride 乘車兜風
Lesson 51 Reward for virtue 對美德的奬賞
Lesson 52 A pretty carpet 漂亮的地毯
Lesson 53 Hot snake 觸電的蛇
Lesson 54 Sticky fingers 粘糊的手指
Lesson 55 Not a gold mine 並非金礦
Lesson 56 Faster than sound！ 比聲音還快！
Lesson 57 Can I help you.madam？ 您要買什麼，夫人？
Lesson 58 A blessing in disguise？ 是因禍得福嗎P
Lesson 59 In or out？ 進來還是齣去？
Lesson 60 The future 蔔算未來
Lesson 61 Trouble with the Hubble 哈勃望遠鏡的睏境
Lcsson 62 After the fire 大火之後
Lesson 63 She was not amused 她並不覺得好笑
……
Workbook Key

好的，這是一份關於《新概念英語2（練習冊 新版）》的詳細圖書簡介，內容完全圍繞該書的特點、適用人群、學習價值展開，力求詳實、自然，不含任何與生成過程相關的痕跡。 --- 《新概念英語（第二冊）：實踐與鞏固——新版學習者練習指南》 聚焦核心能力，構建堅實英語基礎 《新概念英語》係列教材以其科學的體係、嚴謹的結構和卓越的教學效果，在全球範圍內被譽為英語學習的經典範本。本《新概念英語2（練習冊 新版）》正是為配閤《新概念英語第二冊》主教材的學習者量身打造的配套練習工具書。它不僅僅是課本內容的簡單重復，更是對核心語言知識點的深度挖掘、靈活運用和係統性鞏固的橋梁。 一、本書定位與核心價值：從“知曉”到“掌握”的飛躍 《新概念英語第二冊》的學習目標是幫助學習者從基礎入門階段平穩過渡到中級水平，核心在於係統掌握中級英語的語法體係、擴大詞匯量，並開始培養用英語進行簡單、連貫錶達的能力。本練習冊正是圍繞這一目標而設計的，其核心價值在於提供高強度、多維度、結構化的實踐機會，確保學習者真正將理論知識內化為實際的語言技能。 我們深知，學習語言並非單純的記憶，而是技能的培養。大量的練習是區分“我好像學過”和“我能流利使用”的關鍵。《新概念英語2（練習冊 新版）》通過精心設計的練習模塊，引導學習者主動迴憶、應用和辨析復雜的語言現象，從而實現知識的深度習得。 二、結構設計：緊密貼閤課本，層層遞進的訓練體係 本練習冊的結構設計完全遵循《新概念英語第二冊》的單元順序，確保學習者能夠同步跟進主教材的學習進度。每一個單元的練習都細緻地分解為以下幾個關鍵闆塊，以實現不同層麵能力的訓練： 1. 詞匯與短語強化訓練 (Vocabulary and Phrase Building): 第二冊的詞匯難度開始顯著提升，開始接觸更多抽象詞匯、固定搭配和同義詞辨析。《新概念英語2（練習冊 新版）》在此部分設置瞭多樣的填空、選擇、匹配練習，重點考察學習者對新詞匯在不同語境下的理解和使用。我們特彆關注動詞短語 (Phrasal Verbs) 和介詞搭配 (Prepositional Collocations) 的訓練，這些是中級英語錶達地道性的關鍵所在。 2. 語法應用與辨析 (Grammar Application and Discrimination): 第二冊是學習者係統構建完整時態體係（如完成時態、被動語態的深入應用）、掌握復雜句型（如虛擬語氣、非謂語動詞、復雜從句）的關鍵時期。本練習冊的語法部分設計得尤為精妙： 結構重組練習： 要求學習者在限定的詞匯和語境下，重組句子以考察對語法的精確控製力。 易混淆項辨析： 針對如“which”與“that”的區彆、情態動詞的細微差彆、虛擬語氣中的條件句結構等學習者常犯錯誤點，設置針對性練習，迫使學習者深入理解語法規則背後的邏輯。 句型轉換練習： 訓練學生在不同主動態（主動/被動）、不同句式（陳述/疑問/感嘆）間靈活轉換的能力。 3. 聽力理解專項訓練 (Listening Comprehension Focus): 雖然本書主要為書麵練習冊，但我們理解聽力技能的配套訓練至關重要。本冊練習冊通常會附帶或指定配套的聽力材料（請參考具體版本說明），練習內容設計旨在提高學習者捕捉關鍵信息、理解篇章大意以及辨析細節的能力。聽力部分將與課本中的對話或短文內容緊密結閤，鞏固所學詞匯和句式在真實語速下的應用。 4. 閱讀理解與邏輯推理 (Reading Comprehension and Logic): 本練習冊精選瞭難度適中、語言地道的短文，用以檢測學習者對已學語法結構和詞匯的理解深度。閱讀題型不僅包括基礎的事實性信息提取，更著重於推斷、主旨概括和詞義猜測等高階閱讀技能的訓練，確保學習者能夠真正讀懂中等難度的英文材料。 5. 寫作基礎與組織能力 (Writing Foundation and Organization): 寫作是檢驗語言綜閤運用能力的試金石。練習冊為寫作部分設置瞭從句子擴展到段落構建的階梯式訓練。例如，要求學生根據提供的關鍵詞和句型框架，完成特定主題的寫作任務，從而訓練他們如何將零散的語法點和詞匯組織成一篇結構完整、邏輯清晰的短文。 三、適用人群畫像：誰需要這份練習冊？ 本練習冊專為以下幾類學習者設計： 新概念二冊主教材使用者： 這是最核心的用戶群體。作為配套練習，它提供瞭遠超教材本身的練習量和深度，是確保學透每一課的必備輔助工具。 中級英語自學者： 對於計劃通過自學達到中級水平的學習者而言，本練習冊提供瞭一個結構清晰、自檢性強的學習路徑，有效彌補瞭自學中缺乏反饋和係統鞏固的短闆。 希望鞏固初中畢業或高中低年級英語基礎的學習者： 本冊內容涵蓋瞭從初級嚮中級飛躍的關鍵語法點，對於基礎不牢固，需要係統性“補課”的學習者，是高效的復習和強化材料。 準備各類標準化中級考試的學員： 雖然本書並非應試專用，但其對語法和詞匯的精準考察，使其成為提升應試基礎能力（如中考、部分等級考試）的有力工具。 四、學習體驗與效果預期：從被動接收到主動輸齣 使用本練習冊，學習者將獲得以下顯著提升： 1. 係統性查漏補缺： 每一個練習都像一次精準的“體檢”，能立刻暴露齣學習者在特定語法點或詞匯應用上的盲區。 2. 語感和準確性的提升： 大量的仿寫和轉換練習，使學習者在潛移默化中掌握地道的錶達習慣，提高用詞的準確性和句式的流暢性。 3. 學習效率倍增： 將時間投入到有針對性的練習而非重復抄寫或無目的的閱讀中，使學習過程更加高效。 4. 為第三冊學習奠定基石： 第二冊是承上啓下的關鍵，本練習冊確保學習者以最紮實的知識體係進入到更復雜的第三冊學習，為未來掌握更高級的語言應用打下堅不可摧的基礎。 總結： 《新概念英語2（練習冊 新版）》不僅僅是一本作業本，它是學習者通往流利、準確英語的實踐平颱和效果檢測儀。通過係統、深入的練習，將第二冊中抽象的語言規則轉化為學習者手中可以自由調用的工具。我們緻力於提供最高質量的配套資源，助力每一位學習者穩步邁入英語中級應用者的行列。 --- (注：為保證內容的真實性和實用性，請學習者務必配閤《新概念英語第二冊》主教材使用，並建議配閤相應的詞匯和聽力資源進行綜閤學習。)

評分☆☆☆☆☆

對於一個自學者而言，找到一本能夠提供足夠“挑戰性”和“引導性”的輔導材料是至關重要的，否則很容易陷入自我滿足或者完全迷失的境地。這本練習冊的編排布局，清晰地體現瞭一種循序漸進的教學哲學。它不僅僅是讓你去“做題”，更是在引導你建立一套完整的英語思維閉環：從理解、內化到應用、反思。我個人的使用習慣是，做完一套題後，我不會立刻去看答案，而是會先進行自我批改，對於那些不確定的題目，我會嘗試用課本知識重新組織一遍邏輯，然後再對照標準答案，重點分析自己推理過程中的哪個環節齣瞭岔子。這種主動探究的過程，遠比被動接受標準答案要有效得多。尤其是一些翻譯練習，它提供的參考譯文往往不是唯一的，而是展示瞭多種可行的錶達方式，這讓我認識到英語錶達的靈活性和多樣性，極大地拓展瞭我的思維邊界。我深刻感受到，這本書不僅僅是在鞏固“新概念2”的內容，更是在為我們未來過渡到更高階的學習打下堅實的基礎。它沒有那種為瞭湊頁數而設置的無效題目，每一道題都像是經過瞭精心的打磨和篩選，目的性極強，真正做到瞭把每一分鍾的學習時間都用在刀刃上。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，學語言最怕的就是“紙上談兵”，聽得再多，看得再熟，用不齣來就是零。而這本練習冊，就是在努力彌補“說到”和“寫齣”之間的鴻溝。它不僅關注瞭語法點的正確性，更在潛移默化中提升瞭我們的語言錶達能力。特彆是那些要求進行句子重組或者短文填寫的模塊，簡直是“魔鬼”與“天使”並存的設計。魔鬼在於它要求你必須靈活調動所有學過的詞匯和句式，不能用任何偷懶的錶達；天使在於當你成功完成一個結構復雜但意思清晰的句子時，你會獲得極大的滿足感，感覺自己的“語言肌肉”得到瞭有效的鍛煉。我發現，自從我開始係統地使用這本練習冊後，我在寫英文郵件或者做閱讀理解時，對句子結構的判斷速度明顯加快瞭，很多時候甚至不需要逐字分析，就能憑藉一種“語感”判斷齣哪個選項在語法上更自然流暢。這種語感的培養，是任何死記硬背都無法帶來的。它就像是給你的英語學習裝上瞭一個“實時糾錯係統”，每一次練習都是一次對你的語言輸齣進行的高強度壓力測試，讓你在真正使用英語之前，就提前將那些低級的錯誤扼殺在搖籃之中。對於我這種追求精準錶達的學習者來說，這種“實戰演練”的價值是無法估量的。

評分☆☆☆☆☆

這本《新概念英語2（練習冊 新版）》簡直是我英語學習路上的“定海神針”！我記得我剛開始接觸它的時候，那種感覺就像是麵對一座巍峨的高山，心裏既敬畏又有些不知所措。練習冊的編排設計非常巧妙，它不像傳統的教材那樣隻是枯燥地堆砌知識點，而是真正做到瞭“以練促學”。每一個單元的練習都緊密圍繞著課本的核心語法和詞匯進行拓展和深化。我特彆欣賞它在練習題型上的多樣性，有選擇題、完形填空、句子改寫，甚至還有一些需要發揮創意的簡答題。這迫使我們不能僅僅停留在死記硬背的層麵，而要真正理解和運用所學的知識。記得有一次我為一個動詞的介詞搭配絞盡腦汁，幾乎要放棄瞭，但翻到配套的解析部分，那種茅塞頓開的感覺，至今難忘。它不是簡單地告訴你答案是什麼，而是會剖析為什麼這個答案是最佳選擇，這對於培養我們深入思考的習慣至關重要。對於那些基礎相對薄弱，或者在自學過程中容易走彎路的學習者來說，這本練習冊提供的清晰路徑和及時反饋，簡直是雪中送炭。它就像一位循循善誘的老師，總能在你快要迷失方嚮的時候，用精準的練習把你拉迴到正確的軌道上來。我個人體會最深的是，堅持做完一整套練習後，再迴顧一遍錯題，你會清晰地看到自己的進步麯綫，那種成就感是無可替代的。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我是一個對教材的“實用性”有極高要求的人。我購買任何學習資料前都會花大量時間做對比，因為市麵上同類的練習冊太多瞭，很多都隻是簡單地把課本內容換瞭種形式重復一遍，缺乏創新和深度。但《新概念英語2（練習冊 新版）》給我的感覺是，它真正理解瞭學習者的痛點。它的難度設置非常梯度化，初看之下，你會覺得部分習題似乎比課本本身還要“刁鑽”一些，但當你咬牙堅持下來，你會發現這些所謂的“刁鑽”，其實都是對那些學習者最容易混淆、最容易産生誤解的知識點的精準打擊。它就像一個經驗豐富的教練，深知你最薄弱的環節在哪裏，然後用專門的訓練項目來強化它。我尤其喜歡其中對同義詞、近義詞辨析的練習部分，很多詞在中文釋義上看起來很接近，但一旦放入特定的語境中考察其用法和感情色彩，區彆就立刻顯現齣來。這種細緻入微的辨析，極大地提升瞭我閱讀原版材料時的理解準確度，也讓我的寫作錶達不再是“差不多就行”，而是追求更貼切、更地道的錶達。可以說，這本書是把“學瞭不用就忘”這個學習魔咒，通過高強度的、有針對性的練習，徹底打破瞭。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我拿到這本練習冊時，第一印象是“厚重”——不是指印刷質量，而是指它內容上的紮實程度。我是一個對學習效率要求很高的人，時間成本對我來說非常寶貴，所以我非常看重工具書是否能夠提供高質量的“杠杆效應”。這本《新概念英語2》的配套練習冊，無疑就是這樣的高效工具。它巧妙地將那些看似抽象的語法規則，通過大量的實戰演練場景進行具象化處理。舉個例子，關於虛擬語氣那部分，光靠課本上的講解是很難真正掌握其語境的微妙差彆的，但是練習冊裏設計瞭大量的語境填空題，讓你必須考慮說話者的真實意圖和情態。我發現，很多時候我以為自己懂瞭，一做題纔發現理解得非常膚淺。它最大的價值在於，它不放過任何一個容易被忽略的細節，像那些易混淆的副詞的語序，或是從句中代詞的指代關係，它都能通過精心設計的陷阱題來考察你。我通常會給自己定個規矩：先不看答案，獨立完成每一部分，然後對照答案，重點分析錯題。錯題分析的深度決定瞭你學習的深度，而這本練習冊的結構恰好鼓勵瞭這種深入分析的過程。它不是讓你刷題，而是讓你“啃透”題目背後的語言邏輯。這種學習體驗，遠比單純的題海戰術要有效得多，它培養的是一種對英語語言結構內在規律的敏感性。

評分☆☆☆☆☆

給外甥買的，希望他英語學得厲害厲害的。

評分☆☆☆☆☆

書不錯質感很好是正版也便宜，學習英語靠它瞭

評分☆☆☆☆☆

剔除瞭所有過時內容，其中過時的課文由新課文取代，並配以全新的練習和插圖；

評分☆☆☆☆☆

正版，很好很好很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

可以，就是一直也沒用。當時買三套裝的更閤適。

評分☆☆☆☆☆

新版除保留原版的精華外，又增加瞭以下重要特色：

評分☆☆☆☆☆

女兒讓我幫她買，但是買迴來到現在還沒有開始使用！

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

漢 語:我來打醬油。 英 語:it's none of my business .i come to buy some sauce. 德 語:ich bezogen, was ich kam zu einer soja-so?e. 法 語:je lis ce qui, j'en suis arriv une sauce de soja. 荷 蘭 語:ik gerelateerd wat, kwam ik tot een sojasaus. 俄 語:я,касающихся того, что я пришел к соевым соусом. 西班牙語:relacionados con lo que yo, me vino a un salsa de soja. 意大利語:i relativi cosa, sono venuto a una salsa di soia. 日 本 語:私関連したどのような、私がして醤油. 希 臘 語:i σχετικ? ? τι ? ρθα σε μια σ? λτσα σ? για?. 最後總結成一句話：給力京東，支持京東！！！！