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赵有璋 著

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发表于2024-09-19


商品介绍



出版社: 金盾出版社
ISBN:9787508235233
版次:1
商品编码:10099796
包装:精装
开本:32开
出版时间:2005-05-01
页数:1012
正文语种:中文

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书籍描述

内容简介

  本书由中国畜牧兽医学会养羊学分会理事长、甘肃农业大学博士生导师赵有璋教授主编。内容包括:养羊业概论,中国养羊业悠久的历史,国外养羊业的发展趋势,生态环境与养羊业生产,国内外主要羊品种的种质特性及利用效果羊的繁殖技术,羊的选择与杂交育种,羊的饲养管理,羊毛及加快发展我国优质羊毛生产,羔皮、裘皮、板皮生产及其初加工技术,羊肉及优质肉羊生产技术,羊奶及奶山羊业,羊产品无公害生产技术规范,羊病防治,现代羊业组织等15章。全书内容丰富、资料翔实,较全面地介绍了当代科技新成果和新技术在养羊业领域中的应用;以促进现代中

作者简介

  赵有璋,男,汉族,1938年生,贵州省贵阳市人,研究生毕业。曾任甘肃农业大学副校长,农业部、科技部和国务院学位委员会学科评议组专家。出版专著19部,发表学术论文。100余篇。获省部级以上科技进步奖7项,教学成果一等奖4项。培养硕士生43人,博士生25人,博士后1人。1992年至今,连续被选为中国畜牧兽医学会养羊学分会第二、三、四届理事会理事长。

内页插图

目录

第一章 养羊业概论
第一节 养羊业在国民经济中的地位和作用
一 改善人民生活,满足人民需要
二 提供工业原料,促进工业发展
三 繁荣产区经济,增加养羊户收入
四 养羊积肥,提高农作物产量
第二节 我国养羊业发展的潜力、现状和水平
一 中国养羊业的发展潜力
二 中国养羊业生产的现状和水平
第三节 当前中国养羊业存在的主要问题
一 千家万户分散饲养与大市场的矛盾
二 羊品种良种化程度低,生产力水平不高
三 天然草场严重退化
四 羊毛生产形势严峻
第四节 21世纪初叶中国养羊业发展的重点和策略
一 加快发展肉羊和肉毛兼用羊
二 积极提高现有细毛羊的净毛产量和品质,突出发展超细型绵羊
三 不断选育和提高我国的绒山羊
四 积极发展马海毛山羊业
五 加快发展奶山羊业
六 大力发展标准化、规模化和集约化养羊业

第二章 中国养羊业悠久的历史
第一节 中国羊种的起源和驯化
一 中国养种的起源
二 中国羊种的驯化
第二节 中国古代养羊业
第三节 中国近代养羊业
第四节 中华人民共和国成立以来的养羊业

第三章 国外养羊业的发展趋势
第一节 国外养羊业生产现状和发展趋势
一 绵羊存栏量和产毛量持续减少
二 肉羊出栏数和羊肉产量迅速增加
三 山羊业生产迅速发展
四 重视畜牧科学研究,生产方式集约化
第二节 主要养羊国家的养羊业概况
一 澳大利亚养羊业
二 新西兰养羊业
三 美国养羊业
四 英国养羊业
五 印度养羊业
六 南非养羊业

第四章 生态环境与养羊业生产
第一节 养羊业生产与自然生态环境
一、气温
二、降水量和空气湿度
三、光辐射
四、风
五、海拔高度
六、地形及土壤
七、季节
第二节 我国绵羊、山羊的地理分布
一、 我国绵羊的地理分布
二、我国山羊的地理分布
第三节 羊的适应性
一、适应性的概念及内涵
二、研究和评定羊适应性的方法
三、国外引入品种羊在我国的适应性评价
第四节 积极发展山羊生产,努力保护生态平衡
一、山羊不是酿成沙尘暴的罪魁祸首
二、协调绒山羊生产与生态环境和谐发展

第五章 国内外主要羊品种的种质特性及利用效果
第一节 羊品种分类法
一、绵羊品种分类
二、山羊品种分类
三、现代绵羊、山羊品种及其分类
第二节 中国地方绵羊品种
一、蒙古羊
二、西藏羊
三、哈萨克羊
四、小尾寒羊
五、大尾寒羊
六、同羊
七、乌珠穆沁羊
八、阿勒泰羊
九、兰州大尾羊
十、广灵大尾羊
十一、巴音布鲁克羊
十二、湖羊
十三、和田羊
十四、滩羊
十五、岷县黑裘皮羊
十六、贵德黑裘皮羊
十七、叶城羊
十八、多浪羊
十九、洼地绵羊
二十、苏尼特羊
二十一、巴什拜羊
二十二、塔什库尔干羊
二十三、柯尔克孜羊
二十四、库车羊
二十五、策勒羊
二十六、豫西脂尾羊
二十七、太行裘皮羊
第三节 中国地方山羊品种
一、中卫山羊
二、济宁青山羊
三、辽宁绒山羊
四、内蒙古白绒山羊
五、河西绒山羊
六、新疆山羊
七、西藏山羊
八、马头山羊
九、成都麻羊
十、板角山羊
十一、陕南自山羊
十二、贵州白山羊
十三、雷州山羊
十四、太行山羊
十五、黄淮山羊
十六、宜昌白山羊
……
第六章 羊的繁殖技术
第七章 羊的选择与杂交育种
第八章 羊的饲养管理
第九章 羊毛及加快发展我国优质羊毛生产
第十章 羔皮、裘皮、板皮及其初加工技术
第十一章 羊肉及优质肉羊生产技术
第十二章 羊奶及奶山羊业
第十三章 羊产品无公害生产技术规范
第十四章 羊病防治
第十五章 现代羊业组织
《现代中国养羊》作者通信地址及联系电话
参考文献

精彩书摘

  三、不断选育和提高我国的绒山羊
  中国绒山羊的数量、绒山羊的品种、产绒量及羊绒品质,在世界上首屈一指,可以自豪地说,中国的绒山羊,特别是内蒙古白绒山羊、辽宁绒山羊,是我国、乃至世界绒山羊业中两颗璀璨的明珠,是我们国家的“国宝”,我们应采取一切措施,不断提高这些品种的产绒量和羊绒品质,以确保其在国际上无与伦比的地位,这既是全国养羊工作者的责任,也是我们国家的光荣。但是,我国的绒山羊分布地域辽阔,产区生态环境除少数地区外比较严酷,生态经济条件和饲养管理水平比较差,在全国范围内,不同的绒山羊品种、不同个体的生长发育和生产性能差异很大。因此,在生态经济条件适宜发展绒山羊的地区,应有计划地采取积极有效的措施,以草定畜,控制数量,提高质量,以本品种选育为主,必要时可导入其他高产优质绒山羊品种的基因,努力提高本地绒山羊的产绒量和羊绒品质。在这里要特别强调的是对羊绒细度的选择,在国际羊绒市场上,优质的羊绒,其细度一般不超过15μm。
  四、积极发展马海毛山羊业
  安哥拉山羊(Angora goat)的羊毛,又称马海毛(mohair),具有毛长、白色、同质、毛纤维强度大、光泽好等特点,是珍贵的纺织原料,可供生产超薄西服面料、板司泥、银枪大衣呢、豪华时装、绒线、毛毯和地毯,若与绵羊毛、棉、合成纤维混纺,可制成高档西装及其他衣料。
  安哥拉山羊原产于土耳其的安纳托利亚高原,该地区海拔800~1200m,年平均气温10℃~12℃,年降水量200~400mm,属地中海型向温带大陆型过渡的、较为干旱的气候。产区地形变化大,山地多,耕地少,土层薄,草场上植被稀疏,农业和畜牧业生产水平比较低,经营比较粗放。说明安哥拉山羊原产地的生态经济条件与我国许多地区相似。

前言/序言

  在世纪之交,随着我国改革开放方针的深入贯彻和农业生产结构的战略调整,以及绵羊、山羊独具的生物学和经济学特性,我国的养羊业生产获得了举世瞩目的发展。绵羊、山羊的存栏量,羊肉、羊绒、羊皮等主要产品的产量,均跃居世界第一位,成为名副其实的世界第一养羊大国。但是,由于历史和现实的许多原因,在目前我国的养羊业生产中,品种良种化程度不高,饲养管理比较粗放,养殖户文化科技素质比较低,市场观念淡薄,生产经营方式落后,产品商品率低,经济效益也不十分理想。与养羊业发达国家相比,还有很大差距,因而,还不算养羊强国。
  为了抓住加入WTO后的机遇和应对挑战,促使我国养羊业生产迅速转向现代产业方向发展,采取积极有效措施,迅速提高广大养殖户、经营者的文化科技素质,大力宣传和普及现代养羊科学技术知识,积极学习和吸纳国内外最先进的科学技术成果,加大对基础设施的建设和投入,不断改善饲养管理和生产经营方式等,都是不可缺少的重要条件。为此,我们在从事养羊业生产和科技工作几十年,并取得若干重要研究成果的基础上,大量参阅了当代国内外养羊业领域中的最新成果和先进技术,按照立足我国生产现状,认真总结历史经验,着眼向现代化、集约化、标准化方向发展,重在科学、先进和实用等原则,编写了《现代中国养羊》这部专著,目的是为广大养羊科技人员、生产者和经营管理者,以及农业院校师生等提供一部比较全面的生产、科研和教学指导参考用书,为促进我国现代化养羊业的发展做出贡献。
  全书共十五章,内容丰富,先进实用,重点突出,几乎涵盖整个现代养羊业生产的各个方面。

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读者评价

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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、

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题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。

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读书 拼音:dú shū 基本解释: 1、看着书本出声读或默读; 2、正式学习一个科目或课程,读书很用功。 详细解释: 1、阅读书籍;诵读书籍。《礼记·文王世子》:“秋学礼,执礼者诏之;冬读书,典书者诏之。” 唐 韩愈《感二鸟赋》序:“读书著文,自七岁至今,凡二十二年。”明赵震元《为李公师祭袁石寓(袁可立子)宪副》:“舞象采芹,弱冠□璐振臂,当国家之巨艰,读书鄙腐儒之章句。”夏丏尊叶圣陶 《文心》十四:“正是王先生的声音,原来王先生在读书。” 2、核对入椁物件的单子。《礼记·杂记》:“荐马者哭踊,出乃包奠而读书。” 孔颖达 疏:“书,谓凡送亡者賵入椁之物书也。读之者,省录之也。” 3、宣读盟辞。《谷梁传·僖公九年》:“葵丘之会,陈牲而不杀,读书加于牲上,壹明天子之禁。” 4、上学;学习功课。《明熹宗实录》卷四十二:“天启三年十二月(二十七日)壬子,荫总督宣大王国桢子之仲、登莱巡抚袁可立子枢、通政使吴用先子、河南巡抚冯嘉会子映鸾、太常寺卿桂有根子高攀各入监读书。” 郭沫若 《我的童年》第一篇二:“我们的三叔祖、大伯父都是进了学的。但是行二的我们三伯父,行三的我们父亲,因为家业雕零,便再没有读书的馀裕了。” 浩然 《石山柏》:“我发觉,山里的孩子不仅聪明、记忆力强,而且对读书都是非常地新奇和认真。” 编辑本段内涵读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。人一生就是一条路,在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜,书籍就是一盏明灯,让我们看得更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行,又有谁看到了怎样的风景,我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中,选择自己的路,也不错过他人遇到的、我们就不仅局限于视野所能领略的画面,古人就有“博百家所长,为我所用”的读书情怀。 编辑本段原因基本经典——人生经典:探索人生的意义、价值、归宿。如:《论语》、《孟子》、《共产党宣言》、《资本论》。 ——专业经典:专业历史等 人生与追求因读书而有根据,一旦找到此类书籍就应读熟,作为行为根据。 关注相邻学科知识,专业面要广,要明确往往有时候不可能学什么就做什么,必须要有多方面的能力。 读书的纬度。(历史与当代)知识是交叉的,要关注本专业的历史与当代的发展。历史的视野非常重要。例如:从绘画到摄影的转换乃至全面的影象发展。

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