国家职业资格培训教程：广告设计师（3级） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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潘鲁生 著

图书标签:

• 广告设计
• 职业资格
• 培训教程
• 3级
• 设计基础
• 色彩搭配
• 版式设计
• 广告创意
• 图形图像处理
• 技能提升

出版社： 中国劳动社会保障出版社

ISBN：9787504551207

版次：1

商品编码：10093365

包装：平装

开本：16开

出版时间：2005-06-01

页数：185

正文语种：中文

内容简介

　　《广告设计师(3级)》根据《国家职业标准——广告设计师》的要求，由劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定的指定辅导用书。《广告设计师(3级)》为广告设计师基础知识部分，介绍了三级广告设计师、二级广告设计师、一级广告设计师应掌握的基础知识，涉及职业道德、广告学概论、市场营销学、设计概论和相关法律法规知识等内容。

内页插图

目录

第一章 设计制作（1）
第一节 图形制作（1）
第二节 图像制作（29）
第三节 版式制作（74）
第四节 网页制作（104）

第二章 设计表现（131）
第一节 图形创意（131）
第二节 字体设计（140）
第三节 标志设计（152）
第四节 版式设计（164）

精彩书摘

　　2．静态数字图像可以分成矢量图像和位图图像两种类型。
　　（1）矢量图矢量图是一种抽象的图像，它是依据某个标准进行分析而产生的结果，它不直接描述图像上的每一点，而是描述产生这些点的过程和方法。矢量图形也称为面向对象的图形或绘图图形，矢量文件中的图形元素称为对象。组成矢量图形的基本纲领元素是点、线、面。每个对象都是一个自成一体的实体，它具有颜色、形状、轮廓、大小和屏幕位置等属性。既然每个对象都是一个自成一体的实体，就可以在维持它原有清晰度和弯曲度的同时，多次移动和改变它的属性，而不会影响图例中的其他对象，因此基于矢量的程序特别适用于图例和三维建模。基于矢量的绘图同分辨率无关，因此它们可以按最高分辨率显示到输出设备上。
　　矢量图是分辨率独立的图形，可以将一个矢量图放大或缩小，但无论放大或缩小多少倍，图形都有一样平滑的边缘，一样的视觉细节和清晰度。这是因为矢量图在存储到一个文件格式中时并没有真正的转换，一幅矢量图是以一些数学公式存在，只有每次进行图形编辑时才能转换到屏幕上，并且只有在指定图像尺寸和分辨率后才能转换到打印机上。对矢量图进行线形变换不会产生失真，但矢量图是以一组指令形式存在的，因此在显示过程中计算时间比较长，影响计算机运行速度。
　　矢量图由设计软件如CorelDRAW和Adobe Illustrator等生成，无法通过扫描或从一张PhotoCD中获得。矢量绘图程序定义（如数学计算）角度、圆弧、面积以及与纸张相对的空间方向，包含赋予填充和轮廓特征性的线框。
　　矢量图所生成的文件比位图图像文件要小，非常适用于文字设计、标志设计、版式设计、图案设计等。

前言/序言

　　为推动广告设计职业培训和职业技能鉴定工作的开展，在广告设计从业人员中推行国家职业资格证书制度，劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心在完成《国家职业标准——广告设计师》（以下简称《标准》）制定工作的基础上，组织参加《标准》编写和审定的专家及其他有关专家，编写了《国家职业资格培训教程——广告设计师》（以下简称《教程》）。
　　《教程》紧贴《标准》，内容上，力求体现“以职业活动为导向，以职业技能为核心”的指导思想，突出职业培训特色；结构上，针对广告设计师职业活动的领域，按照模块化的方式，分三级广告设计师、二级广告设计师、一级广告设计师3个级别进行编写。《教程》的基础知识部分内容涵盖《标准》的“基本要求”；技能部分的章对应于《标准》的“职业功能”，节对应于《标准》的“工作内容”，节中阐述的内容对应于《标准》的“技能要求”和“相关知识”。
　　《国家职业资格培训教程——广告设计师（二级）》适用于对二级广告设计师的培训，是职业技能鉴定的指定辅导用书。
　　本书由潘鲁生、石增泉、高金康、荆雷、顾群业、康军雁、苗登宇编写，潘鲁生主编；何洁审稿；本书部分广告图片由石增泉、苗登宇、孙大刚、陈洪、康军雁、仇宏洲、李笑海、牛均设计。
　　由于时间仓促，不足之处在所难免，欢迎读者提出宝贵意见和建议。

创意构图与视觉传达的进阶：深度解析现代广告设计原理 ——为追求卓越的视觉传达工作者量身打造的实战指南 本书旨在超越基础的技能培训范畴，深入剖析当代广告设计领域中至关重要的创意策略、视觉语言的构建、用户体验（UX）驱动的设计思维，以及如何在快速变化的媒介环境中保持设计的相关性与影响力。我们不关注于某一个特定等级的资格认证标准，而是着眼于将设计师培养成一名能够独立思考、解决复杂商业问题的战略性创意伙伴。 第一部分：设计的战略基石——从商业目标到视觉语言的转化 一个优秀的设计作品绝非仅仅是美观的堆砌，它是商业目标与目标受众心理需求的精准交汇点。本部分将彻底解构这一转化过程。 1. 洞察为先：深度市场调研与受众心理学 用户画像的超越性构建： 讨论如何从基础的人口统计学信息，深入挖掘目标群体的认知偏差、情感驱动力、消费习惯和信息获取渠道的细微差异。我们探讨“谁是我们的用户”的深层含义，即“他们如何看待世界，以及我们希望他们如何看待我们的品牌”。 竞争性视觉审计（Visual Competitive Audit）： 详细介绍如何系统性地分析竞争对手的视觉资产——色彩体系、字体选择、排版风格、摄影基调。核心在于识别“市场空白点”或“视觉差异化机会”，确保品牌在信息洪流中能被一眼识别。 设计简报的解码与重构： 许多设计失败源于对需求理解的偏差。本书提供了一套“反向提问法”，帮助设计师质疑最初的需求，挖掘隐藏的商业痛点，并将模糊的商业目标转化为可量化的视觉任务。 2. 结构化创意方法论：系统生成与筛选机制 抛弃灵光乍现的偶然性，构建一套可靠的创意生产流程。 “概念化漏斗”模型： 介绍从广泛的头脑风暴（Divergent Thinking）到聚焦核心信息（Convergent Thinking）的结构化流程。重点讲解如何利用类比思维、反向思维和强制关联法快速拓宽创意边界。 信息架构（IA）在广告中的应用： 即使是简单的平面广告，也需要清晰的信息层级。学习如何运用格式塔原理和视觉焦点引导技术，确保受众在毫秒间捕捉到最重要的信息（Call to Action, CTA）。 叙事性设计（Narrative Design）： 探讨品牌故事如何融入视觉元素。不仅仅是展示产品，更是要构建一个微型的场景或冲突，让受众产生情感共鸣。案例分析将侧重于如何通过视觉线索暗示情节。 第二部分：精湛的视觉技艺——媒介适应性与技术前沿 现代广告设计要求设计师不仅是美学家，更是跨平台技术的掌握者。 3. 色彩心理学与品牌调性的深度绑定 本书超越了基础的色彩理论（如三原色、互补色），聚焦于文化背景下的色彩解读和情感色彩的精准调控。 多文化色彩敏感度： 分析在全球化市场中，特定色彩在不同文化中可能产生的冲突或误解，指导设计师在跨国项目中进行审慎选择。 光影与氛围的营造： 探讨摄影照明、后期处理（Color Grading）如何重塑画面的情绪基调。我们深入研究高调、低调、对比度管理对信息接收率的影响。 4. 字体排印的非语言力量（Typography as Silent Language） 字体不仅仅是文字的载体，它是品牌语气的直接体现者。 字体家族的情感光谱： 细致分析衬线体、无衬线体、手写体、装饰体在不同语境下的“性格投射”。例如，如何选择一种既现代又带有专业可靠感的无衬线体。 排版系统与可读性工程： 讨论行高、字距、字母间距（Kerning/Tracking）对阅读舒适度的决定性影响。高级章节将涉及如何为不同密度的信息流（如长文案与短标题）设计定制化的排版网格。 5. 媒介适应性与响应式设计思维（Beyond Print） 数字时代的广告设计必须具备“流态性”。 动态图形基础与运动设计原理： 介绍动态广告中“缓入缓出”（Easing）对视觉节奏的重要性。探讨如何在有限的展示时间内，利用动画引导用户的注意力。 跨屏一致性与适应性布局： 讲解“移动优先”的设计原则如何影响平面概念的发散。设计师必须预先设想设计元素在社交媒体故事（Stories）、信息流广告、网页横幅等不同尺寸和交互环境中的表现。 第三部分：设计伦理、版权与工作流优化 优秀的设计师必须是专业的商务人士。 6. 版权、知识产权与设计的合规性 系统梳理商业摄影、插画素材、字体授权等核心法律问题。重点讲解如何建立一个清晰的素材使用许可追踪系统，规避潜在的侵权风险，确保所有交付成果的法律安全性。 7. 协作效率与反馈管理 设计流程中的摩擦往往源于沟通不畅。 高效的版本控制与命名规范： 建立一套适用于团队协作的文件结构和命名标准，确保不同阶段的设计稿易于追溯和归档。 建设性反馈的接收与转化： 教授如何将模糊的“我不喜欢这个”转化为具体、可执行的设计指令。探讨区分“个人偏好”与“策略缺陷”的关键技巧。 通过本书的学习，读者将从一个执行者成长为能够制定视觉策略的创意驱动者，掌握在复杂商业环境中，运用设计语言高效解决问题的能力。本书的深度和广度，旨在为从业者提供一套持续进化的专业知识框架，而非一次性的应试指南。

评分☆☆☆☆☆

这本《国家职业资格培训教程：广告设计师（3级）》的封面设计简直是教科书级别的案例展示，那种色彩搭配的平衡感和字体排版的层次感，让人一看就知道里面装载的知识绝非泛泛之辈。我翻开目录，首先吸引我的是对“设计思维”的深度剖析，它不像市面上很多教程那样直接跳到软件操作，而是花了大篇幅去探讨如何从一个商业需求中提炼出核心的创意点。作者显然深谙设计不仅仅是美学堆砌，更是解决问题的过程。书中列举了大量的经典广告案例，不仅仅是展示最终的作品，更重要的是详细拆解了每一个案例从最初的命题、市场调研、草图构思到最终交付的全过程，这种“解剖式”的讲解方式，极大地帮助了我理解设计背后的逻辑链条。尤其值得称赞的是，它对视觉传达中的“符号学”应用讲解得非常透彻，很多我以前觉得是设计师“直觉”的东西，在这里都被系统地归纳和梳理了。对于一个刚踏入广告设计领域，或者希望系统性提升自己理论基础的初学者来说，这本书无疑提供了坚实的地基。我感觉自己不再是盲人摸象地学习PS或AI的某个工具，而是真正开始理解“为什么”要这么设计，而不是仅仅“如何”去实现。

评分☆☆☆☆☆

我给这本书打高分，还有一个非常重要的原因是它对“职业素养”的强调，这在很多纯技术类的教程中是缺失的。广告设计行业，光有技术是不够的，你必须懂得如何与人沟通，如何有效地展示你的方案。书中有一个章节专门讨论了“设计提案的技巧”，从PPT的制作逻辑到现场陈述的语言艺术，都有详细的指导。这对于我这种性格相对内向的初级设计师来说，简直是雪中送炭。它不仅仅是教我“做什么”，更重要的在教我“如何成为一名专业的广告从业者”。此外，它还非常务实地提到了行业标准和规范，比如不同印刷工艺对文件格式的要求，不同媒介（印刷品、网页、社交媒体）的设计侧重点差异，这些都是我在实际工作中摸爬滚打多年才逐渐领悟到的经验教训，但在这本书里却被系统地总结出来了。这种对行业全景的把握，让这本书的价值远超出了一个“3级”等级的培训要求。

评分☆☆☆☆☆

我特别想提一下这本书的“前瞻性”和“实用性”的完美结合。它既包含了广告设计领域最核心、最经久不衰的经典原则，比如格式塔理论在构图中的应用，也涵盖了对新兴媒体设计规范的介绍，比如移动端界面设计的适配原则。我发现作者在介绍传统版式设计时，会非常巧妙地穿插现代网页布局的思路，使得所学的知识不会很快过时。书中对“字体版权”和“素材规范使用”的强调，体现了编写者高度的责任感，这对于刚入行的设计师建立正确的职业道德规范至关重要。通过学习这本书，我感觉自己对于“设计趋势”的敏感度也提高了，因为它引导你去关注那些隐藏在流行背后的设计原理。我周末的时候，会特意找一些当下热议的广告案例，然后翻回书中的相应章节进行对照分析，发现很多“爆款”的设计，其底层逻辑都可以在这本书里找到印证。这套教程，确实是对得起“国家职业资格”这块招牌的，它提供的不仅仅是知识点，而是一套完整的、可执行的设计方法论。

评分☆☆☆☆☆

我是一个偏爱系统化学习的人，市面上很多设计书籍总是东一榔头西一棒槌，这个章节讲色彩，下个章节又突然跳到字体，让人难以建立知识体系。但这本教程的编排逻辑非常清晰，它采用了一种由浅入深、层层递进的结构。从基础的视觉元素分析开始，逐步过渡到具体的应用领域，例如企业VI基础规范、平面广告物料制作，再到后期的输出标准。特别是关于“色彩心理学”与“目标受众分析”相结合的那一章，给我的启发太大了。它教会我如何根据品牌定位和目标群体的年龄、文化背景来选择最恰当的色盘和情绪表达。书中的配图质量极高，每一个设计元素和理论讲解都配有清晰、高分辨率的示例图，这对于理解抽象的理论概念至关重要。我甚至把一些关键的图表打印出来贴在了我的工作区，方便随时查阅。这本书更像是一部可以长期参考的“工具书”，而不是一次性读完就束之高阁的“快餐读物”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，这本书的实战性内容是超乎预期的，我原本以为是那种偏理论的官方教材，但里面的项目实操部分，简直就像请了一位经验丰富的前辈手把手带着你做项目。它没有回避设计流程中的那些“痛点”，比如如何处理客户反复修改的需求，如何界定设计范围，甚至还涉及到了基本的版权意识和项目管理。我特别欣赏它对“版式设计”的讲解部分，那部分内容细致到令人发指的程度，从网格系统的构建到负空间的利用，每一个细节都有明确的规范和建议。书中提供的练习题和模拟案例，难度设置得非常合理，不是那种简单的描摹，而是要求你必须运用所学的理论知识去独立创作。我尝试做了一个书中给出的快消品促销海报的练习，通过对照书中的“评估标准”，我发现自己之前在视觉焦点引导上做得有多么混乱。这种即时反馈和自我纠错的能力，是单纯看视频教程很难获得的。它不是在教你成为一个“软件操作员”，而是在培养一个具备独立项目承担能力的“设计师”。

评分☆☆☆☆☆

还记得有一段，如下：

评分☆☆☆☆☆

当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。”

评分☆☆☆☆☆

曼德斯说过，“无论你做什么都会好的。你最终一定会表现出你内心的一切，而那就是你一生成就的证明。

评分☆☆☆☆☆

在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。

评分☆☆☆☆☆

感觉还好吧，对于考试应该很有帮助

评分☆☆☆☆☆

最后一个是许明，现在就读于交大附中。他是个典型的理论家。他饱读经书，大到球队的战绩，小到球队替补后卫他女朋友的妈的职业都了如指掌。许明身高体壮，一副踢球的好料，只可惜架了一副七八百度的眼镜，摘下以后得“盲人摸象”，更何况射门乎。许明在场边指导之余也会上场实践几脚，一只球慢慢吞吞地滚过来，通常许明会一脚抽空，于是空留虚惊在人间。我们都被许明骂过，许明骂起人来会真正把自己置之度外，指着人的鼻子就骂会不会踢球。许明又精通各种战术，什么3-３-４、3-4-3、2-5-3阵形，遇时变换。一次他甚至排出一个3-5-３阵形。我们琢磨怎么多出一个人，许明解释说，门将在场上也要发挥主观能动性，要不满足于守门，要冲出禁区走向中场，要走位飘忽。于是，我班的门将会长期埋伏在对方的禁区里，成为罗星中学足球的一大景观。

评分☆☆☆☆☆

今天收到书，很好，快递很给力。看了潘鲁生写的的书，觉得写得很好，这是朋友介绍我看的，非常喜欢潘鲁生的书了。除了他的书，我和老婆孩子还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲，莫言。他们的书我都很喜欢。国家职业资格培训教程广告设计师（3级），大家去看一下，不错，价格也划算，比实体书店买便宜好多还省车费。这本书的内容直得一读，认真赏读了一下，写得很棒，广告设计师(3级)根据国家职业标准——广告设计师的要求，由劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定的指定辅导用书。广告设计师(3级)为广告设计师基础知识部分，介绍了三级广告设计师、二级广告设计师、一级广告设计师应掌握的基础知识，涉及职业道德、广告学概论、市场营销学、设计概论和相关法律法规知识等内容。，内容也很很感人。，一本书多读几次，2．静态数字图像可以分成矢量图像和位图图像两种类型。（1）矢量图矢量图是一种抽象的图像，它是依据某个标准进行分析而产生的结果，它不直接描述图像上的每一点，而是描述产生这些点的过程和方法。矢量图形也称为面向对象的图形或绘图图形，矢量文件中的图形元素称为对象。组成矢量图形的基本纲领元素是点、线、面。每个对象都是一个自成一体的实体，它具有颜色、形状、轮廓、大小和屏幕位置等属性。既然每个对象都是一个自成一体的实体，就可以在维持它原有清晰度和弯曲度的同时，多次移动和改变它的属性，而不会影响图例中的其他对象，因此基于矢量的程序特别适用于图例和三维建模。基于矢量的绘图同分辨率无关，因此它们可以按最高分辨率显示到输出设备上。矢量图是分辨率独立的图形，可以将一个矢量图放大或缩小，但无论放大或缩小多少倍，图形都有一样平滑的边缘，一样的视觉细节和清晰度。这是因为矢量图在存储到一个文件格式中时并没有真正的转换，一幅矢量图是以一些数学公式存在，只有每次进行图形编辑时才能转换到屏幕上，并且只有在指定图像尺寸和分辨率后才能转换到打印机上。对矢量图进行线形变换不会产生失真，但矢量图是以一组指令形式存在的，因此在显示过程中计算时间比较长，影响计算机运行速度。矢量图由设计软件如和等生成，无法通过扫描或从一张中获得。矢量绘图程序定义（如数学计算）角度、圆弧、面积以及与纸张相对的空间方向，包含赋予填充和轮廓特征性的线框。矢量图所生成的文件比位图图像文件要小，非常适用于文字设计、标志设计、版式设计、图案设计等。。快递送货也给力。还送货上门。超赞。国家职业资格培训教程广告设计师（3级），太棒了。买书就来京东商城。价格还比别家便宜，还经常有优惠活动，

评分☆☆☆☆☆

最后一个是许明，现在就读于交大附中。他是个典型的理论家。他饱读经书，大到球队的战绩，小到球队替补后卫他女朋友的妈的职业都了如指掌。许明身高体壮，一副踢球的好料，只可惜架了一副七八百度的眼镜，摘下以后得“盲人摸象”，更何况射门乎。许明在场边指导之余也会上场实践几脚，一只球慢慢吞吞地滚过来，通常许明会一脚抽空，于是空留虚惊在人间。我们都被许明骂过，许明骂起人来会真正把自己置之度外，指着人的鼻子就骂会不会踢球。许明又精通各种战术，什么3-３-４、3-4-3、2-5-3阵形，遇时变换。一次他甚至排出一个3-5-３阵形。我们琢磨怎么多出一个人，许明解释说，门将在场上也要发挥主观能动性，要不满足于守门，要冲出禁区走向中场，要走位飘忽。于是，我班的门将会长期埋伏在对方的禁区里，成为罗星中学足球的一大景观。

评分☆☆☆☆☆

“农民与土地是不能截然分开的。”一天晚上，当他的母亲问及这点时，他解释说，“他们实际上就是两种泥巴，互相融合，互相依存，他们是同一内容的两种形式，原本是不可分的。”