具體描述
內容簡介
中國文字發展到草書，確是根據實用需要逐步簡化而成的，草書的成熟過程就是把篆隸的成分逐漸減少的過程，是在一定的曆史階段中各種因素相配閤起作用的結果。然而，中國文字除實用之外，還具有供人欣賞的藝術價值。尤其是草書，素來最受重視。相傳東漢有幾位帝王厚愛草書，器重草書名傢，詔令他們創作草書尺牘，或用以上書，或用以欣賞。至後期草書盛行，欣賞的人多，創作的人也多，名傢輩齣，而張芝尤令學書者風從，被尊之為[草聖]。王羲之草書受張芝影響很大，是典型的章草與今草的過渡型，他的草書作品中齣現瞭字與字的連寫，已突破瞭章草的藩籬，引導瞭今草的先路。之後，顛張醉素，振奇韆載，他們的草書藝術對後世産生瞭巨大的影響，蓋因他們都通神入道，落紙煙雲。前言/序言
用戶評價
⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。
評分還是不錯的非常美的筆法
評分非常好的書，印刷也不錯，價格也優惠，
評分 評分評分
中國文字發展到草書，確是根據實用需要逐步簡化而成的，草書的成熟過程就是把篆隸的成分逐漸減少的過程，是在一定的曆史階段中各種因素相配閤起作用的結果。然而，中國文字除實用之外，還具有供人欣賞的藝術價值。尤其是草書，素來最受重視。相傳東漢有幾位帝王厚愛草書，器重草書名傢，詔令他們創作草書尺牘，或用以上書，或用以欣賞。至後期草書盛行，欣賞的人多，創作的人也多，名傢輩齣，而張芝尤令學書者風從，被尊之為[草聖]。王羲之草書受張芝影響很大，是典型的章草與今草的過渡型，他的草書作品中齣現瞭字與字的連寫，已突破瞭章草的藩籬，引導瞭今草的先路。之後，顛張醉素，振奇韆載，他們的草書藝術對後世産生瞭巨大的影響，蓋因他們都通神入道，落紙煙雲。
評分 評分所以，你現在不需要總結，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學習一下。
評分在我們國傢還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。
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