恋指绘:经典美甲图鉴 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

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内容简介

　　5大时尚指绘技巧，闪亮贴钻、法式指绘、立体3D、渐层变化、足部趾绘，不同场合指绘图鉴，日常、约会、派对、新娘、假日，32款指甲色彩派对，32款指甲色彩派对，水晶指甲、光疗指甲，制作步骤详解。

作者简介

　　吴姵仪：
　　美甲经历：
　　炫彩指妍艺术美甲沙龙技术总监，炫彩指妍艺术美甲学院专业讲师，铭传大学进修推广部美甲讲师。
　　著作：《爱指绘流行指绘200款》。
　　得奖记录：
　　2008年9月1日两岸四地世界潮流发型化妆竞技大赛，水晶雕花美甲组冠军，2008年g月1日荣获广州市职工经济技术创新能手荣誉证书，2008年广州市国职考美甲技能三级资格台积电员工社团专聘美甲讲师，国际杯NBAPU美甲大赛国际裁判，美国EZFIow Nail System国际认证高阶讲师，美国EZFIow Nail System专业进阶技师，第10NSPC国际美甲大赛美甲评审，2008年全球OMC国际美甲大赛美甲评审，2008年全球OMC国际美甲大赛最佳指导老师奖，第32届亚洲杯美容美发及美甲大赛美甲评审，第31届亚洲杯美容美发及美甲大赛美甲评审，第30届亚洲杯美容美发及美甲大赛美甲评审，第9届SPC全国杯台湾区美甲大赛美甲评审，第9届SPC全国杯台湾区美甲大赛真人法式组第三名，第31届亚洲杯美容美发及美甲大赛梦幻3D美甲组冠军，第30届亚洲杯美容美发及美甲大赛指甲彩绘组亚军，第29届亚洲杯美容美发及美甲大赛3D静态粉雕组最佳设计奖，台湾时尚美甲杂志DIY美甲单元设计，Nail Designer美甲杂志DIY美甲单元设计。
　　专长：
　　辅导学员技术修正、高阶彩绘创作、人造甲系统、问题，甲病理甲重建。

内页插图

目录

Chapter 1 美甲达人指绘教室
水晶指甲
光疗指甲
水晶＆光疗指甲的卸除方式
指甲彩绘材料与工具
手足基础保养材料与工具
Chapter 2 五大时尚指绘技巧
闪亮贴钻
法式指绘
立体3D
渐层变化
足部指绘
手足护理
Chapter 3 不同场合指绘图鉴
日常生活
甜蜜约会
派对名媛
浪漫花嫁
悠游假期
Chapter 4 指甲色彩派对
粉红色
红色
蓝色
黄色＆橘色
棕色
绿色
紫色
金色＆银色
指绘配色秘诀
Q＆A指甲彩绘全攻略

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　　一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近。谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。三、做一个善于反省的人。文中有这样一段话，“中国文化中有一个词是‘反省’，荀子曰：君子日三省乎己。长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们教师自己，对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识，但是真正会去反思还比较少。我们做为一名教师需要不断地终身地学习，心得体会《读书心得体会文章》。我们在日常教育教学工作中，总是说自己加强要自己业务与政治的学习。而实际上往往成为一种泛泛而谈的“学习”。我们教师离不开终身的学习，一旦自己停止了学习，那么工作如同机械的运作，便毫无意义，没有活力。郑杰校长在书上论述：真正的学习并不是一个人关起来苦读，或如古人那样需要悬梁刺股地读死书和死读书。真正的学习借助于有效的表达和倾听，他能很好地表达自己的想法，并以开放的心灵容纳别人的想法。他经常会自问和反思“为什么”，理性地分析并得出结论，然后他会和别人充分交流，并对不同于自己的观点抱宽容和尊重的态度。

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夏先生说：“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。”

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首先，我是一个很爱读书的人，基本上每1-3天读完一本。所以也是经常买书的读者。

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不错的一本书，图很细致。

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“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”读书的习惯总是在一片汪洋中展示其独特而又不可掩盖。蔡元培从少年时代起，就勤于读书，天气炎热蚊虫多，他晚上读书时就把一双脚放进水桶里，避免蚊子叮咬，但手臂上及其余裸露的皮肤满是蚊虫叮过的血迹，他依然心无杂念专心致志地读书。在他一生繁心工作和革命斗争中，从未停止过读书。他晚年说：“自十余岁起，到现在满六十年了，几乎没有一日不读点书的，这已经成为一种习惯的信念在唤着我去读书。”正由于他一生读书不缀，知识渊博，才被誉为“学界泰斗”。蔡元培的成功在于他养成了读书的好习惯，尽管付出了“血的代价”，但是他的精神世界并不贫瘠。在日常生活中，我们都忽略了读书，不明白其重要性，才有俗语“书到用时方恨少。” 别让老年的我们满言后悔孩提时缺乏读书这个好习惯。所以，我们看到观察的习惯它是红色的。

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爱就像空气，充斥在生活的周围，充满了人的内心，它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，不由想到班主任的教育工作，其实，我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”，感受和体验爱，学习付出爱。我想，面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。” 爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来，于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱，在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

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很好，不错啊~好的紧，有用

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希望这个能给我带来实际帮助的了哇

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