日本人学汉语（第三版 附MP3光盘） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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邓少君，张欣 著

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• 日语教材
• 汉语教材
• 日语学习
• 汉语学习
• 外语学习
• 日本人学习汉语
• 第三版
• MP3
• 实用汉语
• 语言学习

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107203435

版次：1

商品编码：10056042

包装：平装

开本：16开

出版时间：2007-06-01

用纸：胶版纸

页数：409

字数：530000

正文语种：中文，日文

附件：MP3光盘

附件数量：1

编辑推荐

　　《日本人学汉语（第三版）》自出版以来，得到读者的肯定，深表感谢。本着精益求精的精神，根据读者反馈的意见和建议，现作了一些修订。

内容简介

　　《日本人学汉语（第三版）》修订后，全书分四大部分。一部分基础知识，对汉语语音和语法作简单扼要的说明。第二部分日常会话，有44课，设计了44个日常生活的情景。每课有大约20个句子。这些句子都是该情景中常用、实用的句子，其中有近年来出现、流行的词语。每个句子都有日语翻译。希望学习者能多多朗读。此外还有注释、句型提示、词语用法举例、词语和练习。
　　第三部分句型，编入了235个句型。这些是汉语基本、常用的句型。每个句型有几个例句，并有日语翻译。学习者如能反复朗读这些例句，对掌握汉语常用句型一定大有帮助。
　　第四部分阅读专栏，编写了12篇短文。有的介绍中国的节日，有的是神话故事、寓言故事、古代人物故事和成语故事，以便学习者了解中国文化。为了增加学习兴趣，后还收集了几则谜语。

内页插图

目录

基础知识
汉语语音
汉语词类
汉语句子成分
汉语语序
日常会话
1打招呼
2姓名
3介绍
4时间
5日期
6在食品店
7在水果店
8在菜场
9在超市
10乘出租汽车
11乘公共汽车
12问路
13打电话1
14打电话2
15在洗衣店
16在理发店
17去饭店
18在饭店
19预订酒席
20在邮电局
21在银行1
22在银行2
23住址
24约会
25家庭
26看朋友
27做客
28学习
29天气
30生病
31在医院1
32在医院2
33在医院3
34丢了东西
35在百货商店
36在书店
37游览上海
38旅游
39乘飞机1
40乘飞机2
41住宾馆
42拍照
43业余活动
44兴趣、爱好

常用句型
1……是……
2……不是……
3人／事／物+副词+形容词
4人／事／物+不+形容词
5人／物+在+处所
6人／物+不在+处所
7处所+有+（数量+）人／物
8处所+没有+人／物
9什么？什么+名词？
10哪个？哪些？哪种？
ll什么时候？
12几……？哪……？
13几……？
14多少？几+量词？
15哪里？哪儿？什么地方？哪边？
16多+形容词？
17怎么……？为什么……？
18怎么+动词？
19……怎么样？
20名词／代词+呢？
21 A……，B呢？
22陈述句+吗？
23A不A？A（B）不AB？
24动词+了+没有／吗？
25 A还是B？
26可以……吗？……，可以吗？
27……也／都+行吗？
28知道……吗？……，知道吗？
29经常+动词（+宾语）
不+常+动词（+宾语）
30（将+）动词
不+动词
31正在／在+动词正+动词+呢
没+在+动词
32动词+着
没+动词
33处所+动词+着（+数量）+人／物
处所+没+动词+人／物
34动词1+着+动词2
35动词+了动词+过+了
没+动词
36……了。
37动词1+了+动词2
38动词1+以后+动词2。
39动词1+以前（+先）+动词2
40动词1+动词2
41来／去（+处所）+动词
42动词+过
没+动词+过
43请……
44……吧。
45能帮我……吗？
46（请）别……（请）不要……
47想+动词
不想+动词
48要+动词
49想要+物
不想要+物
50要／必须+动词
51不用／不必+动词
52打算／准备+动词
53+打算／准备+动词
54……说：“……。”
55动词1+动词1
56动词1+动词1
57动词l+一+动词1
58（一）边……（一）边……
59又……又……
60没+动词l+就+动词2+了
61听说……
62听……说……
63听说……，是吗？
64．听……说的
65据……说据说……
66会+动词
不会+动词
67会+动词+了
68会十动词+（的）
69能+动词
不能+动词
70能+动词+了
71能+动词可以+动词
72不能+动词
73可以+动词
74是十时间／地点／方式+动词+的
（+宾语）
75认为……觉得……
76以为……，原来／谁知……
77想……
78没想（到）……
79可能……也许……
80估计……
81……吧
82好像+动词／形容词
83像+名词／动词+似的
84看上去……看样子……
85（就／快+）要+动词+了
86A+给+B+物
87A+给+B+动词+物
88A+给+B+动词
89请+人+动词+我……
90人+身体部分+形容词
91A+有+B
92 A+没（有）+B
93……喜欢（+动词）……
94……不喜欢（+动词）……
95动词／形容词／名词+了
96都……了
97越来越……了
98决定……
99规定……
100（按）照……+动词
101 A不A，要看……
102当然+动词／形容词
103应该+动词／形容词
104应该+动词／形容词
105……就这样+动词
106……什么的
107 A比B+形容词（+补语）
108A比B+形容词+得多／多了
109A比B还／更……
110比起A（来），B……
111A和／跟B一样+形容词
112A没有B+（这么／那么+）形容词
113算是+形容词+的还算+形容词
114不算+形容词
115还是……好
116最好……
117最好别……别……了
118（与其）……不如……
119如果／要是……的话，就……
120一……就……
121只要……就……
122再……就……
再不……就……
123因为+原因+所以+结果
124结果+是因为+原因
125（因为+）原因，请……
126由于+原因（+所以）+结果
127为+原因（+而）+动词
128为／给+人+动词
129为（了）+目的+动词
130 A被B+动词
131A得到B的+动词
A受到／很受B+动词
132 A让B+动词
133 A使B+动词／动词
134让我……（吧）
135把A+动词……
136把A+动词+成／为+B
137把A+动词+作+B
138把A+动词+到／在+处所
139不仅A而且B不仅A，B也……
140（虽然）……但是／可是／不过……
141即使／就是A也／都B
142就是／连A也／都B
143无论A也／都B
144动词+得+形容词
145动词+得+不+形容词
146动词+好
147没+动词+好
148动词+上
149动词+下
150动词+在+处所
151动词+到+处所
152动词+到
153没+动词+到
154动词1+形容词／动词2
155没+动词1+形容词／动词2
156动词+光／完
没+动词+光／完
157动词+完
没+动词+完
158动词1+得+形容词／动词2
159动词1+不+形容词／动词2
160动词+数量词
161动词+时量词
162动词+来
163动词／形容词+起来
164动词+下来
165动词+回来
166动词+去
167动词+下去
168动词+回去
169从+起点
170到+终点
171从+起点+到+终点
172A离B……
173在+处所+动词
174A和B
175A跟B
176 A 跟B+动词
177A和／跟B…
178 向+方向／目标往+方向
179 向+人+动词
180对+人+说……
181 对+人／事／物+态度
182 对+人／物+来说
183关于……
184除了……（以外）
185有（一）点儿+形容词／动词
186形容词+了+（一）点儿
187形容词+（一）点儿

前言/序言

　　本书是为初学汉语的日本人编写的教材。主要对象是来华工作的日本人及他们的家属。
　　本书自2002年出版以来，得到读者的肯定，深表感谢。本着精益求精的精神，根据读者反馈的意见和建议，现作了一些修订。修订后，全书分四大部分。
　　第一部分基础知识，对汉语语音和语法作简单扼要的说明。
　　第二部分日常会话，有44课，设计了44个日常生活的情景。每课有大约20个句子。这些句子都是该情景中最常用、最实用的句子，其中有近年来出现、流行的词语。每个句子都有日语翻译。希望学习者能多多朗读。此外还有注释、句型提示、词语用法举例、词语和练习。
　　第三部分句型，编入了235个句型。这些是汉语最基本、最常用的句型。每个句型有几个例句，并有日语翻译。学习者如能反复朗读这些例句，对掌握汉语常用句型一定大有帮助。
　　第四部分阅读专栏，编写了12篇短文。有的介绍中国的节日，有的是神话故事、寓言故事、古代人物故事和成语故事，以便学习者了解中国文化。为了增加学习兴趣，最后还收集了几则谜语。
　　本书注重实用，旨在帮助来华日本人掌握日常口语，顺利地在中国生活。
　　本书配有第二部分课文的朗读CD一张。请配合使用。
　　本书的日语部分得到日本朋友川烟理子、嵯峨美佐子、菊地园子女士审阅。菊地园子女士校阅全书日语部分。在此表示衷心感谢。
　　如有疏漏之处，敬请批评指正。

好的，这是关于一本假设的、名为《世界语言研究前沿：跨文化交际中的语言现象》的图书简介，旨在详细描述一本与“日本人学汉语”主题无关的书籍内容。 --- 世界语言研究前沿：跨文化交际中的语言现象 ISBN： 978-7-5063-XXXX-X 定价： 188.00 元 开本： 16 开 页数： 约 650 页 内容简介 本书汇集了近年来在世界语言学、社会语言学、应用语言学以及跨文化交际领域取得的尖端研究成果。全书分为四大核心部分，深入探讨了全球化背景下，不同语系、不同文化群体之间语言接触、冲突、适应与创新的复杂图景。它不仅面向专业研究人员，也为致力于提升跨文化沟通效能的实践工作者提供了坚实的理论框架与实证分析。 第一部分：语系演化与结构对比研究 本部分聚焦于不同语系（如印欧语系、汉藏语系、南岛语系等）内部的深层结构比较及其历史演化轨迹。我们摒弃传统的单纯句法对等分析，转而采用认知语言学和神经语言学的视角，探讨语言结构如何映射人类心智的组织方式。 核心章节亮点： 1. 形态句法动态适应性模型： 分析语素的聚合与分化如何在环境压力下驱动语言变迁，尤其关注孤立语和屈折语在接触区域的表现。 2. 声韵系统的非线性发展路径： 通过对多种非印欧语系声调和音位的声学测量，揭示音系变异的内在规律和外源影响的阈值。本书引入了基于深度学习的声学特征提取方法，对多个“濒危”或“高接触”语种的音位系统进行了重建性分析，提出了新的语系亲缘性判断标准。 3. 代词系统中的社会权力标记： 对不同文化中人称代词的使用频率、敬语层级以及第二人称代词的消亡与再生现象进行了跨语种的社会语言学考察，强调了语言结构中蕴含的权力关系与社会等级制度的互动机制。 第二部分：社会语言学与语言政策的宏观审视 本部分转向宏观的社会维度，审视语言在国家构建、族群认同以及全球化进程中所扮演的角色。重点分析了语言规划的实际成效、多语环境下的社会阶层分化，以及技术媒介对语言规范化的挑战。 核心章节亮点： 1. 数字时代的语言复兴运动： 考察了互联网技术，特别是社交媒体平台，在支持和加速弱势语言复兴方面的作用。通过对西伯利亚土著语言在VKontakte和Telegram上的使用案例进行田野调查，评估了数字工具在维护语言活力方面的有效性与局限性。 2. 全球商业语境中的语言资本论： 基于布迪厄的场域理论，探讨英语作为全球工作语言，如何被不同文化背景下的专业人士“地方化”和“策略性挪用”。研究揭示了在跨国企业内部，掌握“标准”英语与使用“本地化”英语之间存在的隐性晋升障碍。 3. 语言隔离与政治边界： 对特定地缘政治热点地区的双语/多语政策进行了批判性分析，探讨语言教育资源的分配不均如何固化或削弱了政治边缘群体的社会流动性。 第三部分：跨文化交际中的语用障碍与认知策略 跨文化交际的核心在于理解“言外之意”。本部分利用语用学和心理语言学的工具，剖析不同文化群体在交流中对上下文、隐含意图和非语言线索的解读差异。 核心章节亮点： 1. 高语境/低语境文化模型的新解读： 提出并验证了新的“语境敏感度模型”（Context Sensitivity Model, CSM），该模型超越了霍夫斯泰德的传统二元对立，通过眼动追踪和反应时间测试，量化了不同文化背景学习者在理解模糊指令时的认知负荷差异。 2. 歉意表达的文化差异化策略： 收集了来自十种不同语言的道歉场景数据，分析了“直接承认错误”与“间接表达遗憾”在维护人际关系中的适用范围。研究发现，某些文化中对“面子”的维护优先于事实的澄清，从而导致了严重的语用误解。 3. 非语言线索的跨模态解读： 深入研究了手势、面部表情与口头语言在信息传递中的同步与去同步现象。例如，在东南亚和拉丁美洲文化中，眼神接触的强度如何被错误地解读为侵略性或不真诚的表现。 第四部分：计算语言学与语言习得的未来展望 本部分将目光投向技术前沿，探讨大数据、人工智能在语言研究和教育应用中的前沿进展，特别关注复杂语言现象的建模与模拟。 核心章节亮点： 1. 神经机器翻译中的文化偏见消除算法： 提出了一种基于注意力机制的权重调整模型，旨在减少大型翻译模型在处理具有强烈文化色彩的比喻和习语时产生的系统性错误和文化失真。 2. 基于行为数据的第二语言习得轨迹预测： 利用大规模学习者电子档案数据，构建了预测学习者在特定语言结构上达成“母语者水平”所需时间的概率模型，并探讨了“关键期假说”在成人学习者中的修正性应用。 3. 可解释性人工智能（XAI）在复杂语法现象分析中的应用： 阐述了如何利用可解释性模型来可视化和理解自然语言处理系统对复杂句法结构的内部处理流程，从而为理论语言学提供新的实证证据。 本书特色 前沿性与实证性并重： 汇集了近五年在顶尖期刊上发表的具有高度影响力的研究，所有结论均建立在扎实的田野调查、大规模语料库分析或严谨的实验设计之上。 跨学科视野： 深度融合了语言学、认知科学、计算机科学和社会学的方法论，提供了理解语言多样性的多维视角。 专业深度： 适合语言学、应用语言学、翻译研究、国际关系及相关人文学科的高年级本科生、研究生及专业研究人员阅读。 ---

评分☆☆☆☆☆

初次翻开这本汉语教材，就被其扎实的教学理念深深吸引。我是一个对日本文化抱有浓厚兴趣的日语学习者，一直希望能找到一本能系统、深入地教授汉语的教材。这本书显然没有让我失望。它的结构设计得非常合理，从基础的发音、词汇入手，循序渐进地引导学习者进入更复杂的语法和口语练习。尤其值得称赞的是，它似乎非常理解日语学习者在接触汉语时可能遇到的难点，并在内容编排上做了很多针对性的优化。比如，对于那些在日语中不存在的声调变化，教材会用非常直观的方式进行解释和对比，而不是简单地罗列规则。这种体贴入微的设计，极大地降低了学习的挫败感，让我在初期就能建立起学习的信心。此外，附带的MP3光盘资源也极其丰富，发音清晰标准，语速适中，非常适合反复跟读模仿，为培养地道的语感打下了坚实的基础。我感觉这不仅仅是一本教科书，更像是一位经验丰富的老师在手把手地带领我入门。

评分☆☆☆☆☆

作为一名自学汉语的学生，我深知选择一本合适的工具书是成功的关键。这本第三版相较于前几版，无疑在内容更新和细节完善上做了巨大的飞跃。我注意到教材在词汇的选择上非常与时俱进，涵盖了不少现代汉语中常用的表达方式，避免了使用一些过于陈旧或书面化的语言。更让我惊喜的是，书中的注释系统非常详尽。每当遇到一个复杂的汉字或词语时，书中不仅提供了清晰的罗马音标注，更重要的是对不同语境下的细微差别进行了剖析。这种精细化的处理，让我得以避免在口语中出现那种“听起来很对，但实际上很别扭”的尴尬情况。我特别喜欢它在语法点讲解时采用的对比方法，它总是会拿日语中的对应表达来做参照，这对于我们习惯了特定语言逻辑的群体来说，无疑是一剂强效的定心丸。教材的排版也十分清爽，重点突出，让人在长时间学习后也不会感到视觉疲劳。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，市面上很多为特定语种学习者编写的教材，往往会因为过于迎合目标群体的固有思维模式，而在某些方面显得保守或不够全面。然而，这本教材在保持对日语学习者友好的同时，并没有牺牲汉语本身的复杂性和美感。它大胆地引入了一些高频的、略微复杂的句式，但却通过非常巧妙的层级递进方式来呈现，让人在不知不觉中就掌握了它们。比如，在处理一些量词和助词的用法时，它没有采取一概而论的简化处理，而是非常严谨地解释了其背后的逻辑。这让我意识到，中文的学习是一个精益求精的过程，这本书为我设定了一个很高的起点。当我尝试用学到的知识去阅读一些简单的中文新闻片段时，我发现自己能够理解的比例远超预期，这极大地增强了我的学习动力。这本教材的严谨和深度，让我看到了自己未来在中文学习上无限的可能性。

评分☆☆☆☆☆

从学习体验的角度来看，这本书的“手感”非常好。装帧结实耐用，纸张的质地也令人舒适，即便是经常携带和翻阅，也不会轻易磨损或褪色。但真正让我感到满足的，还是它在教学工具上的完整性。光盘的录制质量毋庸置疑，但更重要的是，教材本身的设计似乎就预设了听力训练与阅读练习的完美结合。很多练习题的设计，都不是孤立的文字测试，而是要求学习者必须先听懂MP3中的内容才能作答，这种强迫式的听读结合，有效地打破了许多语言学习者“只会看不会听”的怪圈。而且，配套的练习册（假设存在，或者教材本身包含足够的练习空间）设计得富有挑战性，不会让人觉得只是简单地重复课文内容。它引导我们去主动思考语言的内在规律，而不是被动地接受信息。总而言之，这是一套设计周密、注重实效、并且充满人文关怀的汉语学习精品。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性绝对是我挑选教材时最看重的一点，而这本《日本人学汉语》在这方面表现得极为出色。我发现它不仅仅局限于课堂上的死记硬背，而是将大量的日常生活场景融入了教学内容。无论是点餐、问路，还是进行简单的社交互动，教材中的对话和练习都充满了真实感和代入感。这对于我这种希望未来能将汉语实际运用于交流的初学者来说，简直是太重要了。很多其他的教材侧重于抽象的语法分析，读起来枯燥乏味，但这本书的课文往往像是一出出小短剧，读起来引人入胜。而且，教材中的文化插页设计得非常巧妙，它没有生硬地塞入一大堆文化知识，而是通过对课文内容背景的解释，潜移默化地让我了解中国的社会习惯和思维方式。这种语言与文化并重的教学方法，让我感觉自己在学习一门“活的”语言，而不是一串冰冷的符号。

评分☆☆☆☆☆

很实用，很详细。只是拼音部分不太让日本人明白~

评分☆☆☆☆☆

很好很好，一直在买！

评分☆☆☆☆☆

不错啊 第二次帮日本人买了， 不足之处就是拼音基础太少。

评分☆☆☆☆☆

还不错

评分☆☆☆☆☆

送给日本朋友，还是挺实用的，可以没找到可以一步步系统学习的教材。

评分☆☆☆☆☆

送朋友的，还可以

评分☆☆☆☆☆

很好很实用，一直在购买！

评分☆☆☆☆☆

一直买的,公司里一直是给客户用这本的

评分☆☆☆☆☆

今天我在网上买的几本书送到了。取书的时候，忽然想起一家小书店，就在我们大院对面的街上，以前我常去，书店的名字毫无记忆，但店里的女老板我很熟，每次需要什么书都先给她打电话说好，晚上散步再去取。我们像朋友一样聊天，她还时常替读者找我签名。可是，自从学会从网上购书后，我再也没去过她那里了，今天忽然想起她，晚上散步到她那里，她要我教她在网上买书，这就是帮她在京东上买了这本书。好了，废话不说。废话不多说 同时买了三本推拿的书和这本，比认为这本是最好的！而且是最先收到的！好评必须的，书是替别人买的，货刚收到，和网上描述的一样，适合众多人群，快递也较满意。书的质量很好，内容更好！收到后看了约十几页没发现错别字，纸质也不错。应该是正版书籍，谢谢在我还没有看这本书的时候，我丝毫不怀疑它是一本好书，很符合80后读者的口味。很难想象一本图书会被我看得像郭德纲的相声书一样，在地铁上都如饥似渴地手不释卷。人都说《红楼梦》是一部罕见的奇书，是人生的镜子，那么对于这部书，在某种意义上也令我感到了丝丝“找出心中所想”的意味，因为我不仅从中看出大论的味道，更是以一种看搞笑图书的心情在愉悦自己，事实上这本书确实不失幽默，在大论了一把之后确实愉悦了广大读者，在此之前，我从来没想过会像一本幽默小说一样去看这本书，因为多年来这类书的泛滥使我对其十分不屑。据了解，京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务，近1000家配送站，并开通了自提点，社区合作、校园合作、便利店合作等形式，可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求，京东商城打造了万人的专业服务团队，拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖，以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。好了，现在给大家介绍两本好书：《电影学院037?电影语言的语法:电影剪辑的奥秘》编辑推荐：全球畅销三十余年并被翻译成数十种语言，被公认为讨论导演、摄影、剪辑等电影影像画面组织技巧方面最详密、实用的经典之作。|从实践出发阐明摄影机位、场面调度、剪辑等电影语言，为“用画面讲故事”奠定基础；百科全书式的工作手册，囊括拍摄中的所有基本设计方案，如对话场面、人物运动，使初学者能够迅速掌握专业方法；近500幅机位图、故事板贯穿全书，帮助读者一目了然地理解电影语言；对大量经典影片的典型段落进行多角度分析，如《西北偏北》、《放大》、《广岛之恋》、《桂河大桥》，深入揭示其中激动人心的奥秘；《致青年电影人的信:电影圈新人的入行锦囊》是中国老一辈电影教育工作者精心挑选的教材，在翻译、审订中投入了巨大的心力，译笔简明、准确、流畅，惠及无数电影人。二、你是否也有错过的挚爱？有些人，没有在一起，也好。如何遇见不要紧，要紧的是，如何告别。《莫失莫忘》并不简单是一本爱情小说，作者将众多社会事件作为故事的时代背景，俨然一部加长版的《倾城之恋》。“莫失莫忘”是贾宝玉那块通灵宝玉上刻的字，代表着一段看似完美实则无终的金玉良缘。叹人间美中不足今方信，纵然是举案齐眉，到底意难平。“相爱时不离不弃，分开后莫失莫忘”，这句话是秋微对感情的信仰，也是她对善缘的执念。才女作家秋微近几年最费心力写的一本小说，写作过程中由于太过投入，以至揪心痛楚到无法继续，直至完成最后一个字，大哭一场，才得以抽离出这份情感，也算是对自己前一段写作生涯的完美告别。