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靳智平 编

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发表于2025-01-30


商品介绍



出版社: 中国电力出版社
ISBN:9787508342719
版次:2
商品编码:10100181
包装:平装
开本:16开
出版时间:2006-09-01
用纸:胶版纸
页数:296
字数:463000

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书籍描述

编辑推荐

  《电厂汽轮机原理及系统》可作为本科和高职高专热能与动力工程及相近专业的教材,也可供从事相关专业的工程技术人员参考使用。

内容简介

  本书为普通高等教育“十一五”规划教材。
  本书在加强基础理论的同时,结合我国汽轮机发展的现状,理论联系实际,力求体现先进性,应用性。
  本书详细阐述了汽轮机工作原理,汽轮机本体结构和主要零件的振动,汽轮机调节系统,汽轮机热力系统及设备,汽轮机运行等。
  本书可作为本科和高职高专热能与动力工程及相近专业的教材,也可供从事相关专业的工程技术人员参考使用。

目录

前言
第一版 前言
绪论
第一章 汽轮机级的工作原理
第一节 概述
第二节 汽轮机级的工作过程
第三节 级的轮周效率与最佳速度比
第四节 级通流部分主要尺寸的确定
第五节 汽轮机级内损失和级效率
第六节 汽轮机级的热力计算示例
第七节 长叶片级
第二章 多级汽轮机
第一节 多级汽轮机的特点与损失
第二节 汽轮机及其装置的评价指标
第三节 多级汽轮机的轴向推力及其平衡
第四节 轴封及其系统
第三章 汽轮机的变工况
第一节 喷管的变工况
第二节 级组压力与流量的关系
第三节 工况变动时各级比焓降及反动度的变化
第四节 汽轮机调节 方式和调节 级的变工况
第五节 凝汽式汽轮机工况图
第六节 变工况时汽轮机轴向推力的变化
第七节 初终参数变化对汽轮机工作的影响
第八节 变工况下的热力计算
第九节 变转速汽轮机
第四章 汽轮机的调节
第一节 汽轮机调节 的任务与组成
第二节 典型国产调速系统简介
第三节 汽轮机调节 系统的静态特性、动态特性
第四节 汽轮机液压调节 系统
第五节 中间再热机组的调节
第六节 调节 系统的试验与调整
第七节 汽轮机保护系统及主要装置
第八节 汽轮机的供油系统
第九节 数字电液调节 系统
第五章 供热式汽轮机
第一节 背压式汽轮机
第二节 一次调节 抽汽式汽轮机
第三节 二次调节 抽汽式汽轮机
第六章 汽轮机主要零件结构与振动
第一节 汽轮机静止部分结构
第二节 汽轮机转动部分结构
第三节 叶片振动
第四节 汽轮机转子的振动
第五节 汽轮机动静平衡试验简介
第七章 汽轮机凝汽设备及系统
第一节 汽轮机凝汽设备及系统
第二节 发电厂空冷系统
第八章 汽轮机运行
第一节 汽轮机主要零部件的热应力、热膨胀及热变形
第二节 汽轮机的启动
第三节 汽轮机的停运
第四节 汽轮机的正常运行维护
第五节 汽轮机典型事故及其预防
参考文献

前言/序言


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读者评价

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但是京东的发货速度真的很快,快递员的服务也真的很好,

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书蛮好的 就是内容太深奥了 看不太懂

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打开书本[SM],[ZZ]装帧精美,纸张很干净,文字排版看起来非常舒服非常的惊喜,让人看得欲罢不能,每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 [BJTJ]作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其实值得回味 无论男女老少,第一印象最重要。”[NRJJ]从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。[SZ]所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。 多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。 多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。[QY]所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书养性,读书可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气;读书破万卷,下笔如有神,多读书可以提高写作能力,写文章就才思敏捷;旧书不厌百回读,熟读深思子自知,读书可以提高理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理了;读书可以使自己的知识得到积累,君子学以聚之。总之,爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好,送货相当快,包装仔细!这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去,越做越好

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质量还行吧书编写很好,这个还行吧东西。在课程讲授过程中,我们没有把重点放在语法规则的叙述上,而是放在算法和程序设计方法上,通常由几个例题引出一种语法规则,通过一些求解具体问题的程序来分析算法,介绍程序设计的基本方法和技巧,既注重教材的系统性、科学性,又注意易读性和启发性。从最简单的问题入手,一开始就介绍程序,要求学生编写程序,通过反复编写、运行程序来掌握语言的规定和程序设计的方法。同一个语法规则、同一种算法,在选择例题时也是由简到难,逐步呈现给学生。在学习上不要求学生死记语法规则,而是要求学生能把各个孤立的语句组织成一个有机的、好的程序。注意培养学生良好的编程风格,让学生在编制程序过程中不断总结、巩固,达到学会方法、记住语法规则,提高设计技巧的目的。 《C语言程序设计》是我系各专业的必修课程,也是我校非计算机专业开设的程序设计课程之一。作为计算机类的专业基础课,目的是使学生掌握程序设计的基本方法并逐步形成正确的程序设计思想, 能够熟练地使用C语言进行程序设计并具备调试程序的能力,为后继课程及其他程序设计课程的学习和应用打下基础。对于非计算机专业来说,该课程有实际应用价值,为用计算机解决实际问题提供了方法,是后续理论和实践教学的基础和重要工具,同时也是计算机二级考试所统一要求的课程之一。 笔者多年来为从事高级语言程序设计教学与实习,结合国内外优秀编程语言的教学方法和模式,不断地总结和积累经验并运用于教学实践之中,取得了较好的教学效果,有助于学生在有限的教学时间内,以最快最简单易懂的方式,扎实地掌握C语言的内容,并能运用自如  恩格斯说“兴趣与爱好是最好的老师”。为了使初学者能尽快地掌握计算机知识,进入计算机的应用领域,在课程讲授过程中,要特别注意培养学生的学习兴趣。初接触计算机时,很多学生感到新奇、好玩,这不能说是兴趣,只是一种好奇。随着课程的不断深入,大量的规则、定义、要求和机械的格式出现,很容易使一部分(甚至是大部分)学生产生枯燥无味的感觉。为了把学生的好奇转化为学习兴趣,授课时我们改变过去先给出定义和规则的讲授办法,而是从具体问题入手,努力把枯燥无味的“语言”讲的生动、活泼。   在第一节课上,就给学生找一些《高等数学》、《线性代数》等已学课程的问题,用算法语言来求解,使学生体会程序设计的用途和一种全新的解决问题的方法。同一个语法规则、同一种算法,在选择例题时也是由简到难,逐步呈现给学生。在学习上不要求学生死记语法规则,而是要求学生能把各个孤立的语句组织成一个有机的、好的程序。

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太有用了

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值得拥有!!!!非常喜欢!!!

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