这本书给我的整体感觉是“广博而深刻”。它不仅仅停留在对传统语用学范式的梳理上,还勇敢地触及了一些当代研究的前沿阵地,比如语用学与认知科学的交叉点,以及在数字通信时代语用失误的新形态。我尤其关注了其中关于“礼貌理论”在不同文化背景下变异性的讨论。书中并没有简单地宣称存在一个普适的礼貌标准,而是通过对比分析,揭示了社会距离、权力关系等因素如何动态地重塑了说话者的选择。这种细致入微的考察,让我对“得体”的理解不再是僵硬的规则,而是一种流动的、情境依赖的艺术。作者的笔触充满了批判性思维,鼓励读者去质疑那些看似理所当然的交流假设。读完后,我感觉自己对日常交流中的微小互动都多了一层理解的深度,仿佛戴上了一副可以看穿表象的“语用滤镜”。
评分这本《当代语言学丛书:语用学·理论及应用》简直是为我这种对语言交际的深层机制充满好奇的人量身定做的!我一直觉得,语言的魅力不仅仅在于词汇和语法的完美组合,更在于它在具体情境中如何被使用、如何实现意图。这本书没有陷入纯粹的抽象理论的泥潭,而是非常扎实地搭建了一个从经典语用学概念到前沿应用场景的桥梁。我尤其欣赏它对“会话含义”和“言语行为”的细致梳理,那些教科书上总是含糊其辞的例子,在这里被剖析得淋漓尽致。读完关于预设和蕴含的章节,我突然明白了为什么有些话听起来很平常,但背后的信息量却远超其字面意思。作者的叙述风格非常严谨,但又不失洞察力,仿佛一位经验丰富的向导,带着你穿越语用学的复杂迷宫,每一步都有清晰的标记。对于那些希望超越基础语言学习,真正理解“说什么”和“怎么说”之间张力的人来说,这本书无疑是极佳的入门与进阶读物。
评分我最近在进行一项关于跨文化商务沟通的研究,急需一本能提供坚实理论支撑,同时又兼顾现实操作性的书籍。老实说,市面上很多语用学的书要么过于学术化,充斥着晦涩难懂的符号和公式,要么就是流于表面,堆砌了一些日常口语的例子。而这套丛书中的这本,恰好平衡了这一点。它的结构设计非常巧妙,前一部分深入探讨了语用学的哲学根基和核心理论流派,比如奥斯汀和塞尔的贡献,让我对“语言行动”有了全新的认识。更让我惊喜的是,后半部分对特定应用领域的探讨,比如司法语境下的语用分析,或是特定媒体环境中的话语策略,提供了非常具有启发性的案例。阅读过程中,我不断地将书中的模型套用到我收集的访谈资料中去检验,发现其解释力极强。这本书不是让你死记硬背定义,而是教你如何用一种新的、更具批判性的眼光去看待每一次对话的发生。它真正体现了“理论指导实践”的价值。
评分我从事的是对外汉语教学工作,对如何帮助学习者掌握“得体”的表达方式一直很头疼。这本书中的许多洞见,简直就是我的“及时雨”。它清晰地指出了,许多留学生在中文学习中遇到的障碍,并非词汇或语法的错误,而是语用失当——他们说得没错,但用错了地方或用错了时机。书中对“隐性信息传递”和“语篇标记语”的分析,直接对应了教学中的痛点。例如,如何教导学生理解中文语境中“委婉拒绝”的复杂性,这本书提供了扎实的理论框架,让我可以设计出更具针对性的教学活动。它提供的应用指导非常具有操作性,不再是空泛的理论说教。我甚至开始重新设计我的教材的某些模块,引入基于真实语境的语用分析练习。这本书的价值,在于它成功地将抽象的学术研究,转化为了可以切实提升交流有效性的实用工具。
评分说实话,刚拿到这本书时,我还有些担心它会像许多学术专著一样,晦涩难懂,需要反复查阅专业词典才能勉强跟上思路。然而,出乎意料的是,作者在处理复杂概念时,展现出一种令人称赞的清晰度和耐心。他仿佛在和一位聪明的初学者对话,用最精炼的语言阐释了“语境化”在意义构建中的核心地位。比如,书中对“指示词”(Deixis)的讨论,从最基础的人称代词,逐步扩展到时间、地点的标记,直至更抽象的社会身份指示,层层递进,逻辑缜密。每当出现一个新概念,作者都会适时地提供一个生动的、生活化的例子来锚定理解,这极大地降低了学习门槛。我过去在阅读相关文献时常常感到困惑的地方,在这本书中得到了豁然开朗的解答。对于非语言学专业的学生或对人类交流模式感兴趣的普通读者来说,它提供了一个严谨而不失亲和力的学习路径。
评分很好
评分近年来,英语课堂话语实证研究有明显增长趋势。这在一定程度上表明我国外语界主流应用语言学研究已开始意识到课堂话语研究的重要性。然而国内课堂话语研究还有待进一步提高。目前存在的问题有:多从语言教学视角和语言学视角研究,研究视角较单一;多为零星个案研究,缺乏系统的规模化研究;运用系统多样的研究方法进行教师课堂话语研究的不多;研究范畴过于集中,大都集中在教师话语的互动特征上,很少关注话语的使用及产生的实际效果。基于上述国内英语教师课堂话语存在问题,今后的研究发展趋势是一个值得我们注意和反思的问题。
评分英文的,对于不擅长英语的我来说很苦恼~但是618时买的,很合算!
评分很不错的语用学参考书,是对西方语用学理论的介绍。值得一读。
评分书是09年再版的,封面已经换了。全书虽然是全英文,但是可以帮助读者在学习语用知识的同时强化英语阅读水平。建议英语水平不是很好的朋友谨慎购买。
评分专业书籍,质量也不错。
评分这本书的体例和框架不错。
评分全英语版,很有点难懂呀,慎选!
评分内容翔实,资料丰富,简洁明了。
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