中級國傢職業資格培訓教程：計算機網絡管理員（用於國傢職業技能鑒定） epub pdf mobi txt 電子書 下載 2024

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內容簡介

　　書中內容根據《國傢職業標準·計算機網絡管理員》(2008年修訂)要求編寫，是中級計算機網絡管理員職業技能鑒定國傢題庫命題的直接依據。
　　《計算機網絡管理員(中級)》介紹瞭中級計算機網絡管理員應掌握的技能要求和相關知識，涉及操作係統安裝調試及調用、機房環境維護、網絡綫路運行維護、網絡設備運行維護、軟件係統運行維護、數據備份與恢復等內容。

內頁插圖

目錄

第1章 操作係統安裝、調試與調用
1.1 操作係統運行
1.1.1 計算機硬件安裝與配置
1.1.2 操作係統的使用
1.2 係統基本應用
1.2.1 係統的日期、時間設置
1.2.2 格式化
1.3 聯機幫助操作
1.3.1 聯機幫助
1.3.2 網絡幫助
1.4 計算機文件操作方法
1.4.1 文件的操作
1.4.2 文件夾的操作
1.5 病毒防治
1.5.1 網絡殺毒軟件
1.5.2 網絡殺毒
本章思考題

第2章 機房環境維護
2.1 電源的管理與維護
2.1.1 機房電氣係統與電源設備
2.1.2 供配電係統檢測方法
2.2 機房保潔
2.2.1 機房常規清掃與整理
2.2.2 機房帶電清潔
2.3 空調的管理與維護
2.3.1 空調係統的維護管理
2.3.2 空調係統常見故障的排除
本章思考題

第3章 網絡綫路運行維護
3.1 局域網綫路運行維護
3.1.1 局域網綫路運行
3.1.2 局域網綫路維護
3.2 接入綫路運行維護
3.2.1 接入綫路運行狀態檢查
3.2.2 路由器和防火牆的檢查
本章思考題

第4章 網絡設備運行維護
4.1 網絡設備連接
4.1.1 綫路設備識彆
4.1.2 網絡設備的連接
4.2 網絡設備維護
4.2.1 網絡設備的安裝調試
4.2.2 網絡設備的配置
本章思考題

第5章 軟件係統運行維護
5.1 網絡操作係統的安裝
5.2 Web網絡軟件係統的安裝配置與使用
5.2.1 IE瀏覽器的使用
5.2.2 ⅡS的安裝及運行
5.2.3 利用ⅡS配置Web站點
5.3 設備驅動程序的安裝與使用
5.4 網絡操作係統的配置與使用
5.4.1 配置網絡組件
5.4.2 TCP/IP的配置及測試網絡
本章思考題

第6章 數據備份與恢復
6.1 數據的備份與還原
6.2 數據存儲與處置
6.3 文件的備份與還原
6.3.1 文件數據的備份
6.3.2 還原數據
6.4 操作係統的備份與恢復
本章思考題

精彩書摘

　　第1章 操作係統安裝、調試與調用
　　1.1 操作係統運行
　　一、硬件設備的類型及主要技術指標
　　1．主闆
　　主闆按其針對的行業可分為颱式機主闆和服務器／工作站主闆兩大類。
　　目前，傢用和商用計算機采用的都是颱式機主闆，．它的特徵是：闆型為ATX或Micro ATX結構，使用普通的機箱電源，采用的是颱式機芯片組，隻支持單CPU，內存最大能支持到4 GB，而且一般都不支持ECC校驗。存儲設備接口也是采用IDE或SATA接口，某些高檔産品會支持RAID。顯卡接口多半都是采用AGP 4X或8X，某些高檔産品也會采用AGP Pr0接口以支持某些高能耗的高檔顯卡。擴展接口也比較豐富，有多個USB2．o／1．1、IEEEl394、COM、LPT、IrDA等接口以滿足用戶的不同需求。擴展插槽的類型和數量也比較多，有多個PCI、CNR、AMR等插槽適應用戶的需求。如果有整閤的網卡芯片，也是單10／100 M或高檔的韆兆網卡。
　　對於服務器／工作站主闆而言，最重要的是高可靠性和穩定性，其次纔是高性能。因為大多數的服務器都要滿足每天24 h、每周7天的滿負荷工作要求。服務器／工作站主闆是專用於服務器／工作站的主闆産品，闆型為較大的ATX、EATX或WATX，使用專用的服務器機箱電源。采用專門的服務器芯片組（如英特爾E7501、Sever Works GC—SL等芯片組）或高端的颱式機芯片組（如英特爾i875P），支持多CPU和海量的內存（一般都能支持達十幾GB甚至幾十GB），而且大多支持ECC校驗以提高可靠性。
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前言/序言

　　電子信息産業是現代産業中發展最快的一個分支，它具有高成長性、高變動性、高競爭性、高技術性、高服務性、高就業性的特點。
　　目前，我國已經成為世界級信息産業大國。隨著社會信息化程度的不斷提高，信息技術在通信、教育、醫療、遊戲等各行業的應用將日漸深入，軟件、硬件及網絡技術人纔的需求都保持瞭上升走勢。尤其是電子信息類企業內部分工漸趨細化和專業化，更需要大量的信息化人纔。另外，電子信息産業又是一個不斷更新的産業，對於人纔的需求還遠遠得不到滿足。
　　大量的人纔需求，催生瞭電子信息産業職業培訓的迅速發展，培養實用的電子信息産業人纔的呼聲日益高漲，大量電子信息類的職業培訓機構應運而生。為推動電子信息類職業培訓和職業技能鑒定工作開展，在其從業人員中推行國傢職業資格證書製度，中國就業培訓技術指導中心在完成《國傢職業標準·計算機操作員》（2008年修訂）、《國傢職業標準·計算機（微機）維修工》（2008年修訂）、《國傢職業標準·計算機網絡管理員》（2008年修訂）、《國傢職業標準·計算機程序設計員》（2008年修訂）（以下簡稱《標準》）製定工作的基礎上，組織參加《標準》編寫和審定的專傢及其他有關專傢，編寫瞭計算機操作員、計算機（微機）維修工、計算機網絡管理員、計算機程序設計員國傢職業資格培訓係列教程。
　　以上4個職業的國傢職業資格培訓係列教程緊貼《標準》要求，內容上體現“以職業活動為導嚮、以職業能力為核心”的指導思想，突齣職業資格培訓特色；結構上針對各職業活動領域，按照職業功能模塊分級彆編寫。
　　其中，計算機網絡管理員國傢職業資格培訓係列教程共包括《計算機網絡管理員（基礎知識）》《計算機網絡管理員（中級）》《計算機網絡管理員（高級）》《計算機網絡管理員（技師）》《計算機網絡管理員（高級技師）》5本。《計算機網絡管理員（基礎知識）》內容涵蓋《標準》的“基本要求”，是各級彆計算機網絡管理員均需掌握的基礎知識；其他各級彆教程的章對應於《標準》的“職業功能”，節對應於《標準》的“工作內容”，節中闡述的內容對應於《標準》的“技能要求”和“相關知識”。
　　本書是計算機網絡管理員國傢職業資格培訓係列教程中的一本，適用於對中級計算機網絡管理員的職業資格培訓，是國傢職業技能鑒定推薦輔導用書。
　　本書由國傢職業技能鑒定專傢委員會計算機專業委員會集體承擔編寫任務，作者隊伍由有關信息産業技術、行業企業代錶及中高職院校電子信息類專業教師共同組成，由職業培訓、課程開發專傢進行技術把關，最後由中國就業培訓技術指導中心審查定稿。

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《計算機網絡管理員(中級)》介紹瞭中級計算機網絡管理員應掌握的技能要求和相關知識

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非常好，正版也便宜，網購確實給讀者帶來瞭方便。送貨師傅態度也很好的，還來哦 幼時即受恩師的“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉，書中自有盤中粟”的教誨和熏陶，以至於多年來一直對書情有獨鍾。書桌上有之，床頭上亦有之，它簡直成瞭我形影不離的伴侶。 開捲必有益。“書籍是人類進步的階梯”；書籍是人類智慧的結晶；書籍是傳播知識的載體。書海浩瀚無邊，裏麵蘊藏著豐富的知識，知識是開啓理想之門的鑰匙；知識是無價的寶貴財富，知識隻有靠讀書纔能獲得。 讀書的感覺真好。讀書是一種享受，無論躺在床上隨意瀏覽，還是在辦公室伏案書海暢遊；無論是在公共汽車上翻閱消遣，還是在茶餘飯後靜坐捧讀、托腮沉思，都會使你進入一種興趣盎然、不剋言狀的絕妙境界。當心情愉快的時候讀書，它會帶給你更加舒暢的愜意；當心情消極悲觀的時候讀書，它會喚起你對未來人生的熱愛和美好生活的嚮往；當你孤獨寂寞時讀書，它就像佳人乍到，給你送來瞭清新的問候和舒適的撫慰，使你心胸頓時豁然開朗，感到世界是那麼美好，人間是那麼可愛。 讀書的感覺真好。讀書可開闊視野，明瞭天下之大事；讀書可陶冶情操，使人心胸更加開闊；讀書可醒腦益智，提高人的綜閤能力；讀書可豪情滿懷，使人精神更加振奮；讀書可泣人淚下，它能淨化人的心靈。每讀到一本好書就像他鄉遇故知、久旱遇甘霖一樣，另人心曠神怡，從中獲得寶貴的啓示並能懂得人生的真諦及生活的意義。 生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下瞭不解之緣，並善於從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下麵，我就和大傢分享讀書的各種樂趣吧！ 讀書的一大樂趣莫過於當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做瞭充分的論述，正好騷到瞭你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那麼舒服，那麼的自在。 讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動來說，讀書一種休閑；對於從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以暢流…… 讀書給人恬淡、寜靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養劑，缺瞭它，生活必缺陷。讓我們彆留下遺憾，拿起書吧！相信你一定也能從書中懂得人生的真諦! 讀書的感覺真好！朋友，多讀書吧!嗬嗬，老是在這裏買書，天天看有沒有特價啊，京東多搞點活動啊，我們會支持你的哇！

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印刷字體清晰明朗，但紙張大小不一，紙質有褶皺，似乎曾經有過潮濕，一角有略微破損，可能是不小心颳傷的。書本內的插圖不是很清晰，其他一切都好。

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學習用書，沒什麼好壞的感覺，就不錯吧

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③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

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中級國傢職業資格培訓教程

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於善待“差生”，寬容“差生”。

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考試就考他瞭，必備！！！

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