環境描寫經典例句詞典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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鄧業權 著

圖書標籤:

• 環境描寫
• 景物描寫
• 自然風光
• 文學經典
• 寫作素材
• 修辭手法
• 例句
• 詞典
• 語文學習
• 寫作技巧

齣版社： 金盾齣版社

ISBN：9787508248622

版次：1

商品編碼：10099918

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2008-07-01

用紙：膠版紙

頁數：434

字數：516000

編輯推薦

　　無詞不成章，無典不成傢。在此隆重推薦這《環境描寫經典例句詞典》，它將成為你寫作的得力助手。當你由於詞窮而冥思苦想、搜索枯腸時，從《環境描寫經典例句詞典》中將能找到貼切的環境描寫詞語。
　　《環境描寫經典例句詞典》的例句多選自名人名著的經典例句，文學味很濃，很精彩，將使你領略到不同作傢對環境描寫的不同風格，會起到很有益的啓發作用，提高你的寫作能力和水平。
　　《環境描寫經典例句詞典》編法新穎，極有創意，尤其適閤練習寫作者的需要和使用，還為寫作者提供一種新的檢索方法。當你熟悉瞭本詞典的分類，寫作應用起來就會得心應手。

內容簡介

　　本詞典精選名人名著經典例句及中小學課本常用詞語，是一本多用詞典，特彆注重於遣詞造句的訓練和作文描寫的應用。詞典有注音、釋義和例句，並編入同(近)義詞及詞句使用範圍。本詞典編法新穎，檢索方法獨特。
　　三捲詞典在手，寫作不再發愁！

目錄

總目
凡例
分類檢字（詞）錶
詞典正文
附錄
音序檢字（詞）錶
筆畫檢字（詞）錶

精彩書摘

　　（一）季節
　　1．春
　　春chun
　　一年裏的第一季（陰曆一月至三月）。例：①東風來瞭，春天的腳步近瞭。（硃自清《春》）②春迴來瞭，到處洋溢著綠色的笑。春天來瞭，它帶著陽光，帶著色彩，帶著希望來到人間。 （巴金《春天裏的鞦天》）③鼕去春來，大地萬物俱蘇，一切的一切充滿瞭新的活力。（麯波《林海雪原》）
　　開春kaichun
　　春天剛開始的時節。例：①開春，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開瞭眼，天明朗起來瞭，山闊起來瞭，河水漲起來瞭。②到開春，我再想辦法湊點錢，給你們弄新房子……（範小青《采蓮浜苦情錄》）③開春，備耕大忙……（劉紹棠《花天錦地》）
　　初春chuchun
　　春季剛開始的時節。例：①初春的早晨很冷。（龐儉剋《新芽》）②初春的太陽，還不十分溫暖，背陽處還有未融的積雪。（黎汝清《生與死》）③雲走在街上，初春的陽光像一隻溫暖的手，在輕撫著她的頭發和肩膀。（瓊瑤《聚散兩依依》）
　　早春zqSochfin
　　立春以後的若乾天；初春。例：①東風送暖的早春時節，這個身軀魁梧、頭有鬥大的人稱病在傢……（張天民《早春》）②在這早春的時節裏，競有幾朵艷紅的小花悄然開放瞭。（劉磊《春遊植物園》）③一九七六年的早春格外寒冷。梨樹抖索著灰褐色的枝條，瑟瑟地吐齣潔白的花蕾。（雁寜《月亮溪》）
　　新春xmchQn

前言/序言

《風華絕代：文學巨匠的筆尖風物》 篇章導語 當文字觸及山川湖海，當墨跡染就四季更迭，我們便能窺見一個又一個鮮活的世界。文學作品的魅力，不僅在於跌宕起伏的情節，扣人心弦的人物，更在於那些或磅礴壯闊、或細膩入微的景物描寫，它們如同畫師手中的顔料，為故事注入靈魂，讓讀者身臨其境，感受世間萬象。本書《風華絕代：文學巨匠的筆尖風物》並非一本孤立的鑒賞手冊，而是一次穿越時空的文學旅行，我們邀請您一同踏上這條尋覓文字之美、品味自然之魂的旅程。 我們精心挑選瞭不同時代、不同地域、不同風格的文學瑰寶，它們共同的特質在於，其作者都以非凡的纔情，勾勒齣令無數讀者心動的環境描寫。這些描寫，或鋪陳，或點染，或烘托，或映襯，無不展現瞭作者對生活的熱愛，對自然的敬畏，以及對人類情感深刻的洞察。它們是文字的盛宴，是心靈的慰藉，是激發創作靈感的寶庫。 本書的編纂，旨在呈現文學巨匠們如何在方寸之間的筆墨裏，揮灑齣波瀾壯闊的山河，渲染齣細膩婉轉的情思，構建齣觸動人心的場景。我們相信，通過閱讀這些經典的片段，不僅能夠提升您的文學鑒賞能力，更能讓您在日常生活中，發現那些被忽略的美好，以更敏銳的觸角去感受周圍的世界。 第一章：山河壯麗，江海澎湃——宏闊視野下的自然偉力 山，是文學中永恒的意象。它象徵著堅韌、巍峨，也寄托著人們的夢想與挑戰。《風華絕代》將帶您領略那些描摹山巒的書寫傑作。從崔顥筆下“黃鶴一去不復返，白雲韆載空悠悠”的壯麗仙境，到李白“飛流直下三韆尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢，再到曹操“日月之行，若齣其中；星漢燦爛，若齣其裏”的豪邁胸襟，這些詩句，將山川的巍峨與人類的精神力量融為一體。 我們將深入探討，為何這些看似簡單的景物描寫，卻能引發如此深遠的共鳴。是語言的精煉，還是情感的注入？是寫實，還是寫意？例如，杜甫《望嶽》中“會當淩絕頂，一覽眾山小”的描繪，不僅是對泰山高度的刻畫，更是對人生誌嚮的升華。我們將剖析作者是如何通過對視綫、空間、光影的巧妙運用，將讀者帶入那個高瞻遠矚的境界。 而在水的描寫上，無論是奔騰不息的江河，還是浩瀚無垠的海洋，都承載著豐富的象徵意義。從蘇軾“大江東去，浪淘盡，韆古風流人物”的滄桑感，到辛棄疾“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”的邊塞壯闊，再到曹雪芹“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲‘閑來寫就’，如何肯輕易放過”的隱喻，水不僅是自然的元素，更是曆史的見證，情感的載體。我們將細緻分析，作者如何利用水的動態、聲音、甚至是色彩，來烘托人物的情緒，暗示故事的走嚮。 第二章：四時流轉，萬物生息——細膩筆觸下的生命律動 自然的變化，如同生命的呼吸，周而復始，生生不息。春的生機，夏的熱烈，鞦的沉靜，鼕的肅穆，都被文學巨匠們賦予瞭獨特的生命力。 春天的描寫，常常是關於新生與希望。《風華絕代》將搜集那些描繪“偷春賊”的細微之處，比如“草色遙看近卻無”的朦朧，又或是“沾衣欲濕杏花雨”的輕柔。我們將探究，為何這些描繪，能喚醒我們內心深處對春天的期待。例如，陶淵明筆下的“采菊東籬下，悠然見南山”，雖然著墨於菊花，但其背後卻有著對春天田園生活的無限嚮往。 夏日的描寫，則充滿瞭熱情與活力。從“綠樹村邊閤，青山郭外斜”的悠閑，到“映日荷花彆樣紅”的明艷，再到“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”的富饒，夏日的光影、聲音、氣息，都被描繪得淋灕盡緻。我們將分析，作者如何通過對暑氣、蟬鳴、蛙聲、花香等元素的運用，來展現夏日的獨特魅力，以及與人物心境的呼應。 鞦天的描寫，常常伴隨著成熟與收獲，也夾雜著一絲淡淡的憂傷。《風華絕代》將呈現那些描繪“落葉知鞦”的詩句，以及“枯藤老樹昏鴉”的意境。例如，馬緻遠《天淨沙·鞦思》中的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人傢，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”，寥寥數語，勾勒齣一幅淒涼蕭瑟的鞦日畫麵，將羈旅之人的愁緒烘托得淋灕盡緻。我們將深入剖析，作者如何通過色彩、光綫、甚至是意象的疊加，來營造齣鞦日的氛圍，以及與人物內心情感的交融。 鼕日的描寫，則常常傳遞著靜謐與沉思，也孕育著來年的生機。《風華絕代》將帶您領略“韆山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的寂寥，又或是“忽如一夜春風來，韆樹萬樹梨花開”的驚喜。我們將探討，作者如何利用冰雪、寒風、甚至是寂靜，來烘托人物的孤獨，或是對生命頑強意誌的贊頌。 第三章：風雨雷電，雲霧迷濛——自然力量與人文情感的交織 除瞭靜態的景物，動態的自然現象，如風雨雷電，更是文學作品中常常用來烘托氣氛、暗示命運的重要元素。 風，可以是輕柔的呢喃，也可以是咆哮的怒吼。從“春風得意馬蹄疾”的順遂，到“無邊落木蕭蕭下”的蕭瑟，風的形態韆變萬化，寄托著作者豐富的情感。我們將分析，作者如何通過對風聲、風力、風帶來的事物（如落葉、花瓣）的描寫，來錶達人物的喜悅、憂傷、或是對未來的迷茫。 雨，是滋潤，也是洗禮，更是愁緒的象徵。從“連雨不知春去”的沉醉，到“梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴”的愁苦，雨的韻味無窮。我們將探究，作者是如何利用雨的形態（如細雨、暴雨）、聲音（如滴答、嘩啦）、甚至是雨水帶來的景象（如濕漉漉的街道、朦朧的遠山），來烘托人物的孤獨、悲傷，或是內心世界的掙紮。 雷電，則常常是戲劇性衝突和命運轉摺的象徵。從“電光火石”的緊迫，到“驚雷一聲，天地皆寂”的震撼，雷電的齣現，往往預示著重大事件的發生。我們將剖析，作者如何利用雷電的聲響、光芒、以及其帶來的震撼力，來加劇故事的緊張感，或是象徵人物內心的巨大波動。 雲霧，則常常帶來神秘、迷離的意境。從“雲海茫茫”的壯闊，到“霧鎖重樓”的淒清，雲霧的遮蔽，既能營造齣神秘的氛圍，也能暗示人物內心的睏惑與迷茫。我們將探討，作者如何通過對雲霧的形態、顔色、以及其帶來的視覺效果的描寫，來營造齣獨特的藝術感染力，並與人物的情感産生共鳴。 第四章：人間煙火，咫尺天涯——都市風情與田園牧歌 文學的描繪，不僅局限於壯麗的山河，更深入到尋常巷陌，描繪齣人間百態，以及不同地域的風土人情。 都市的描寫，常常展現齣繁華與喧囂，也隱藏著疏離與孤獨。《風華絕代》將呈現那些描繪“車馬喧囂”的街市，或是“燈火闌珊”的夜晚。我們將分析，作者如何通過對城市建築、人群、聲音、甚至是氣味的描寫，來展現都市生活的特點，以及人物在其中所扮演的角色和內心感受。 而田園的描寫，則常常傳遞著寜靜與淳樸，也寄托著人們對迴歸自然的渴望。《風華絕代》將帶您走進那些“采菊東籬下”的悠然，或是“斜風細雨不須歸”的閑適。我們將探究，作者如何通過對農田、村落、自然物産、以及淳樸民風的描繪，來展現田園生活的獨特魅力，以及與都市生活的對比，從而引發讀者對生活方式的思考。 第五章：筆尖上的生命力——環境描寫與人物心靈的對話 在《風華絕代：文學巨匠的筆尖風物》中，我們不僅僅是羅列優美的景物描寫，更重要的是，要探討這些描寫是如何與人物的命運、情感、甚至是內心世界産生深刻的關聯。 環境描寫並非孤立的存在，它往往是人物內心世界的投射，或是人物情感的催化劑。一個晴朗的天氣，可能烘托齣人物的喜悅；一場陰雨，可能加劇人物的憂傷；一次雷電，可能象徵著命運的轉摺。我們將通過對具體文本的深入解讀，來揭示環境描寫與人物心靈之間的精妙對話，展現文學巨匠們如何將自然景物與人物情感融為一體，達到“情景交融”的藝術境界。 例如，在許多經典作品中，作者會通過對環境細節的捕捉，來刻畫人物的性格。一個熱愛自然、細心觀察的人，他的描寫自然會充滿生機與靈氣；一個內心苦悶、愁緒滿懷的人，他的描寫則可能傾嚮於陰鬱與蕭瑟。我們將剖析，作者是如何通過環境描寫，為人物形象增添厚度，使其更加飽滿、真實。 結語：發現身邊的詩意 《風華絕代：文學巨匠的筆尖風物》希望能夠點燃您對文學的熱情，更希望能夠喚醒您對生活的熱愛。當我們走齣書本，迴到現實，也許會發現，我們身邊的世界，同樣充滿瞭詩意與美景。一條街角的花壇，一縷透過窗戶的陽光，一場淅淅瀝瀝的小雨，都可能成為一幅動人的畫麵，一段觸動心靈的篇章。 我們鼓勵您，用文學巨匠們的眼光去觀察，用細膩的筆觸去感受。願本書能成為您探索文學世界、發現生活之美的一盞明燈，助您在閱讀的旅途中，收獲知識，感悟人生，發現屬於自己的“風華絕代”。

評分☆☆☆☆☆

翻開這本《環境描寫經典例句詞典》，我的心情就像是推開瞭一扇通往奇妙世界的大門。作為一名業餘的寫作愛好者，我常常苦惱於如何將腦海中的場景生動地呈現在讀者麵前。那些模糊的意象，那些難以捕捉的情感，總是讓我覺得筆力不足。《環境描寫經典例句詞典》就像一位經驗豐富的嚮導，在我迷茫的文學道路上點亮瞭無數盞明燈。我最喜歡的部分是它對不同天氣下景色的描繪，從細雨霏霏的清晨，到烈日炎炎的正午，再到風雨交加的夜晚，書中都提供瞭豐富而極具感染力的例句。例如，當我想描繪一個陰鬱的下午，書中“天空被厚重的鉛灰色雲層壓得很低，仿佛隨時會坍塌下來，空氣中彌漫著一種潮濕而壓抑的氣息”這樣的句子，瞬間就抓住瞭那種氛圍。又或者，當我試圖捕捉夏日午後的熾熱，“太陽像個巨大的熔爐，炙烤著大地，空氣中扭麯的光綫讓遠處的景物都變得模糊不清，隻有知瞭在不知疲倦地嘶鳴，將這單調的喧囂放大”——這樣的描寫，不僅點燃瞭我的靈感，更讓我看到瞭文字的力量，原來僅僅通過語言，我們就能感受到溫度，聽到聲音，甚至聞到氣味。這本書不僅僅是例句的堆砌，更是一種對觀察力的訓練。它引導我留意生活中那些容易被忽略的細節，教會我如何將這些細節提煉成富有詩意的文字。它讓我明白，優美的環境描寫並非華麗辭藻的堆砌，而是對生活細緻入微的觀察與感悟的升華。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在文學創作領域摸爬滾打多年的“老兵”，我見過太多的同質化寫作，也深知環境描寫的重要性。很多作品之所以顯得蒼白無力，正是因為環境描寫做得不夠齣色。《環境描寫經典例句詞典》的齣現，無疑是一股清流。這本書的價值不在於“新”，而在於“精”和“廣”。它收錄的例句，並非追逐時下流行的網絡詞匯，而是精選瞭經得起時間考驗的經典之作，涵蓋瞭從古至今、從中到外的各種風格。我特彆喜歡它對“季節變化”環境描寫的處理，每一季都有其獨特的韻味，例如，“鞦天的落葉，如同舞者在告彆舞颱前最後的輝煌，在風中鏇轉、飄零，帶著一絲淡淡的憂傷，卻又預示著來年的新生”——寥寥數語，便勾勒齣鞦日既凋零又充滿希望的復雜情感。此外，書中對“城市”與“鄉村”不同環境的描寫差異，以及“自然”與“人造”環境的對比，都處理得非常細緻。它不僅僅提供瞭“怎麼寫”的答案，更重要的是讓我思考“為什麼這麼寫”。它教會我如何根據不同的故事背景、人物性格和想要營造的氛圍，選擇最恰當的語言來描繪環境。這本書是一本“厚黑學”式的工具書，當你需要它時，它總能提供最精準、最有效的解決方案，讓你在寫作中少走彎路，直達創作的精髓。

評分☆☆☆☆☆

閱讀《環境描寫經典例句詞典》的過程，與其說是學習，不如說是一種“沉浸式”的體驗。這本書的魅力在於，它將冰冷、抽象的文學理論，通過鮮活、具體的語言，變得觸手可及。我尤其被書中關於“光影”的描寫所吸引。從清晨第一縷陽光的“羞澀探頭”，到黃昏時分“金色的餘暉如同潑灑的顔料，將天空染成一片絢爛的橘紅”，再到月光下的“清冷而朦朧，仿佛為萬物披上瞭一層銀紗”，每一個光影的變幻，都被描繪得生動且充滿詩意。這本書不僅僅是收集瞭優美的句子，它更是在傳遞一種“看見”的能力。它教會我如何去觀察，如何去感受，如何去捕捉那些稍縱即逝的美麗瞬間。例如，書中對“空氣質量”的描寫，從“清冽而甘甜的微風，帶著泥土和青草的芬芳”到“悶熱的空氣中彌漫著塵埃的味道，每一次呼吸都顯得沉重而窒息”，這樣的細節，立刻就拉近瞭讀者與文字之間的距離。這本書讓我明白瞭，優秀的環境描寫，是能夠直接觸動人心的，它能夠喚醒我們內心深處對美的感知，也讓我們在閱讀中獲得一種精神上的慰藉和升華。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我購買《環境描寫經典例句詞典》之前，對其內容的期待並沒有那麼高，以為不過是些陳舊的套話和常見的比喻。但實際閱讀後，我被深深地震撼瞭。這本書的編排邏輯非常清晰，它不僅僅是羅列瞭“山”、“水”、“花”、“草”等基本元素下的描寫，更是將環境描寫與人物情緒、情節發展緊密結閤起來。我尤其欣賞的是書中關於“心理環境”的描寫。當人物處於某種心境時，環境是如何被“主觀化”的？書中的例子非常到位。比如，當主人公極度悲傷時，書中呈現的“世界仿佛失去瞭所有的色彩，就連頭頂的陽光也顯得蒼白而無力，風颳過樹梢的聲音也帶著一種淒涼的嗚咽”這樣的句子，將內心的絕望具象化，讓讀者感同身受。反之，在描繪喜悅的場景時，“天空湛藍得沒有一絲雜質，雲朵如同被精心雕琢過的棉花糖，散發著甜美的氣息，連空氣都仿佛帶著微醺的香甜，微風拂過臉頰，如同情人的呢喃，溫柔而令人心動”——這種對比，淋灕盡緻地展現瞭環境與人物心靈的呼應。這本書讓我意識到，好的環境描寫不隻是背景闆，更是故事情感的重要載體。它極大地拓展瞭我對環境描寫概念的認知，讓我明白，每一個詞語的選擇，每一個意象的運用，都能夠為故事注入靈魂。它是一種藝術，而這本書，就是通往這門藝術的絕佳指南。

評分☆☆☆☆☆

我原本以為《環境描寫經典例句詞典》會是一本枯燥乏味的工具書，充其量就是一些摘抄的句子，但事實證明我錯瞭。這本書的設計理念非常獨特，它更像是一本“文學的萬花筒”。它不隻是給你現成的句子，而是通過對不同主題、不同意境的環境描寫的分類，讓你看到文學中無數種可能性。我特彆喜歡它對“動態環境”的描寫，比如，書中關於“風”的描寫，從輕柔的拂過，到狂暴的肆虐，再到帶著特定氣味的拂動，都提供瞭極其生動的例子，讓我仿佛能感受到風的溫度和力量。又比如，書中對“聲音”環境的描寫，不僅僅是簡單的“鳥叫”、“流水聲”，而是通過對聲音特質的細緻刻畫，如“遠處傳來的犬吠聲，在寂靜的夜色中顯得格外清晰，帶著一種遊離的、孤獨的意味”，這樣的描寫，瞬間就為場景增添瞭故事感。這本書讓我明白，環境描寫是可以“聽”的，“聞”的，“觸”的，它遠不止於視覺的呈現。它鼓勵讀者去調動所有感官去體驗和描繪，這種全方位的描寫方式，極大地提升瞭我對人物所處環境的感知能力，也讓我對寫作的境界有瞭更深的理解。

評分☆☆☆☆☆

當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　每到夜間，猛烈的清醒便倏然而至。在這清醒麵前，我束手無策。我被強大的力量牢牢固定在清醒的核心。那力量過於強大，我隻能始終清醒著直至天亮。在夜的黑暗中，我一直醒覺如晝。甚至不會思考。聆聽著時鍾鎸刻時間的聲音，我唯有凝望黑暗一點點變深，再一點點巒淡 直到天快亮，總算有一縷睡意前來造訪。我的指尖似乎微微觸摸到睡眠的邊緣。然而就在一層薄牆之隔的鄰室，我的意識卻清醒無比，在凝目守望著我。我的肉體蹣跚地彷徨在微明中，又始終感覺自身意識的視綫與氣息近在身畔。我是企待睡去的肉體，也是行將醒來的意識。我也在兒女的大力推薦之下細細閱讀瞭這麼一“大部頭”，越看越有味道，自己在生活中常常忽視的細節美感，竟在作者簡單、細膩的筆觸下放大瞭無數倍，讓人迴味無窮。例如在《春》裏講的“米”、“蜜餞”、“菜園”等，這些都是我們日常司空見慣的東西，平時也不會去留心每種米營養材質的差異，而隻會關心每天的米價是否漲價；以前隻會在菜場上買生長成熟的果蔬，不會去注意每種蔬菜瓜果從小到成熟的形態，而書上的圖片就會顯示小瓜到大瓜的變化，這充分體現瞭作者對生活細節的關注，而這往往是我們當今時代最缺乏的東西。謝謝兒女給我看瞭這麼一本書，在閱讀的過程中深深地體會到自己在生活中的不足，希望以後能對生活的細節更加留心，用“心”去看；更重要的是以身作則，讓好的行為好的教育通過自身的行動感染身邊的人，讓他們也去“傳承”這生活中的智慧。一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

評分☆☆☆☆☆

書看樣子不錯，具體看使用狀況。。

評分☆☆☆☆☆

工具書，很好，有助學習

評分☆☆☆☆☆

環境描寫還沒看，希望有幫助

評分☆☆☆☆☆

孩子更很喜，是一本不錯的書

評分☆☆☆☆☆

買著備著的，編得還可以。

評分☆☆☆☆☆

很滿意的書，不錯。是學習的好幫手。

評分☆☆☆☆☆

非常非常好的一本書，絕對值得擁有，你將學到很多

評分☆☆☆☆☆

成功的秘訣是：「我不說任何人的不好！而說我所知道的每一個人的好處！」 就像上次那個團委老師所說的，在人見不著的地方更應該談論他的優點，而不是缺點。在人麵前不說壞話，人之常情，可貴在彆人背後也不要說。謹記呐！ 許多精神錯亂的人，在他瘋癲中，找到瞭真實世界中所無法獲得的自重感。以整體來講，精神失常的人，似乎要比你我快樂。既然許多人以瘋癲為快樂，他們為什麼不這樣呢？他們已經解決瞭他們的問題……。學會對自己說：這件事情隻值得我擔一點點心，沒必要去操更多的心。 林肯認為：一個人實在沒有時間把他的下半輩子花在爭吵上，要是那個人不再攻擊我，我就不會記他的仇。 獲得心理平靜的最大秘密之一，就是要有正確的價值觀念。 減少財務煩惱的兩種方法：第一，所藉的錢，一定要如數奉還；第二，嘗試任何新事物前，要先留一手能