幼小衔接教程：我要上小学啦（英语准备知识）（附VCD光盘1张） [6-7岁] epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

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编辑推荐

适读人群 ：6-7岁
　　如何教孩子学英语？听听说说，读读唱唱，画画写写，快快乐乐学英语！
　　——蒋蕾　英语骨干教师
　　循序渐进，科学、系统地引入小学一年级的各项准备知识，是这套幼小衔接教程的特色。
　　——顾懿　小学资深骨干教师

内容简介

　　为了帮助孩子们顺利、自然地适应小学阶段的学习和生活，编者们特意邀请了工作在幼儿园和小学一线的资深教师，编写了本教程。本书系统地了解和学习升入小学前必须掌握的英语知识。　　本教程紧密配合上海二期课改。这本书从知识点的介绍到操作题目的设计，都是符合新课程标准的要求。在英语准备知识中，编者们特意安排了听说的训练。

内页插图

精彩书评

　　如何教孩子学英语？听听说说，读读唱唱，画画写写，快快乐乐学英语！
　　——蒋蕾　英语骨干教师
　　循序渐进，科学、系统地引入小学一年级的各项准备知识，是这套幼小衔接教程的特色。
　　——顾懿　小学资深骨干教师

目录

上海市二期课改小学英语一年级第一学期教学大纲概述
Unit 1 You and I
Unit 2 Greetings
Unit 3 My Family ①
Unit 4 My Family ②
Unit 5 Profession
Unit 6 Numbers
Unit 7 My Birthday Party
Unit 8 Time
Unit 9 Colours
Unit 10 This and That
Unit 11 Fruits
Unit 12 Food and Drink
Unit 13 Fun Time ①
Unit 14 Stationery
Unit 16 Hide and Seek
Unit 17 Shapes
Unit 18 My Body
[]nit 19 My Classroom
Unit 20 My Abilities
Unit 21 Farm Animals
Unit 22 At the Zoo
Unit 23 Four Seasons
Unit 24 Fun Time ②
附录：国际音标表
词汇表
听力原文及答案

精彩书摘

　　上海市二期课改小学英语一年级第一学期教学大纲概述
　　一、英语学习习惯ABC
　　1．听：认真听、耐心听。听准了、听会了，才跟着学说，不要急于说，防止因听不准而说不准。上课时要注意老师的口形、动作和神态，回家后要多听原声带，注意听正确的语音、语调和语气。这不仅有利于提高听力，也有利于培养和提高小朋友独立说的能力。
　　2．说：大声说，不害羞。大声地朗读、对话、答问，哪怕用的是只有一、两个词的简单句子。这不仅有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误，还有利于培养大胆、开朗、自信的良好个性。
　　3．读：多练习，喜认读。不能只做“有口无心”的小和尚，在听说的基础上，从简单的字词开始，逐步提高自己的认读能力。
　　4．写：认识四线三格，学会正确书写26个大、小写字母，和它们成为好朋友。
　　5．练：多举手，多参与。在课堂上要积极举手发言、回答问题，以及参与“情境表演”等，这样，既增加了课堂上练习的机会，也能得到老师和同学及时的、更多的指导和帮助。
　　二、英语智能要求ABC
　　1．能听懂老师的课堂指令，做出正确的反应，并能熟悉、认读句型。

前言/序言

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不错的东东不错的东东

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还不错，买给孩子的，他挺喜欢的。

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不错~~~~~~~~~~~~~~~~

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好好好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

买了回来，小朋友兴趣不大

评分☆☆☆☆☆

这本书黑白的，有点厚，作为幼儿园的孩子来说蛮难的，可以根据孩子情况抽选一些适合的给孩子参考。

评分☆☆☆☆☆

生活是一场放逐和流浪，在昼夜交替，四季变幻的打磨之中，我明白自己要做一只翩飞的的白鹤，飞度苦寒的人生。或许我也可以像一些人一样，放弃自己的梦想来换取暂时的快乐，却永远停止了追逐的脚步。也许放弃掉一些我会活的更轻松。但那却不再是我。我不愿这一生都在安乐之中直到死去。我愿用我的一生，去面对那些锋利的打磨，我坚信我的人生会在打磨中彰显出永恒的美丽。

评分☆☆☆☆☆

感觉难了一点，一年级下学期用用还差不多

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