中等职业学校教学用书·网页制作基础教程：FrontPage（2003版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

黄洪杰 编

图书标签:

• FrontPage
• 网页制作
• 中等职业教育
• 教程
• 2003版
• 教学用书
• HTML
• 网页设计
• 计算机基础
• 职业教育

出版社： 电子工业出版社

ISBN：9787121047039

版次：1

商品编码：10066589

包装：平装

开本：16开

出版时间：2007-08-01

用纸：胶版纸

页数：250

字数：401000

内容简介

　　本书比较详细地介绍了FronPage 2003 的使用方法，包括文本的编辑、图像的插入、表格、框架、表单、样式、行为，以及在主页中实现动态效果等内容。
　　本书的编写以基本操作为主，按照本书的讲解内容做一来就能够完成一个简单的主页。书中每个章节都有实例，还附有大量的练习和实验，按照实验的内容做下来也能够完成一个简单的主页。通过这些练习和实验，对课本中的主要内容与重要内容时进行强调和加强，对于读者加深一些概念的理解有一定的帮助。　　
　　本书适合职业学校计算机专业学生学习，也是计算机爱好者制作主页的入门级教材。　
　　本书配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案和平共处习题答案）。

目录

第1章在FrontPage 中创建网站
1.1网页的基本知识
1.1.1网页的相关概念
1.1.2HTML语言
1.1.3FrontPage制作网页的优点
1.1.4其他制作网页的工具
1.2FrontPage入门
1.2.1启动FrontPage
1.2.2FrontPage的工具栏
1.2.3FrontPage的编辑区
1.3创建FrontPage站点
1.3.1创建站点前的准备
1.3.2创建站点
1.3.3在网站中添加网页
1.3.4导入素材文件到站点中
1.3.5对站点中的文件进行管理
1.3.6关闭站点
1.3.7退出FrontPage
习题1
第2章在FrontPage中编辑简单的网页
2.1编辑网页中的文字
2.1.1打开站点
2.1.2设置网页中的文字
2.1.3段落缩进
2.1.4段落间距
2.1.5预览网页
2.2美化FrontPage页面
2.2.1打开网页
2.2.2插入水平线
2.2.3设置网页背景色
2.2.4为网页添加背景音乐
第3章规划网页的布局
第4章图片与视频
第5章使用框架
第6章超链接的创建与管理
第7章动态效果与动态网页
第8章使用FrontPage的组件
第9章使用表单
第10章样式与行为
第11章管理与上传网站
实验1观察网页并了解HTML语言
实验2创建FrontPage站点
实验3创建简单的FrontPage网页
实验4在网页中使用表格
实验5使用图片
实验6在首页上使用框架
实验7在网页间创建超链接
实验8安装并设置PWS
实验9在网页上实现动态效果
实验10使用FrontPage组件
实验11利用表单制作留言簿
实验12使用样式与行为
实验13将网站上传到服务器上
附录A部分能够实现网页特效的HTML语言代码
附录B热门网址一览表

前言/序言

　　

网页设计与制作：零基础入门到精通 这本书籍旨在为初学者和有志于从事网页设计与制作行业的读者提供一套系统、全面的学习指南。我们跳脱出具体软件的限制，深入浅出地讲解网页设计的核心理念、技术要点和实践技巧，帮助您构建扎实的网页制作基础，并为后续深入学习打下坚实根基。 第一部分：网页设计的艺术与科学 在这一部分，我们将一起探索网页设计的宏观图景。 第一章：网页设计的概览与发展 1.1 什么是网页设计？ 从信息传递到用户体验，深入理解网页设计的本质。 区分网页设计与网页开发的异同。 探讨网页在现代社会中的重要性与影响力。 1.2 网页设计的历史演进 回顾互联网的早期，静态网页的兴起。 动态网页技术的发展如何改变用户交互。 响应式设计的出现及其对跨平台体验的革命。 现代网页设计趋势，如扁平化、微交互、个性化等。 1.3 网页设计的基本原则 可访问性（Accessibility）： 确保所有人都能公平地访问和使用网页，包括残障人士。讲解WCAG标准，理解为所有用户设计的理念。 可用性（Usability）： 网页是否易于理解、易于操作、易于导航，从而提高用户满意度。用户流程、信息架构、用户测试的重要性。 用户体验（User Experience - UX）： 超越单纯的功能实现，关注用户在使用网页过程中的整体感受，包括情感、态度和行为。从用户需求出发，构建有吸引力的体验。 视觉设计（Visual Design）： 色彩理论、字体选择、排版布局、图像处理等，如何营造和谐、专业且富有吸引力的视觉效果。 内容为王（Content is King）： 清晰、有价值、引人入胜的内容是网页成功的基石。内容策略、信息组织、文案撰写。 响应式设计（Responsive Design）： 如何让网页在不同设备（桌面、平板、手机）上都能提供最佳的浏览体验。断点、流体布局、媒体查询。 1.4 网页设计流程概览 从需求分析、用户研究到原型设计、视觉设计、开发实现、测试优化，了解一个完整的网页项目周期。 项目管理在网页设计中的作用。 第二章：网页基础知识与核心技术 2.1 万维网（World Wide Web）的运作原理 HTTP/HTTPS协议：浏览器与服务器如何通信。 URL（统一资源定位符）：如何找到网页资源。 HTML（超文本标记语言）：网页内容的骨架。 CSS（层叠样式表）：网页内容的样式与布局。 JavaScript（JS）：网页的交互与动态功能。 浏览器渲染引擎的工作方式。 2.2 HTML5：构建网页内容的基石 HTML5 的语义化标签（`

`, `

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书在细节上真的做得挺到位的，每一个操作步骤都配有清晰的截图，甚至连鼠标指针指向哪个位置，都会用小箭头标注出来，这对于像我这样，需要非常直观指导的学习者来说，简直是福音。我记得我第一次尝试制作网页的时候，就是因为看不懂那些抽象的文字说明，所以走了很多弯路。这本书的这种“手把手”的教学方式，确实大大降低了入门的门槛。但是，也正是因为这种过于细致的指导，让我觉得它在“思考”层面就戛然而止了。它似乎认为，只要你能跟着步骤完成，就万事大吉了。我曾经试图去探索一些更高级的功能，或者尝试一些非教程里提到的组合方式，但这本书对于这些“边界之外”的内容，就显得力不从心了。它没有提供任何关于“如何优化”的建议，也没有关于“如何实现更复杂的效果”的思路。就像一个保姆，把你照顾得无微不至，但你永远无法从她那里获得独立的成长。我希望，除了基础操作，这本书还能稍微涉及一些关于网页设计原则、用户体验优化，甚至是一些简单的代码片段（即使是2003版的内容，也可以包含一些HTML或CSS的基础概念），来拓宽读者的视野，激发他们的创造力。

评分☆☆☆☆☆

我真的在犹豫要不要给这本书打五星，实在是因为它在某个方面让我太失望了，我当时买这本书，是抱着一种能立刻上手、快速掌握网页制作精髓的期待，毕竟是“教学用书”，而且还特别标了2003版。我以为它会像一本武功秘籍一样，把各种网页制作的技巧和窍门一一拆解，让我看了就能立刻施展。结果呢？书的内容就像一个刚入门的学徒，只会按部就班地跟着教程走，每一个步骤都写得细致入微，但就是缺少了那种“灵气”，那种能让你豁然开朗的顿悟感。比如，书中在讲到布局的时候，只是告诉你如何拖拽元素，如何设置边距，但对于为什么这样布局更合理，不同的布局风格会带来什么样的视觉效果，它就语焉不详了。我希望看到的，是作者能结合一些实际案例，分析一下优秀网页的设计思路，哪怕只是简单地讲解一下“留白”的艺术，或者“色彩搭配”的原则，都会让我觉得这本书的价值提升不少。现在这样，感觉就像是在学习如何使用工具，但对工具的“哲学”却一无所知，用起来总感觉差那么点意思，效率不高，而且作品也显得有些死板，缺乏生命力。

评分☆☆☆☆☆

老实说，这本书的出版年代，让我对它寄予了厚望，我曾设想它会是一本能够带领我穿越2003年那个网页设计时代的“时光机”。我期待它能够揭示那个年代最流行的设计风格，最前沿的制作技巧，以及那些让当时的网页独具魅力的奥秘。然而，当我翻开书页，我却发现它更像是一份关于那个时代“零部件”的说明书，详细列举了各种螺丝、钉子、木板的规格，以及如何将它们组装成一个基本的箱子。它确实非常“基础”，也非常“教程化”，但却缺乏了那种能够激发我思考“这个箱子为什么这么设计？能不能做得更漂亮？能不能有更多用途？”的引导。书中对每一个功能的讲解都十分直白，适合完全的“小白”入门，但一旦你有了初步的了解，就会发现它后续的深度是有限的。我希望，除了基础操作，它还能稍微触及一些更具“时代特色”的设计理念，比如当时流行的FLASH动画的应用，或者简单的JavaScript交互效果的实现思路（即使是2003版能支持的），这样才能让我更全面地理解那个时代的网页制作，并从中汲取灵感，而不是仅仅停留在最基础的“拼装”层面。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉，就像是走进了一个陈列室，里面摆满了各种精美的家具，但旁边却没有任何关于如何搭配、如何摆放的说明。它非常详细地介绍了每一个组件的名称、功能，以及在哪里可以找到它们，这对于一个对家具一无所知的人来说，也许是认识这些东西的起点。然而，真正的“家居设计”并不仅仅是认识家具，更重要的是如何将它们组合起来，创造出一个既美观又实用的空间。这本书在这方面就显得尤为薄弱。它告诉你如何添加图片，如何设置文字样式，但它很少涉及“为什么”要这样做，或者“这样做”会产生什么样的效果。比如，在讲到“插入图片”的时候，它会告诉你怎么插入，但对于图片的大小、格式、与文字的排版关系，以及如何让图片更好地服务于网页的整体内容，就几乎没有提及。这让我学完之后，感觉自己掌握了很多零散的“技能点”，但却不知道如何将它们串联起来，形成一个完整的“作品”。我希望，作者能够提供一些关于网页整体构思、视觉传达，以及如何利用现有工具实现创意设计的思路，而不仅仅是机械的操作指南。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出版时间，让我对它的内容有一些既定的预期，我本以为它会像一本经典的食谱，能够教会我如何用有限的食材（当时的技术和工具）烹饪出美味佳肴。然而，翻开书页，我却发现它更像是在教导我认识餐具，如何正确地握住刀叉，如何摆放盘子，至于那些食材本身，以及如何去组合它们，创造出令人惊艳的菜品，似乎并没有得到足够的重视。书中对每一个按钮的功能，每一个菜单的选项，都进行了详尽的描述，这对于完全没有接触过网页制作的新手来说，或许有一定的帮助。但是，一旦你稍微熟悉了一些基本操作，就会发现这本书的深度是远远不够的。它更像是一本操作手册，而不是一本创意指南。我期待的是，作者能够跳出单纯的功能讲解，去引导读者思考网页的整体架构，如何通过视觉元素来传达信息，如何让网页更具用户友好性。比如，在讲到“链接”的时候，我希望它能告诉我，如何设计出清晰且有引导性的链接文本，而不是仅仅说明如何创建链接。这种对“为什么”的缺失，让我觉得这本书的实用性大打折扣，学完之后，我可能只是会操作，但离“制作出优秀的网页”还有很远的距离。

评分☆☆☆☆☆

好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好 好

评分☆☆☆☆☆

很喜欢:..刘凌云1.刘凌云等，他的每一本书几本上都有，这本细胞生物学很不错，细胞生物学以真核细胞的结构与功能为重点，突出现代细胞生物学最主要的基本内容，从细胞的显微、亚显微和分子三个结构层次上加以阐述。全书共分12章绪论、研究方法、细胞（质）膜、细胞内膜系统、线粒体与叶绿体、细胞骨架、细胞核与染色体、细胞增殖及其调控、细胞分化、信号系统、细胞衰老与死亡以及细胞的起源与演化。每章后有较详细的内容提要和思考题，便于学生掌握要点、启发学生思考钻研问题。全书的体系和内容有创新，既加强基础，系统地阐述基础理论、基础知识、基本概念，又重视联系学科前沿和理论联系实际。书中有许多内容反映了科学研究的最新进展。有新见解。共有插图300余幅。图文并茂，文字通顺，深入浅出，可读性强。细胞生物学还有由李素文教授主编的配套实验教材细胞生物学实验指导。细胞生物学可供综合性大学、高等师范院校、农林院校及医学院校本科生使用，也可供研究生、有关科研人员及大专师生参考。细胞生物学是生命科学中一门发展十分迅速的重要基础学科。从细胞学的诞生到细胞生物学，按其自然发展经历了细胞显微、亚显微和分子三个水平的发展时期。细胞学是从显微和亚显微两个结构层次上研究细胞细胞生物学是细胞学发展的高级阶段，发展到从分子水平研究细胞，从显微、亚显微、分子水平三个结构层次上研究细胞结构和功能以阐明生命活动基本规律的各个方面。由于细胞是生命的基本单位，一切生命现象都要从细胞中获得答案，因此，它是生命科学中一个核心部分。近半个世纪以来，在研究细胞的结构与功能、揭示生命奥秘所取得的一系列突破性进展是自然科学中的伟大成就，对人类的健康和生存，对生物的控制、利用和改造都有重要作用。当今世界面临着人口爆炸、环境污染、粮食危机、资源匮乏的严重挑战，对此，生命科学的地位和作用日益突出重要，其中细胞生物学的作用也不容忽视。我国高等院校早巳将细胞生物学列为生物学及其相关专业必修课或选修课，一些各有侧重和特色的细胞生物学教材相继问世。但从我国高等教育蓬勃发展和教改形势的要求来看，仍感不足。高教社希望有一本字数较少、质量较高的本科生教材，并约请我们承担这项任务。我们分析了国内外20世纪80年代以来的细胞生物学和分子细胞生物学教材，根据我校多年的教学经验和体会确定了本书的特点和编写原则。细胞生物学的理论与技术对农业的发展也有重要意义。在农作物方面，作物的生长发育、物质运输与分配、遗传变异、抗逆性、育种途径的探索等基本问题无一不与细胞生物学的基础研究有关。例如抗逆性，植物在逆境（高温、低温、干旱、碱、病原菌及环境污染等）中受到的损伤以及对恶劣环境的

评分☆☆☆☆☆

好。。。。。。。。。。

评分☆☆☆☆☆

正版的，送货超快，满意。

评分☆☆☆☆☆

给客户的 应该还可以吧

评分☆☆☆☆☆

值得拥有！！！！非常喜欢！！！

评分☆☆☆☆☆

很喜欢，他的每一本书几本上都有，这本中华经典藏书搜神记很不错，就其影响而言，搜神记不仅是志怪小说的典范，更是唐宋传奇、宋元话本、明清戏曲与小说取材的渊薮，不断受到人们的关注。北史卷九二僭伪附庸传载，河西王沮渠蒙逊曾向宋司徒王弘求取搜神记一书。蒲松龄则在聊斋自志云才非干宝，雅爱搜神，把干宝的搜神记作为自己学习的典范。至于各种以搜神命名的续作、仿作更是层出不穷，如托名陶潜的搜神后记、唐人勾道兴的搜神记、焦璐的搜神录等。搜神记是晋人干宝编著的一部志怪小说集，收录古代及当时流传的各种神仙鬼怪故事，意在说明神仙之道实有，鬼怪之事不诬的有神论观念。干宝，字令升，河南新蔡人。少年勤学，博览群书，尤其对阴阳术数、易卜占筮等典籍颇感兴趣。西晋末年，因才干出众，干宝被朝廷召为佐著作郎，后因平定叛军有功，封为关内侯。东晋元帝时任著作郎，领国史一职。后因家贫，补为山阴令，又做过始安太守。后来又担任过司徒右长史和散骑常侍。著有晋纪二十卷，搜神记三十卷，并著春秋左氏义外传，注周易、周官凡数十篇。隋书·经籍志又著录其百志诗九卷、干宝集四卷。不过，除搜神记外，其他各书都已散佚。关于搜神记的撰述缘由，晋书卷八二干宝传有两段较为离奇的记载。其一是说，干宝的父亲生前宠幸一位婢女，引起他母亲的忌妒。父亲去世下葬时，母亲便借机把这位婢女推入墓中，为其父殉葬。十余年后，干宝母亲去世，干宝兄弟打开墓穴，准备将父母合葬时，发现被殉葬的婢女还伏在棺材上，容颜未变，栩栩然，有如生前的样子。把她带回家，数日后，竟然又活了过来。婢女声称在墓中时。本卷所记皆为晋代以前神仙术士及其神通变化的奇闻异事，即从传说中的神农到三国时吴国的吴猛。其中神农、赤松子、宁封子、彭祖、师门、葛由等相传是远古及夏、商、周三代时期得道的神仙，能够呼风唤雨，骑龙驾虎，长生不老。春秋战国时期的琴高、陶安公亦是如此。汉代神仙方术空前发达，淮南王刘安尤好此道，招致方术之士达数千人，本卷中的八老公即是其典型。此后的刘根、王乔、蓟子训、汉阴生、左慈、于吉、介琰、徐光、葛玄、吴猛等人则是修道求仙的术士，能够役使鬼神，羽化飞升，腾挪变幻，不受形神之限。从其法术与神通，可以粗略地反映出晋代以前神仙方术之道的发展变化。本卷最后四则记神女与世间凡人交通恋爱，从另一个侧面反映出人们对沟通仙凡的期望，以及仙凡相处难以长久的遗憾。神农鞭百草神农以赭鞭鞭百草①，尽知其平毒寒温之性②，臭味所主③。以播百谷，故天下号神农也。注释①神农传说中的太古帝王名，又被称为炎帝。始教民为耒耜，务农业，故称神农氏。赭鞭相传是神农氏用来检验百草性味的赤色鞭子。②平毒寒温之性指草木无毒、有毒及

评分☆☆☆☆☆

当天到货，点赞

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错不错不错不错不错不错