周慧珺行草千字文

周慧珺行草千字文 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

周慧珺 著
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出版社: 上海书画出版社
ISBN:9787806727997
版次:1
商品编码:10107079
包装:平装
出版时间:2007-03-01
页数:51

具体描述

内容简介

  中国文字发展到草书,确是根据实用需要逐步简化而成的,草书的成熟过程就是把篆隶的成分逐渐减少的过程,是在一定的历史阶段中各种因素相配合起作用的结果。然而,中国文字除实用之外,还具有供人欣赏的艺术价值。尤其是草书,素来最受重视。相传东汉有几位帝王厚爱草书,器重草书名家,诏令他们创作草书尺牍,或用以上书,或用以欣赏。至后期草书盛行,欣赏的人多,创作的人也多,名家辈出,而张芝尤令学书者风从,被尊之为[草圣]。王羲之草书受张芝影响很大,是典型的章草与今草的过渡型,他的草书作品中出现了字与字的连写,已突破了章草的藩篱,引导了今草的先路。之后,颠张醉素,振奇千载,他们的草书艺术对后世产生了巨大的影响,盖因他们都通神入道,落纸烟云。

前言/序言


用户评价

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好评,周老师是女书家中的豪杰,看过这本书后自己也不知觉的变得大气了

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好~~~~~~~~~~~

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送长辈的,非常好!!!

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周慧珺老师的书法具大家风范,给书法爱好者以食粮,好书,好评!

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风格独特,距晋人较远。

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印刷质量不错,内容比较丰富。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在

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