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李雪梅 著

图书标签:

• 箱包设计
• 现代设计
• 时尚配件
• 设计灵感
• 手提包
• 背包
• 皮革制品
• 流行趋势
• 材料应用
• 款式创新

出版社： 西南师范大学出版社

ISBN：9787562144830

版次：1

商品编码：10039888

包装：平装

丛书名： 中国高等教育服装服饰教学创新丛书

开本：大16开

出版时间：2009-09-01

用纸：铜版纸

页数：105

字数：180000

正文语种：中文

内容简介

　　《现代箱包设计》旨在对现有服装教学的传统教材或教学课目的扩展、补充和新思维的探究，也可以说是深化教育改革，全面推进素质教育，培养创新人才的新一轮教材建设。
　　该套教材丛书将过往服装教育内容延展到新的服装、服饰品类，时尚、史论领域……诸如针织类服装设计、首饰类饰物设计、箱包类配饰设计、时尚传播理论等等。新教材可以弥补当代服装服饰产业迅速发展中对新领域知识的需求，教材可以成为方兴未艾的服装教育新课程之新教材。
　　该丛书在编撰过程中，力求融会国内外相关研究成果，体现现代教育理念与方法，令教材具有应有的前瞻性、先进性、科学性和通识性。重要的是，该教材立足于开拓学生思维，培养学生创新能力。在内容上拓展知识信息，在案例教学里探索新教学方法或模式。虽然该套教材涉及的课目各个不同，但寻求服装教学创新思想与创新方法的目标是共同的。

作者简介

　　李雪梅，女，1970年出生，籍贯内蒙古1998年，毕业于北京服装学院工美系染织设计专业，获得文学学士学位2001～2006年，攻读北京服装学院服饰文化研究，2006年获得设计艺术学硕士学位。
　　2008年，赴澳大利豫堪培拉大学艺术设计学院任访问学者。
　　1993～1998年，于国内多家箱包企业设计部担任皮具设计师。
　　1998年至今，北京服装学院艺术设计学院，装饰艺术设计系皮革艺术设计教研室副教授，从事箱包、鞋帽等服饰专业设计课程的教学和研究工作。主要研究方向为箱包的艺术设计及造型结构。
　　2004年，作品《风》获得中国皮革工业协会举办的全国“真皮标志杯”概念鞋设计大奖赛女鞋组金奖。
　　自2005年开始至今，一直与国内多家著名的箱包企业进行合作，为其进行产品设计开发工作，并且取得了较好的社会和市场效益。
　　2008年，辅导本院学生参加全国真皮标志杯箱包设计比赛，获得二等奖2008年，箱包设计作品“水墨”，参加北京服装学院在中国美术馆举办的教师作品展。
　　2008年，专著《箱包创意设计与CAD实用制板》，由人民邮电出版社出版。

目录

总序
前言
第一章 现代箱包设计的时代性特征
第一节 现代箱包设计与人类活动
一、功能性是推动现代箱包设计发展的核心
二、在不断创新中完善的现代箱包体系
三、现代箱包设计与消费文化
第二节 现代箱包设计与艺术设计
一、现代艺术设计思潮推动箱包设计
二、当代艺术设计对箱包设计的影响
第三节 现代箱包设计与时尚
一、从潮流之外到顺应潮流的转变
二、箱包设计成为现代时尚产业的先锋
三、现代箱包设计的流行趋势发布
思考题

第二章 现代箱包设计的艺术形式
第一节 现代箱包的艺术形式
一、艺术形式的重要意义
二、奢侈品牌与大众品牌在艺术形式上的差异
三、设计师个人风格与品牌艺术形式
第二节 大众箱包品牌的艺术形式
一、大众品牌的典型风格形式
二、大众风格形式的发展趋势
第三节 箱包奢侈品牌艺术形式
一、箱包奢侈品的象征性意义
二、奢侈品牌的典型风格形式
思考题

第三章 现代箱包设计的基本技能
第一节 图面表现技法
一、草图记录
二、效果图和工艺图
三、沟通和语言
主题设计训练
第二节 实践制作技能
一、空间造型能力
二、制作工艺技能
主题设计训练
第三节 形成设计理念的方法
一、获得设计灵感
二、形成设计理念
主题设计训练
设计练习

第四章 现代箱包设计元素的运用
第一节 造型设计
一、外轮廓型
二、体积感
三、包体的软硬程度
第二节 结构设计
一、基本结构
二、工艺结构
三、结构的创新和变化
主题设计训练
其他学生的设计图
第三节 材料设计
一、材质的表现性能
二、从材质开始的设计
三、材质与风格创造
主题设计训练
第四节 色彩设计
一、色彩风格的体现
二、基本配色方法
主题设计训练
第五节 零部件和装饰
一、零部件的设计形式
二、装饰细节 的设计形式
三、局部与整体的关系
主题设计训练
思考题

第五章 创意性的设计理念
第一节 日常的发现与创意
一、建筑和产品的造型
二、社会热点的启示
三、功用性的追求
设计实例
第二节 风情的体验和激发
一、对自然生态的模仿和抽象
二、来源于旅行的新奇
设计实例
第三节 奢华的美梦与想象
一、民族技艺和文化
二、对艺术品的审美体验
三、对服装的欣赏和借鉴
设计实例
第四节 复古的演绎与颠覆
一、对怀旧情怀的叙述
二、对经典的解构和诠释
三、对经典的颠覆和重建
设计实例
第五节 年轻的摩登与反叛
一、幽默的、卡通的
二、带点不完美
三、挑战平凡和规范
设计实例
思考题
后记

精彩书摘

　　第一章 现代箱包设计的时代性特征
　　第一节　现代箱包设计与人类活动
　　一、功能性是推动现代箱包设计发展的核心
　　功能性是人类造物的一个根本性目的，这一点是毋庸置疑的。但是对于现代箱包来说，却是需要特别强调功能性对其发展的极大推动作用的。因为没有现代社会对其实用功能的巨大需求，就没有箱包壮大发展的可能性。在现代社会中，箱包逐步显示出了不可替代的功能性，不仅成就了其独立发展的服饰地位，也极大地拓展和丰富了箱包的造型和款式。所以，功能性对于现代箱包设计来说，是一个必须着重去理解的设计核心要素。
　　古代社会，由于人们的外出活动少，生活方式简单，箱包的功能和品种也很单一贫乏，主要就是悬挂在腰间的小袋子，或者是远行时笨重的木箱。所以箱包一直几乎不被重视，不仅演变缓慢，而且在一些时期还会消失。比如从欧洲16世纪的文艺复兴时期开始，男性的服装上缝制了口袋，随身携带的小物品都可以放在衣服的口袋里。直到进入现代社会之前，西方的男性在日常生活中基本上不再用什么包袋而女性穿着像倒扣的大钟一样的裙撑，也不方便挂着小钱包。在18世纪路易十五时代的欧洲，小袋子更是被隐藏在宽大的裙撑里面，手可以从左右两个口袋缝伸入里面取放物品。这种巧妙的设计就是女装上最早的插袋形式。由此可见，由于箱包自身的功能性不强，所以它的装饰性和独立性也较弱，服装的变化对于它的存在和演变具有很大的决定性作用。

前言/序言

现代箱包设计：理论与实践的交汇 本书旨在为箱包设计领域的研究者、从业者以及爱好者提供一个全面、深入的学习平台，涵盖从设计理论基础到前沿技术应用的广阔知识体系。 本书并非聚焦于某一特定风格或材料的箱包设计，而是致力于构建一个宏观的、系统的设计思维框架，强调设计过程的逻辑性、创新性与市场适应性。 第一部分：设计哲学与理论基石 第一章：箱包设计的时代语境与哲学思辨 本章将从历史演变的角度审视箱包的功能性与符号意义。箱包不再仅仅是物品的容器，而是个人身份、生活方式乃至文化态度的视觉载体。我们将探讨后工业时代、数字时代背景下，箱包设计所面临的伦理责任（如可持续性、耐用性）与审美取向的变迁。核心内容包括： 功能主义的再定义： 探讨在智能设备普及的今天，传统功能（承载、保护）如何被重新诠释和优化。 符号学与文化解读： 分析不同材质、结构和装饰元素在不同文化背景下所传递的信息。 设计的本体论： 探究“好设计”的标准，超越纯粹的美观，深入到用户体验、人机工程学与环境影响的平衡点。 第二章：人机工程学与用户体验（UX）在箱包中的应用 本章将详细阐述如何将严谨的人体工学原理融入箱包设计，确保产品在使用过程中的舒适性与健康性。我们将避免笼统的描述，转而关注具体的测量标准、受力分析和负荷分散技术。 背负系统与压力分布模型： 分析不同肩带、背板和腰带系统的机械原理，通过案例研究探讨如何有效降低对脊柱和肩部的压力。 抓握界面与操作便利性： 研究提手、拉链头、锁扣等界面的设计如何影响用户在紧急情况下或单手操作时的效率与体验。 场景化用户研究方法： 介绍如何通过观察法、情景访谈等手段，精准捕捉不同使用群体（如通勤者、旅行家、户外探险者）在特定环境下的真实需求与痛点，并将其转化为可执行的设计指标。 第二部分：材料科学与结构工程的跨界融合 第三章：先进材料的性能评估与选择策略 本章着重于对箱包制造中常用及新兴材料进行科学的性能剖析，强调材料选择的决策树逻辑，而非简单的材料罗列。 高强度纤维的微观结构分析： 深入探讨芳纶、超高分子量聚乙烯（UHMWPE）等材料的抗撕裂性、耐磨损性和紫外线稳定性，并分析其在不同工艺（如涂层、复合）下的表现差异。 环保与循环设计材料： 详细评估生物基聚合物、回收塑料（rPET）及创新型植物纤维在实现产品轻量化与降低碳足迹方面的潜力与局限性。 智能材料与功能集成： 探讨导电纤维、相变材料（PCM）在温控箱包中的实际应用案例，及其对传统结构带来的挑战。 第四章：结构稳定性的有限元分析（FEA）基础 本章将箱包设计提升到工程分析层面，介绍结构设计中如何运用有限元分析方法来预测和优化产品的可靠性。 应力集中点的识别与消除： 以拉链与包体连接处、受力较大的提把部位为例，演示如何通过软件模拟，预测在极端载荷下材料和缝合线的失效模式。 动态载荷下的疲劳分析： 探讨行李箱轮组、伸缩拉杆系统在长时间、反复冲击下的寿命预测模型。 防水与气密性结构设计： 分析压胶工艺、翻边结构、一体成型技术在提升箱包防护等级中的工程学原理。 第三部分：创新设计与数字化流程 第五章：模块化、多功能化与形态适应性设计 本章聚焦于突破传统固定形态的限制，探索如何通过灵活的连接与重构，创造适应多变生活场景的箱包系统。 可拆卸与快速转换系统： 研究磁吸、卡扣、快速释放结构在背包与腰包、电脑内胆与托特包之间的集成应用，强调接口的可靠性与操作的直觉性。 折叠与压缩技术： 分析基于几何学原理的折叠结构设计，如何实现在保持容量的同时，大幅减小收纳体积，例如皱褶结构、骨架支撑的优化。 产品线生态构建： 探讨如何设计一个核心平台，通过更换附件或内部隔板，实现对不同细分市场的快速响应。 第六章：从草图到生产：数字化工具与快速原型制造 本章详细介绍现代设计流程中，CAD/CAM技术如何革新箱包的开发周期。 三维建模与展开精度： 讨论如何利用参数化建模软件精确处理复杂曲面和多层材料的二维展开图，确保材料损耗最小化和缝纫路径的最优化。 增材制造（3D打印）在原型制作中的作用： 分析3D打印技术在快速迭代测试拉杆、扣具、异形组件方面的优势，以及材料的局限性。 数控切割与自动化制版： 探讨激光切割、超声波焊接等技术如何提高裁片精度和部件的同质性，缩短了传统制版和打样所需的时间。 第四部分：市场策略与品牌塑造 第七章：细分市场定位与产品线管理 本章跳出纯粹的造型设计，从商业角度审视如何通过差异化的设计策略抢占市场份额。 目标用户画像的深度构建： 介绍如何基于数据分析，构建“科技极客箱包”、“都市轻奢旅行箱”等不同定位的用户画像，并反向推导所需的设计特征（如特定科技接口、材质触感）。 生命周期管理与迭代策略： 分析如何设计具有“可升级性”的箱包，例如预留未来技术升级的接口，延长产品线活跃度。 定价策略与价值感知： 探讨材料成本、工艺复杂度和品牌溢价在最终定价中的相互作用，以及设计如何提升消费者的价值感知。 第八章：可持续性设计与全生命周期评估（LCA） 本章将可持续发展提升到设计决策的核心地位，要求设计者对产品从摇篮到坟墓的全部环境影响负责。 全生命周期评估方法论： 介绍如何量化箱包在原材料采集、制造、运输、使用和报废阶段的能耗与排放，并以此指导设计改进方向。 耐用性设计与维修性： 强调设计“易于被修补”的结构，例如使用标准化、易于更换的零部件，以及提供详细的维护指南，延长产品实际使用寿命。 闭环供应链的构建： 探讨企业如何建立有效的回收体系，以及如何将回收材料重新无缝地引入到新的设计流程中，实现真正的循环经济。 结语：面向未来的箱包设计视野 总结设计过程中的核心原则——以人为本、技术驱动、责任先行，并展望未来的挑战，如超个性化定制、虚拟试用体验以及太空探索对箱包功能提出的新需求。本书旨在提供一套结构化的思考工具，帮助读者在复杂的现代设计环境中，构建出既具前瞻性又富于执行力的箱包产品。

评分☆☆☆☆☆

这本《现代箱包设计》简直是为我量身定做的！作为一名刚刚接触箱包设计行业的新手，我一直觉得理论知识和实际操作之间存在一道鸿沟，很多书要么过于理论化，晦涩难懂，要么就是只有漂亮的图片而缺乏深入的解析。这本书完全打破了我的这种刻板印象。它从最基础的材料学讲起，详尽地介绍了各种皮革、布料、五金件的特性和适用场景，让我对“好材料”有了更直观的认识。更令人惊喜的是，书中并没有仅仅停留在材料介绍，而是紧密结合现代设计理念，讲解了如何根据不同的功能需求（比如商务出行、日常通勤、户外探险）来选择和搭配材料，这种实用性和前瞻性的结合，让我的设计思路一下子开阔了许多。我特别喜欢其中关于人体工程学在箱包设计中的应用章节，里面有大量的插图和数据支撑，清晰地展示了如何设计出真正舒适、减轻负重的背包和拉杆箱。看完这部分，我立刻动手修改了我正在设计的一个双肩包的背负系统草图，效果立竿见影。对于初学者来说，这本书的结构安排非常友好，从宏观概念到微观细节，层层递进，阅读体验极其流畅，完全没有那种枯燥感。它不是一本冷冰冰的教科书，更像是一位经验丰富的设计导师在手把手地教你如何将一个想法转化为一个既美观又实用的产品。

评分☆☆☆☆☆

我是一名箱包行业的老兵了，做了快二十年的版师，手里拿着的图纸和样品堆起来比人还高。我对市面上大部分宣扬“创新”的设计书籍都持保留态度，因为它们往往忽略了实际操作中的各种限制和传统工艺的精妙之处。然而，当我翻阅《现代箱包设计》时，我发现它对“传承”与“革新”的平衡把握得极其到位。书中对于一些传统手工艺，比如法式滚边、特定部位的加强打结等，虽然篇幅不多，但讲解得极其精准到位，那种对工艺尊重的态度让我非常欣赏。更妙的是，它没有沉溺于过去，而是将这些传统技艺作为基础，去探讨如何用现代的超声波焊接、激光切割等技术来替代或优化它们，从而在保持功能性的同时，实现更高的生产效率和更干净的造型。例如，书中对比分析了传统车缝和热压合在防水背包上的优劣，并结合了市场案例进行说明，这种“对比教学法”非常适合我们这些需要不断适应新技术但又不愿抛弃老经验的专业人士。这本书的深度，在于它能让一个经验丰富的人看到新的可能性，而不是简单地重复老知识。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这本书的时候，心里是抱着试试看的心态的。我的主要兴趣点在于箱包的供应链和生产管理环节，我对那些花哨的渲染图和概念设计不太感冒，我更关心的是如何用更高效的方式把设计稿变成工厂能理解的图纸，以及如何在成本控制和质量之间找到黄金分割点。出乎意料的是，《现代箱包设计》在工业化生产和数字化流程这块内容也做得非常扎实。它详细讲解了CAD/CAM技术在箱包制版中的应用，特别是对3D建模软件如何辅助解决曲面结构和复杂拼接问题的分析，非常具有操作指导意义。书中还特别辟出了一章来讨论“可持续设计与循环经济”，这对于我们这种注重企业社会责任的品牌来说至关重要。里面关于新型环保材料的采购标准、边角料的回收利用方案，以及如何设计出更易于拆解和回收的产品结构，提供了非常具体且可执行的案例分析。这让我意识到，现代箱包设计早就超越了美学范畴，它已经深入到材料科学、物流管理乃至环保法规的复杂系统中。这本书成功地将设计、工程和商业战略编织在了一起，使得它成为了一本面向未来行业的综合性参考书。

评分☆☆☆☆☆

当我翻开《现代箱包设计》时，我首先被它那种强烈的视觉冲击力所吸引。我本身是做视觉传达的，对设计的美感要求很高，很多行业书籍的设计往往过于保守和老套。然而，这本书的版面设计大胆而精致，大量的实物摄影作品和高清晰度的结构剖视图简直是一场视觉盛宴。它不仅仅展示了“设计成品”，更深入地剖析了“设计过程”。我注意到书中对“设计语汇”的提炼非常到位，它不仅仅是罗列不同风格的箱包，而是系统地梳理了从极简主义、未来主义到复古回潮等各种设计流派是如何在箱包形态上得到体现和演变的。最让我感到醍醐灌顶的是关于“结构美学”的论述。书中将箱包的框架、缝线、拉链的布局提升到了一个近乎建筑学的层面来探讨，解释了为什么某些线条的分割会带来稳定感，而某些曲线的过渡会产生动感。这种对形式与功能的辩证思考，让我对“设计”二字有了更深层次的理解。对于一个追求极致细节的设计师来说，这本书提供的不仅仅是知识，更是一种审美上的升华和启发。它让我开始质疑自己过去设计中那些“理所当然”的设定，迫使我去寻找更优雅、更具逻辑性的解决方案。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样一个对“讲故事”和“品牌叙事”非常着迷的营销人员来说，这本书提供的视角是极其独特的。我原以为《现代箱包设计》会是一本纯粹的技术手册，但它实际上提供了一套完整的“设计品牌语言”构建工具。它巧妙地将箱包设计提升到了文化和生活方式表达的层面。书中展示了许多成功案例，并分析了这些品牌是如何通过材料的触感、拉链的声响、内衬的色彩选择，来潜移默化地向消费者传达其核心价值的——是奢华、是耐用、是自由，还是科技感。我特别关注了其中关于“五金件的心理学意义”那一节。它不再仅仅将五金看作是连接件，而是将其视为用户与产品互动的“触点”，比如一个定制的搭扣的反馈力度，如何影响用户对产品品质的感知。这本书让我明白了，一个箱包的成功，不仅仅是设计师的功劳，更是设计师如何将品牌理念精确地编码进每一个可见和不可见的细节中，并最终通过消费者的触觉和视觉体验进行解码的过程。这种对设计背后“意义”的挖掘，让这本书的价值远远超出了设计指导本身。

评分☆☆☆☆☆

《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。

评分☆☆☆☆☆

速度比较快！速度比较快！

评分☆☆☆☆☆

最后一部分“我是”则是韩寒的精神诉求，《春萍，我做到了》、《青春就是一场远行》《我只希望我可以自由的写作和说话》这些篇章，回首前尘往事，慨叹抱负与功名，抒发自己追求的境界。不必先天下之忧而忧，但必须坚持自己，永不放弃，已过而立之年的韩寒，依然入世，依然进取，依然励志，这也是我们80一代最宝贵，最不能摒弃的精神。

评分☆☆☆☆☆

回到这本书上来吧，本书的序不可不读，《我所理解的生活》让读者得以观其大略，简单了解韩寒的性格为人，虽然对众粉丝来大可不必，但对于这本书而言，绝不算多此一举，提纲挈领，开篇名义必不可少。

评分☆☆☆☆☆

不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错

评分☆☆☆☆☆

“家世”和“过去式”这两部分，韩寒开始转向自己，讲了近期个人生活的一些细节和思考，从微博到年度总结，从代笔质疑到婚姻儿女，其中有真诚，有疲惫，有辛苦，韩寒在这两部分的文章里，又从一个文化偶像变回了一个“人”，历世间百态，谈人情冷暖。

评分☆☆☆☆☆

路见不平，拔笔相助。碰见好的捧个场，碰见坏的冷个场，一笑置之而已。

评分☆☆☆☆☆

比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。

评分☆☆☆☆☆

比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。