評分
不錯的說不錯的說,期待下一本
評分內容比較全麵,輸的質量不是很好
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質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
評分朋友自己創業吧,會有所收獲的
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還可以吧,送貨速度很快
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
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