好词好句好段大全集 3-6年级小学生作文书大全 三四五六年级课外读物 作文语文同步阅读

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店铺: 紫竹文轩专营店
出版社: 山东美术出版社
ISBN:1490694824
商品编码:10044031380

具体描述

















基本信息

小学生好词好句好段

出 版 社:山东美术出版社

版 次:2013年1月第1次印刷
开 本:16开 

页 数:282页
纸 张:胶版纸
装 帧:平装

定价:29.80元





 

编辑推荐

 

精彩全面
范文精彩,从数千篇佳作中精心选录,千里挑一;内容全面,囊括小学生阶段各种常见作文类型:写人、记事、描景、状物......应有尽有。让你尽情享受一顿精美而丰盛的作文大餐。

实用易学
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不同于拼凑的“写作大全”,示例范文篇篇皆是精品;不同于陈旧迂腐的“作文妙招”,写作指导章章实用易学。内容详尽技法实用,绝对让你物超所值,卷卷有益!

 

 

 

目录

 

写人部分
一、外貌描写
1.
容貌
2.
眉目
3.
鼻子
4.
口齿
5.
须发
6.
手足
7.
脸庞
8.
眼睛
9.
耳朵
10.
身形
11.
神态
二、身体描写
三、服饰描写
四、动作描里
1.
眼的动词
2.
耳的动作
3.
口的动作
4.
手的动作
5.
脚的动作
五、心理描写
1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

六、语言描写
七、神态描写
八、性格描写
1.
幽默
2.
勇敢
3.
勤劳
4.
谦逊
5.
天真
6.
善良
7.
急躁


记事部分

一、童年趣事
一、童年趣事
二、家庭生活
1.
欢乐亲情
三、校园生活
1.
寒窗苦读
2.
师生情谊
3.
同学之间
4.
文体娱乐
5.
团队活动
四、多彩世界
1.
社会劳动


描景部分
一、天文气象
1.

2.
云霞
3.

4.
雷电
5.
霜露
6.
雪雹
二、日月星辰
1.
天空
2.
太阳
3.
月亮
4.
星辰
三、季节时辰
1.

2.

3.

4.

四、壮丽山河
1.
城乡风光
五、自然风光
1.
江河
2.
湖泊
3.
海洋
4.
峡洞
5.
泉瀑
6.
原野
7.
山林
六、旅游景点


状物部分
一、植物
1.
花卉
2.
小草
3.
树木
二、动物
1.
飞禽
2.
走兽
3.
昆虫
4.
水族
三、器物
1.
常见之物
2.
灯火
3.
其他


《灵动妙笔:小学生作文创意宝典》 点亮孩子的写作天赋,让语言的翅膀自由飞翔! 这是一本专为3-6年级小学生量身打造的创意写作指导书,旨在激发孩子们的想象力,提升他们的语言表达能力,让他们在写作的世界里游刃有余,充满自信。我们深知,每个孩子都拥有独特的视角和丰富的内心世界,而《灵动妙笔》就是要帮助他们找到表达的钥匙,将脑海中的奇思妙想,化为一篇篇生动、有趣、感人至深的文章。 本书内容亮点: 第一部分:打开想象的闸门——创意灵感激发 奇思妙想的起点: 告别“写什么”的困扰!我们提供了海量激发孩子想象力的“种子”。这些种子可能是一张奇特的图片,一个充满悬念的开头,一个令人捧腹的设问,抑或是一则引人深思的寓言。孩子们只需从中挑选一粒,便能开启一段奇妙的写作之旅。例如,我们可以提出这样的引导:“如果有一天,你的影子有了自己的想法,它会对你说些什么?” 或者,“你最想拥有的一个神奇的魔法是什么?你会用它做什么?” 故事的骨架与血肉: 即使是天马行空的想象,也需要清晰的结构。《灵动妙笔》将故事创作拆解为几个简单易懂的步骤:人物设定、情节发展、冲突设置、高潮迭起、结局升华。我们用生动有趣的案例,演示如何为笔下的人物注入生命,如何让故事跌宕起伏,充满吸引力。例如,我们会引导孩子思考:故事的主人公是谁?他/她有什么特别之处?他/她遇到了什么困难?这个困难是如何解决的?故事的结尾又会带来怎样的启示? 细节的力量——让文字活起来: 优秀的文章,往往胜在细节。《灵动妙笔》将带领孩子们走进“细节的世界”。通过大量的范例和练习,孩子们将学会如何运用五官去感受世界——听风的声音,闻花的气息,看云的形状,摸雨的凉意,尝糖的甜美。他们将学习如何描绘人物的表情、动作,如何刻画景物的色彩、形态,从而让笔下的画面跃然纸上,栩栩如生。例如,我们会鼓励孩子尝试描写:“阳光透过树叶洒下的斑驳光影,就像跳跃的精灵。” 或者,“她高兴得小脸通红,就像熟透了的苹果。” 情感的温度——触动人心的力量: 写作不仅仅是遣词造句,更是情感的传递。《灵动妙笔》注重培养孩子们的共情能力和情感表达能力。通过阅读和分析那些能够引起读者共鸣的优秀篇章,孩子们将学会如何捕捉并表达喜悦、悲伤、愤怒、惊奇等各种情感,让文章充满真挚的情感,触动读者的心灵。例如,我们会引导孩子思考:“当你的好朋友遇到困难时,你会有怎样的感受?你会如何安慰他?” 第二部分:语言的魔法棒——词汇与表达技巧 词汇的宝库——让语言闪闪发光: 丰富的词汇是写作的基石。《灵动妙笔》精心挑选了适合3-6年级小学生认知水平,且富有表现力的词汇。这些词汇不仅仅是简单的同义词替换,而是更具象、更生动、更有画面感的词语。本书将词汇的学习融入到语境中,让孩子们在阅读和模仿中自然而然地积累词汇。我们将词汇按照主题分类,如“描写人物的词汇”、“描绘景物的词汇”、“表达情感的词汇”等,并配以生动的例句,帮助孩子理解和运用。例如,与其写“很高兴”,不如尝试“欣喜若狂”、“眉飞色舞”;与其写“很漂亮”,不如尝试“明眸皓齿”、“国色天香”。 句式的花园——长短句的交响曲: 单调的句子会让文章显得平淡乏味。《灵动妙笔》将带领孩子们领略不同句式的魅力。我们教授如何运用各种类型的句子——陈述句、疑问句、感叹句、祈使句,以及如何巧妙地组合长短句,使文章的节奏张弛有度,富有音乐感。我们会提供“句子模仿”的练习,让孩子们在模仿中掌握句式的运用。例如,我们会示范如何将一个简单的句子“我喜欢小狗”扩展成:“我喜欢小狗,尤其喜欢它那双水汪汪的大眼睛,总能让人心生怜爱。” 修辞的画笔——让表达更添色彩: 比喻、拟人、排比、设问……这些修辞手法如同神奇的画笔,能让孩子的文章色彩斑斓,更具感染力。《灵动妙笔》将深入浅出地讲解这些修辞手法,并通过大量的实例,展示它们是如何被巧妙运用,从而让文字变得更加生动形象,充满艺术魅力。我们将引导孩子观察生活中的比喻,例如“月亮像一个银色的盘子”;鼓励他们尝试将事物拟人化,比如“风儿在树叶间窃窃私语”。 描写有法——让画面跃然纸上: 描写的关键在于“观察”与“运用”。本书提供了多种描写方法,例如“动静结合的描写”、“点面结合的描写”、“细节描写的运用”等,并配以大量的优秀范文,让孩子们在潜移默化中掌握描写的要领。我们会鼓励孩子从不同的角度去观察事物,并用最恰当的词语去描绘,让读者仿佛身临其境。 第三部分:写作的实战演练——主题与体裁 丰富的主题选择: 从生活趣事、校园生活、亲情友谊,到奇幻冒险、科学探索、环境保护,本书提供了多元化的写作主题,满足孩子们不同的兴趣点。每个主题都附有详细的写作指导和思路启发,帮助孩子们找到切入点,快速进入写作状态。 多样的体裁训练: 记叙文、说明文、应用文……《灵动妙笔》涵盖了小学生常接触的各类文体,并针对不同文体的特点,提供了详细的写作方法和范例。孩子们将学会如何写一篇引人入胜的记叙文,如何写一篇条理清晰的说明文,如何写一封得体的应用文。 从“模仿”到“创造”: 本书精选了大量优秀小学生作文作为范例,这些范例语言生动,构思巧妙,为孩子们提供了学习的典范。但我们并非鼓励死记硬背,而是引导孩子们在理解范文的基础上,学习其优点,并在此基础上进行创新,形成自己的写作风格。我们会提供“仿写练习”,让孩子在模仿中掌握写作技巧。 “我也会写”的鼓励: 针对每个主题和体裁,本书都提供了“我的习作”栏目,鼓励孩子们在阅读和学习后,立即动笔练习,将所学知识运用到实践中。我们相信,大量的练习是提升写作能力的关键。 本书特色: 语言亲切,形式活泼: 全书采用生动活泼的语言,配合精美的插图,让学习过程充满趣味性,避免枯燥乏味。 结构清晰,易于掌握: 内容循序渐进,由浅入深,层层递进,帮助孩子逐步建立写作信心。 注重实践,强调运用: 理论与实践相结合,提供大量的练习机会,让孩子学有所用,学以致用。 激发兴趣,培养习惯: 旨在点燃孩子的写作热情,培养他们对文字的热爱,养成良好的写作习惯。 紧密结合课内,拓展课外: 在内容上,我们关注小学生语文课本中的写作要求,并在此基础上进行拓展,帮助孩子更好地应对课堂作文和课外写作。 《灵动妙笔:小学生作文创意宝典》 不仅是一本指导书,更是孩子们在写作道路上的良师益友。它将陪伴孩子们一起探索文字的奥秘,释放无限的创作潜能,让他们在写作中找到快乐,在表达中收获成长。无论您的孩子是作文“小达人”,还是还在为提笔而犹豫,这本书都将是点亮他们写作天赋的最佳选择! 让《灵动妙笔》成为您孩子笔尖上闪耀的星光!

用户评价

评分

我是一位小学语文老师,在教导三年级的学生时,我发现很多孩子都面临着“有话不会说,好词不会用”的困境。市面上形形色色的作文辅导材料数不胜数,但真正能够引起孩子兴趣、且教学效果显著的却不多。这本《好词好句好段大全集》给我留下了深刻的印象。我最欣赏的是它结构上的清晰与内容的丰富性。首先,它将好词、好句、好段进行了分门别类的编排,方便学生查找和学习。比如,在“描写人物”的部分,不仅列举了形容外貌、性格、动作的词语,还提供了许多精炼的句子,例如“他的眼睛像两潭深邃的湖水,闪烁着智慧的光芒”,这种比喻不仅形象,而且富含深意,能引导学生在描写人物时拓展思路。更重要的是,书中对“好段”的选取非常用心,它们大多出自优秀的学生作文或儿童文学作品,语言自然流畅,逻辑性强,结构完整,这对于三年级的学生来说,是绝佳的模仿对象。我会在课堂上选取书中的一些片段,引导学生分析其写作技巧,例如如何运用过渡句连接上下文,如何通过细节描写来刻画人物,如何设置悬念来吸引读者。学生们在阅读这些优秀范例时,不仅能够吸收词句,更能理解写作的“套路”和“章法”。长期使用下来,我发现班级里学生的写作水平有了显著的提升,他们敢于尝试更丰富的表达,写作的积极性也大大提高,这本书无疑是我教学上的得力助手。

评分

这本《好词好句好段大全集》简直是为我这个六年级即将面临毕业考的“考生”量身定做的“秘籍”!说实话,写作文一直是我的老大难,老师讲的那些理论知识,我听了总是云里雾里,自己动笔写时,脑子里一片空白,要么就是词不达意,要么就是太平淡无奇。但是,当我拿到这本厚厚的书时,我发现里面的内容真的太实用了!它不是那种空洞的理论书,而是直接把“干货”摆在了我面前。比如,当我需要写一篇关于“春天”的作文时,我可以直接翻到描写春天的部分,里面有各种各样生动形象的句子,像“小草探出脑袋,好奇地打量着这个世界”、“桃花像少女的笑脸,粉嫩又娇羞”,这些句子不仅优美,而且能够立刻在我的脑海里勾勒出画面,让我瞬间有了灵感。而且,书中的好段也让我受益匪浅,它会把同一主题下的不同写作角度和手法展示出来,比如写“帮助别人”,可以是从“收到帮助时的感动”切入,也可以是从“施予帮助时的喜悦”来写,让我明白了原来写同一件事,可以有很多种不同的表达方式。最棒的是,书里有很多段落都非常精彩,读完之后,我甚至能感觉到自己写作的“内功”在悄悄提升,那种想把好词好句运用到自己作文里的冲动越来越强烈。我已经开始尝试模仿书中的一些表达方式,发现自己的作文真的有了很大的进步,老师也表扬我比以前写得更生动了!

评分

说实话,刚拿到这本《好词好句好段大全集》的时候,我作为一个五年级的孩子,心里是有点抗拒的,总觉得这种“大全集”的东西会很枯燥,就像课本一样,读了就想睡觉。但是,当我翻开第一页,我就被吸引住了!这本书和我想象中的完全不一样。它里面有很多的图画,虽然不是那种故事书里的彩图,但都很有意境,配上那些好词好句,感觉特别舒服。比如,书里有关于“友情”的段落,写到朋友之间互相鼓励的场景,句子写得特别真挚,像“你们就像两棵并肩生长的小树,风雨同舟,互相依偎,共同抵御生活的挑战”,读起来让人心里暖暖的。还有很多关于“梦想”的描写,那些句子很有力量,能让我觉得,只要努力,什么事情都可以做到。我最喜欢的是它里面的“好段”部分,不只是零散的句子,而是一个一个完整的段落,它们就像一个小小的故事,有开头,有发展,有结尾,读起来很有节奏感。我经常会读完一个段落,然后就在脑海里构思,如果是我写,我会怎么写?然后试着用书里的好词好句来表达。这本书的好处在于,它不是强迫你记住多少词,而是让你在阅读中自然而然地吸收,就像吃饭一样,把营养吃到身体里。我发现,我写作文的时候,脑子里突然冒出好多以前想不出来的词语和表达方式,句子也变得长短结合,有力量了。就连老师也说,我最近的作文进步很大,很有“味道”了!

评分

这本书真是让我惊喜连连!作为一名五年级学生的家长,我一直在寻找能够真正激发孩子写作兴趣的读物,市面上的“作文书”名目繁多,但很多内容枯燥,或者过于拔高,很难让孩子真正消化吸收。然而,这本《好词好句好段大全集》却恰恰填补了我的这一需求。首先,它的选材非常贴合小学生的认知水平和生活经验,那些好词好句并非生搬硬套,而是从孩子们熟悉的故事、场景中提炼出来,例如描写秋天的句子,不是简单罗列“金黄”、“落叶”,而是写出“秋风像个顽皮的孩子,把树叶吹得满天飞舞,像一群快乐的蝴蝶在跳舞”,这样的比喻立刻让抽象的景物变得生动有趣,孩子读起来也能产生共鸣,更容易理解并模仿。其次,书中对好词好句的解析也十分到位,不仅仅是给出例子,还会说明这个词语或句子为什么好,用在哪里合适,比如解释“小心翼翼”这个词时,会结合一个孩子在搬运易碎物品的场景,让孩子明白这个词的运用不仅仅在于动作的轻柔,更在于内心的谨慎和关注。而好段的呈现更是我最看重的一点,它不是零散的词句堆砌,而是以一个个完整的、有逻辑的段落形式展现,涵盖了记叙、写景、状物等多种类型,每个段落都像一个迷你作文范本,清晰地展示了如何构思、如何运用词句、如何组织结构,让孩子在“读”中学会“写”,潜移默化地提升他们的表达能力。孩子现在每天都会主动翻看,还能时不时地说出一些书中遇到的精彩句子,这比我硬塞给他多少道理都管用!

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作为一名对阅读充满热情的四年级小学生,我发现这本《好词好句好段大全集》简直是我的“作文宝库”!以前写作文,我总是觉得词穷,句子写出来也干巴巴的,跟机器人说话一样。但是自从有了这本书,我的世界都变了!它里面有好多好多我从来没想过的、也从来没看过的美丽词语和句子。比如,当我需要写“小狗”的时候,书中就有“它那双滴溜溜转的黑眼睛,像两颗闪亮的黑宝石,充满了灵性”这样的句子,我读完就觉得,哇,原来小狗还可以这样写!还有写“下雨”,书里有“雨丝像千万根银线,从天上垂挂下来,把整个世界都笼罩在一片朦胧之中”,这些句子读起来就像一幅画一样,我学会了用比喻和拟人,让我的作文不再枯燥。更让我喜欢的是,书里还有好多完整的“好段”,它们就像一个又一个精彩的故事片段,有写景的,有写人的,有写动物的,还有写我做过的趣事的。我经常会找一篇我特别喜欢的段落,然后试着把它里的好词好句用到我自己的作文里,一开始可能有点模仿,但慢慢的,我发现我自己的句子也变得越来越好看了。我特别喜欢书中那些充满想象力的描写,比如把风比作“调皮的孩子”,把云彩比作“棉花糖”,这些想象让我的作文变得生动有趣,我的同学们都说我写的作文越来越好看了,很有吸引力!

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挺好的.....

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物流很快和网上的一样非常棒

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买了寄回家给儿子了,课外阅读挺好的

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书质量很好,物流也快,赞

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我女儿看了,还好可以帮助写作,

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很好,很满意

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孩子还是比较喜欢的

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送货:及时满意

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质量好

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