媒介批评/21世纪新闻与传播学系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025
发表于2025-02-21
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评分雷跃捷的《媒介批评》一书按照鄙人的理解,大致包括三个部分的内容:媒介批评的本体论和其理论相关的背景知识;国内外的媒介批评史;以及中国的媒介批评理论建设问题。我个人觉得最有价值的部分在第一部分,该部分的价值在于:作者对媒介批评的基本问题进行了论述,诸如媒介批评的逻辑起点与历史起源问题。最重要的是,在该书中作者对媒介批评的定义进行了修正,使得读者对媒介批评有了一个更加清晰的认识,尤其是对那些有志考研的读者帮助会更加明显。
评分不错不错嘛
评分考研必备参考书,书很好,送货也很快 。
评分雷跃捷的《媒介批评》一书按照鄙人的理解,大致包括三个部分的内容:媒介批评的本体论和其理论相关的背景知识;国内外的媒介批评史;以及中国的媒介批评理论建设问题。我个人觉得最有价值的部分在第一部分,该部分的价值在于:作者对媒介批评的基本问题进行了论述,诸如媒介批评的逻辑起点与历史起源问题。最重要的是,在该书中作者对媒介批评的定义进行了修正,使得读者对媒介批评有了一个更加清晰的认识,尤其是对那些有志考研的读者帮助会更加明显。 在读《媒介批评》之前,我恰好也读了刘建民的《媒介批评通论》(人民大学出版社01年版)。对比两本书,各有所侧重,各有所长。按照雷跃捷在其《媒介批评》中的相关论述,刘的《媒介批评通论》某些部分存在含混不清与自相矛盾之处,主要表现在对媒介批评的历史起源问题上。由此,雷在其书中提出了自己的观点,即媒介批评与新闻传播活动同时产生,并经历了运用口头形式的批评、运用文字形式的批评阶段、运用印刷手段的批评、运用电子手段的批评、运用网络手段的批评等阶段。我个人觉得此观点新颖之处在于把媒介批评纳入了人类整个传播活动范围中。按照雷自己的说法,便是媒介批评是传播学的一个分支,其科学架构与传播学科的架构紧密相关。在此基础上,雷提出了建设中国特色社会主义的媒介批评理论的科学构想。 按照之前我的理解划分,除了第一部分的内容比较新颖之外,其他两部分都让人有似曾相识之感,细心的读者很容易发现,书中关于国内外媒介批评实践的章节是选自雷先前出版的自选集。虽然以前早已拜读过,但此次编入书中实际上是作者对媒介批评有一个系统认识的基础之上,对新闻史、传播史等的一个介绍汇编,其优点在于让读者对媒介批评的实践发展史更容易有较为系统的认识。而对于第三部分,鄙人实在不好作出评价。既然雷老师认为建设中国特色社会主义媒介批评理论,是我国大众传播事业发展和媒介批评实践呼唤严肃健康的媒介批评及批评理论的结果,必要性已然论述得很到位,那么我也没必要赘述。
评分京东的服务真是没的说,绝对满意!
评分与其说他编的教科书还不如说是他个人的文集,就是这样一个从业界到学人的转变使他成为马克思主义新闻思想的学者。从关注于中国特色的社会主义新闻理论到开创中国特色社会主义媒介批评,他是第一人。
评分给人买考研用的,自己没看,惭愧
评分包装有破损,书读脏了。
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