这本书简直是为我量身定做的!作为一名正在备战青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)的学生,我一直都在寻找一本能够系统性、全面性地提升我编程实力的教材,而《Free Pascal同步训练》恰恰满足了我的需求。首先,这本书的Free Pascal语言选择非常明智。虽然C++是竞赛的主流语言,但Free Pascal在教学和理解方面更具优势,它的语法清晰,易于上手,这对于初学者来说至关重要。书中通过大量的同步训练题,将理论知识与实践紧密结合,我不再只是被动地接受概念,而是通过动手解决一道道精心设计的题目,真正理解算法的精髓。例如,在讲解动态规划时,作者不仅深入剖析了状态转移方程的推导过程,还提供了多个不同难度的DP题目,让我能够从易到难,循序渐进地掌握这一核心算法。而且,每道题目都配有详细的题解,这对于我这种喜欢刨根问底的学生来说,简直是福音。我不用再花费大量时间去网上搜寻解题思路,而是可以直接对照书中的解析,理解其中的巧妙之处,甚至发现自己之前未曾想到的优化方法。这种“学练结合”的学习模式,极大地提高了我的学习效率,也让我对算法的学习充满了信心。
评分我是一名对信息学竞赛充满热情但缺乏系统指导的学生,直到我发现了《Free Pascal同步训练》。这本书就像一座宝藏,里面蕴藏着通往成功之路的地图。《Free Pascal同步训练》的Free Pascal语言基础教学部分做得非常扎实,虽然我之前有过一些编程基础,但通过本书的学习,我对Free Pascal的掌握又上了一个台阶。书中的同步训练题,不仅仅是简单的练习,很多题目都巧妙地结合了实际问题,让我能够将所学的知识灵活运用。比如,在讲到“贪心算法”时,书中给出的题目都非常有代表性,能够让我深刻理解贪心算法的核心思想——局部最优推导出全局最优。我尤其喜欢书中对于一些经典算法的讲解,比如“KMP算法”,作者用了很形象的比喻和图示,让我能够轻松理解其原理,并且能够快速上手编写相关的代码。做完书中的每一章训练题,我都能感觉到自己的逻辑思维能力和解决问题的能力得到了明显的提升。这本书真的让我对信息学竞赛的学习充满了信心,我感觉自己离我的目标又近了一步。
评分作为一名已经接触信息学竞赛一段时间的学生,我认为《Free Pascal同步训练》提供了一个非常高质量的学习平台。这本书的题目难度分布合理,覆盖了NOI竞赛的多个关键知识点,而且题目质量很高,很多题目都非常有代表性,能够帮助我巩固所学的知识,并且触类旁通。我特别欣赏书中对一些复杂算法的讲解方式,作者并没有直接给出结论,而是通过引导性的问题,让读者自己去思考,去发现规律,这是一种非常有效的学习方法。例如,在讲解“二分查找”时,作者先抛出了一个“在一个有序数组中查找某个元素的最佳方法是什么?”的问题,然后逐步引导读者分析,最终得出二分查找的思路。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念,让我受益匪浅。而且,这本书的排版也十分清晰,代码的格式规范,阅读起来非常舒服。我常常会在做完题目后,对照书中的题解,找出自己代码中的不足之处,并学习其中的优化技巧。这种持续的迭代和优化,让我的编程水平得到了显著的提升,我也因此在最近的一次模拟赛中取得了不错的成绩,这让我对这本书的价值有了更深的体会。
评分我之前尝试过不少编程书籍,但大多数要么过于理论化,让人望而却步,要么就是题目质量参差不齐,学了也提不起兴趣。《Free Pascal同步训练》则完全不同,它就像一位经验丰富、循循善诱的教练,一步步引导我走向竞赛的巅峰。书中对每一个算法的讲解都力求深入浅出,从最基础的概念讲起,逐步过渡到更复杂的应用。例如,在图论部分,作者花了相当大的篇幅讲解了各种图的遍历算法(BFS、DFS)以及最短路径算法(Dijkstra、Floyd),并且每讲完一个算法,都会立刻给出相关的练习题。这些题目不仅仅是简单的代码实现,很多都巧妙地融入了竞赛中的常见场景,让我能够真切地感受到算法在实际问题中的应用。我最喜欢的是书中关于“搜索与回溯”的部分,这部分内容对我来说一直是个难点,但通过这本书的讲解和大量的练习,我终于克服了畏难情绪。书中的题目设计非常巧妙,能够帮助我理清思路,区分不同情况下的搜索策略,并且能够有效地剪枝,优化搜索效率。更重要的是,这本书的语言风格非常亲切,就像朋友在给我讲课一样,让我感觉不到压抑,学习过程充满了乐趣,甚至让我期待着每天都能打开这本书,去挑战新的题目。
评分坦白说,在遇到《Free Pascal同步训练》之前,我曾经因为算法的复杂性而感到沮丧。《Free Pascal同步训练》这本书的出现,彻底改变了我的看法。这本书的Free Pascal同步训练设计得非常贴合竞赛的要求,每一道题目都经过了精心的设计,能够有效地考察和提升读者的算法能力。我特别喜欢书中对“数学与计算几何”的讲解,这部分内容一直是我的弱项,但通过这本书的学习,我逐渐掌握了其中的关键概念和常用算法。例如,书中对“叉积”和“点积”的讲解非常清晰,并且通过大量的几何题目,让我能够熟练地运用它们来解决实际问题。而且,这本书的题解不仅给出了代码,还详细解释了算法的思路和优化方法,这对于我这种喜欢深度理解的学生来说,非常有帮助。我常常会反复研读题解,试图找出最优的解决方案,并且将学到的技巧应用到其他题目中。这种深入钻研的学习方式,让我对算法的理解更加透彻,也让我对自己在竞赛中的表现充满了期待。
评分本书结构严谨,语言简练,可以作为中小学校的培训用书,也适合读者选作自学资料。
评分习题参
评分很好的书,慢慢看,京东是个不错的买书地! “知识就是力量”,这是英国著名学者培根说的。诚然,知识对于年青一代何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的,最主要的获取途径是靠读书。在读书中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,学到老”,这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟,困难重重,苦不堪言;但是,若将它当作一种乐趣,没有负担,像是策马于原野之上,泛舟于西湖之间,尽欢于游戏之中。这样,读书才津津有味、妙不可言。由此,读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面,只等着你采撷了。 读书,若只埋首于“书海”中,长此以往,精神得不到适当地调节,“恹倦”的情绪弥满脑际,到终来不知所云,索然无味。这种“苦”是因人造成的,无可厚非。还有一种人思想上存在着问题,认为读书无关紧要,苦得难熬,活受罪。迷途的羔羊总有两种情况:一种是等待死亡;另一种能回头是岸,前程似锦 我的房间里有一整架书籍,每天独自摩挲大小不一的书,轻嗅清清淡淡的油墨香,心中总是充满一股欢欣与愉悦。取出一册,慢慢翻阅,怡然自得。 古人读书有三味之说,即“读经味如稻梁,读史味如佳肴,诸子百家,味如醯醢”。我无法感悟得如此精深,但也痴书切切,非同寻常。 记得小时侯,一次,我从朋友那儿偶然借得伊索寓言,如获至宝,爱不释手。读书心切,回家后立即关上房门。灯光融融,我倚窗而坐。屋内,灯光昏暗,室外,灯火辉煌,街市嘈杂;我却在书中神游,全然忘我。转眼已月光朦胧,万籁俱寂,不由得染上了一丝睡意。再读两篇才罢!我挺直腰板,目光炯炯有神,神游伊索天国。 迷迷糊糊地,我隐约听到轻柔的叫喊声,我揉了揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一听,是妈妈的呼唤,我不知在写字台上趴了多久。妈妈冲着我笑道:“什么时候变得这么用功了?”我的脸火辣辣的,慌忙合书上床,倒头便睡。 从此,读书就是我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷,青山啊,绿水啊,小鸟啊,小猫啊,什么也没有激发起我情趣,但送走白日时光的我,情由独钟——在幽静的房间里伴一盏灯,手执一卷,神游其中,任思绪如骏马奔腾,肆意驰骋,饱揽异域风情,目睹历史兴衰荣辱。与住人公同悲同喜,与英雄人物共沉共浮,骂可笑可鄙之辈,哭可怜可敬之士。体验感受主人公艰难的生命旅程,品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的见解,让理性之光粲然于脑海,照亮我充满荆棘与坎坷之途。在书海中,静静地揣摩人生的快乐,深深地感知命运的多舛,默默地慨叹人世的沧桑。而心底引发阵阵的感动,一股抑制不住的激动和灵感奔涌。于是乎,笔尖不由得颤动起来,急于想写什么,想说什么…… 闲暇之余,读书之外,仍想读书寄情于此,欣然自愉。正如东坡老先生所云:“此心安处吾乡。” 早晨,我品香茗读散文,不亦乐乎!中午,我临水倚林读小说,不亦乐乎!晚上,我对窗借光吟诗词,不亦乐乎!整天都是快乐,因为我有书,我在!
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评分三、笔读。就是要借助手中的笔辅助读书。有一句耳熟能详的谚语叫“好记性不如烂笔头”,通常理解为作读书笔记,我还理解为写心得体会、读后感、随笔等。我认为,读书是吸收,写作是消化,我在第一次执笔写公文、起草大会讲话时,总觉得没有东西可写,要么写的内容干巴巴,平铺直叙,意识到自己的阅读量太少,脑子里记下的东西太少,这才刻意去多读书,把好的语句、好的典故摘记笔下,并坚持写一些读书心得,不怕写不好,只要坚持,久而久之,这些东西就会留在脑海,动笔写文章时就会自然见于笔下。我在看电视节目时也在作笔记,准备了一个专门的电视笔记本,收益还是有的。这便是勤动手的好处,我叫做笔读。
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