展望未来英语教程学生用书2 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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梅德明，霍普金斯（Hopkins.A.） 编

图书标签:

• 英语教材
• 小学英语
• 展望未来
• 学生用书
• 二年级
• 英语学习
• 教材
• 课本
• 外语
• 教育

出版社： 上海外语教育出版社 ，

ISBN：9787810461030

版次：1

商品编码：10113834

包装：平装

开本：16开

出版时间：1996-05-01

用纸：胶版纸

页数：163

字数：257000

正文语种：英语

编辑推荐

　　《展望未来》具有以下一些特点：
　　《教师用书》提供一套明确、实用的交际教学法、注重教学相长，突出教学用语。
　　提供一份按欧洲委员会修订并扩充的waystage和Threshold规定所制定的教学大纲，这份教学大纲强调使用日常生活中的真实英语。
　　为参加Waystage修订级和Threshold修订级剑桥大学考试的考生提供综合性的应考准备。
　　系统培养学生在语法、功能性语言、词汇、应用技能、语音等方面的综合能力。
　　不间断地提供机会，对多种文化

内容简介

　　《展望未来》是一套分成四个等级英语教材。本教材旨在将学生的英语水平从初级阶段提高到能参加“剑桥一证书”的预考阶段。该书为参加Threshold修订级剑桥大学考试的学生提供综合性的应考准备。自始至终系统培养学生在语法、功能性语言、词汇、应用技能、语音等方面的综合能力。注重培养物理学的表达能力，其中包括培养他们的功能性与创造性的写作能力。不间断地提供机会，对多种文化进行比较。定期的“进度检查”部分着重检查学生对语法、语言功能和词当局的掌握情况。“对讲”部分提供使人感兴趣的活动，以便学生开展更为自由的讨论，同时也促使学生进行真实的交际，提高他们在口语表达时的流利程序。

精彩书评

　　《展望未来》内容源于英国和美国的戏剧片、动画片和记录片等可视资料构成。采用一套明确、实用的交际教学法，配以《教师用书》所提供的教师培训材料。提供一份按欧洲委员会修订并扩充的Waystage和Threshold规定所制定的教学大纲，这份教学大纲强调使用日常生活中的真实英语。
　　

目录

Welcome!
欢迎使用《展望未来》第二册！
1 At the weekend
周末生活
2 Doing new things
做新鲜事
3 Planning a trip
计划旅行
4 Shopping for clothes
购买衣服
5 The rules of the road
交通法规
6 How things work
操作原理
7 Getting around to
N_ 游览城市
8 Cooking a meal
烹饪
9 In the country
乡村生活
10 Describing
描述物品
11 You and your body
人与人体
12 Peoples lives
人生
13 Things going wrong
灾祸
14 Celebrations
庆祝
15 In the future
未来
exercises for student B
学生B的练习题

好的，这是一份关于《展望未来英语教程学生用书2》之外的其他图书的详细简介，旨在提供丰富信息，避免任何提及原书内容或生成过程的痕迹。 --- 精选书目导览：跨越学科的知识探索 本导览汇集了多个不同领域的优质出版物，旨在满足不同读者的求知需求，涵盖历史、科学、文学、哲学及技能提升等多个维度。每一本书都以其深刻的洞察力、严谨的研究方法或卓越的叙事技巧而著称。 一、 历史与社会思潮：《文明的轨迹：从古代到现代的全球视角》 作者群： 国际历史研究学会多位资深学者 出版社： 世纪之光出版社 页数： 980页（含大量图表与地图） 《文明的轨迹》是一部宏大叙事的通史著作，它摒弃了传统的以西方为中心的叙事框架，致力于构建一个真正全球化的历史图景。本书的核心论点在于强调不同地理区域文明之间的相互联系、碰撞与借鉴，而非孤立发展。 主要内容详述： 第一部分：轴心时代的精神觉醒（公元前800年至公元前200年） 本部分深入探讨了世界各大主要文明在相近历史时期出现的思想爆发现象——从古希腊的哲学思辨，到古印度的奥义书，再到中国先秦诸子的百家争鸣。作者细致对比了不同思想体系的共同关注点（如道德、秩序与宇宙观），并分析了它们在各自社会结构中扮演的角色。重点关注了贸易路线和文化交流如何加速了思想的传播与演变。 第二部分：跨大陆的帝国构建与挑战（公元前200年至公元1450年） 这一部分聚焦于大型帝国系统的兴衰周期。它不仅涵盖了罗马、汉朝、笈多王朝等经典案例，更详细分析了新兴的伊斯兰黄金时代对科学、数学和医学的贡献，以及蒙古帝国的建立如何空前地连接了欧亚大陆，促进了物质与非物质的交流（包括技术、疾病与宗教信仰）。特别辟章节讨论了前哥伦布时期美洲文明（如玛雅和印加）的独特发展路径及其面临的内部挑战。 第三部分：全球互动与地理大发现后的世界重塑（1450年至1900年） 本书在此阶段的分析转向权力转移和全球经济一体化的开端。详细审视了欧洲的航海探险如何重构了世界贸易网络，以及随之而来的殖民主义、奴隶贸易对非洲、美洲原住民社会造成的深远影响。同时，本书也客观地评估了启蒙运动、工业革命对社会结构、政治理念和生产力的颠覆性作用。 第四部分：现代性的冲突与重构（1900年至今） 最后一部分聚焦于20世纪至今的复杂局面。它系统梳理了两次世界大战的根源、冷战的意识形态对抗，以及非殖民化运动对全球政治版图的重绘。作者并未止步于政治事件的罗列，而是深入探讨了全球化、信息革命、气候变化等议题如何成为当代人类共同面临的生存挑战。本书的结语部分富有启发性，探讨了文化身份认同在全球化浪潮下的韧性与适应性。 本书特色： 严谨的史料运用，辅以大量精细绘制的年代对照图表，旨在提供一个全面、平衡且富有批判性的全球历史解读。 --- 二、 科学与认知：《解码大脑：神经科学前沿探索》 作者： 艾米莉亚·冯·克劳斯 出版社： 智库前沿出版社 页数： 550页 《解码大脑》是一本面向对认知科学和神经生物学感兴趣的非专业读者的科普力作。它以清晰、生动的语言，将最前沿的脑科学研究成果转化为普通读者可以理解的知识体系。 核心章节概览： 1. 神经元到网络：基础构建模块 本书首先从微观层面入手，详细解释了神经元、突触的工作机制，以及神经递质如何影响我们的情绪和行为。重点介绍了“神经可塑性”这一核心概念，阐明了学习和记忆的生物学基础。 2. 意识的谜团：哲学与科学的交汇点 本章是本书的理论高潮之一。作者概述了当前关于“意识是如何产生的”的主要理论模型，包括整合信息理论（IIT）和全局工作空间理论（GWT）。通过对特定脑区损伤案例的分析，探讨了自我感知、主观体验的神经关联物。 3. 情感的回路：恐惧、愉悦与决策 深入探讨了边缘系统，尤其是杏仁核和前额叶皮层在情绪处理中的作用。本书通过功能性磁共振成像（fMRI）的研究案例，解释了压力反应、成瘾行为的神经机制，并提出了情绪智力的生物学基础。 4. 记忆的编织者：储存与遗忘 详细区分了短期记忆、长期记忆（情景记忆与程序性记忆）的生物学差异。特别关注了阿尔茨海默病等疾病对记忆系统的破坏，并介绍了利用脑机接口（BCI）技术辅助记忆恢复的早期研究进展。 5. 认知未来：人工智能与脑科学的融合 最后一章展望了脑科学的未来应用。包括精准的精神障碍治疗方法（如深部脑刺激DBS）、增强认知能力的药物开发，以及人工智能（AI）如何从生物大脑结构中汲取灵感，反哺更先进的计算模型。 本书特色： 论述逻辑严密，图示清晰，成功地在科学的精确性和读者的可理解性之间找到了最佳平衡点。 --- 三、 文学与文化研究：《叙事学的重构：故事的内在逻辑》 作者： 莱昂纳多·马尔蒂尼 出版社： 文津书院 页数： 420页 《叙事学的重构》是对经典叙事理论（如普罗普、巴尔特、格雷马斯）的一次全面梳理与现代批判。它超越了传统的“结构主义”限制，将叙事分析扩展到跨媒体和数字文本领域。 结构分析： 第一部：经典叙事模型回顾 详述了俄国形式主义、法国结构主义对“故事”（histoire）和“话语”（discours）的区分，并重点解析了功能分析（如叙事功能）和原型分析在20世纪中叶的主导地位。 第二部：后结构主义的转向与不确定性 探讨了后结构主义者如何挑战既定的结构，引入了叙事中的“主体性缺失”、“不可靠叙述者”以及“文本开放性”等概念。本部分对当代文学中模糊叙事和元小说现象进行了深刻剖析。 第三部：跨媒介叙事的挑战 这是本书最具创新性的部分。作者研究了电影、电子游戏、社交媒体故事流等非线性叙事形式如何挑战传统线性叙事范式。例如，电子游戏中的“玩家能动性”如何重写了作者的意图，并创造出新的“互动叙事”语法。 第四部：意义的生成与读者参与 侧重于接受美学和读者反应理论，分析了读者在意义建构过程中所扮演的主动角色。马尔蒂尼认为，一个完整的故事不仅仅是写在纸上的内容，更是读者在头脑中完成的意义过程。 本书特色： 理论框架扎实，案例选取兼顾经典文学（如卡尔维诺、福克纳）与当代流行文化，为文学理论研究者和创意写作人员提供了强大的分析工具。 --- 四、 个人发展与实践：《高效能人士的时间艺术：深度工作与专注力训练》 作者： 詹姆斯·哈里斯 出版社： 职业提升出版部 页数： 310页 本书旨在提供一套结构化、可操作的系统，帮助读者在信息爆炸的环境中，重新夺回对注意力和工作时间的控制权，实现高质量的“深度工作”。 实践方法论： 1. 区分浅层与深度工作： 明确界定何为高价值的、需要认知资源投入的深度任务，以及易于被中断的、低价值的浅层管理事务。书中提供了量化指标来评估日常活动的专注度等级。 2. 打造专注力环境： 提供了从物理空间设计（光照、噪音控制）到数字空间管理（通知设置、应用白名单）的全方位策略。强调了环境设计对潜意识的强大影响。 3. 时间块的科学： 介绍并实践了不同类型的时间管理技术，例如“固定时间块法”和“弹性时间块法”。核心在于预先承诺时间给最重要的任务，而非被动地应对收到的请求。 4. 培养抗干扰的肌肉： 强调专注力是一种可以训练的技能。书中包含一系列认知训练练习，旨在提高工作中断后的恢复速度，以及延长持续保持高度专注状态的能力。 5. 休息的策略性： 反驳了“持续工作等于高产出”的误区。详细解释了番茄工作法、有计划的“心不在焉时间”对认知资源恢复的重要性，确保长期生产力的可持续性。 本书特色： 语言直接有力，完全以行动指南为导向，所有理论均配有可立即实施的练习和工作表。

评分☆☆☆☆☆

从实操层面来看，这本书的配套资源无疑是其最大的亮点之一。我过去用过不少英语教材，但很少有能做到像它这样将线上与线下资源整合得如此无缝衔接的。我指的是那些练习和听力材料，它们的质量和多样性令人印象深刻。听力部分收录的语速和口音都非常地道且贴近真实生活场景，从新闻播报到日常对话，覆盖面极广，有效地训练了我的即时反应能力。而练习题的设计更是体现了出题人的匠心独运，它避免了那种千篇一律的机械重复。我尤其喜欢那些需要进行语篇分析和批判性思考的写作任务，它们迫使我不仅要准确使用语法结构，更要思考如何组织论点、如何进行有说服力的表达。每当完成一个单元的学习后，那种通过自我检验获得的成就感是无可替代的，因为它不仅仅是“做对”了，而是真的“掌握”了。

评分☆☆☆☆☆

作为长期使用者，我必须提到这本书在培养学习者自主学习能力方面的潜移默化影响。它似乎有一种魔力，能引导你从“被动接受知识”转变为“主动构建知识体系”。教材中提供的那些拓展阅读建议和自我评估工具，并不是摆设，而是实实在在的引导。它教会了我如何设立明确的学习目标，如何根据自身薄弱点来调整学习策略。我记得有一次我对自己某一特定时态的掌握感到困惑，书本中提供的小贴士和自我反思模块，让我最终能够独立找出问题所在并加以修正，而不需要时刻依赖老师的即时反馈。这种“授人以渔”的设计理念，是衡量一本优秀教材的核心标准之一。通过这本书的学习，我获得的不仅是英语技能的提升，更重要的是建立起了一种面对任何新知识都能保持积极探索态度的学习习惯和信心，这才是真正的长远收益。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简洁大气，拿在手里沉甸甸的，能感受到出版社在装帧上的用心。我特别喜欢它那种沉稳的蓝色调，让人感觉内容会非常扎实可靠。翻开内页，纸张的质感也很好，印刷清晰，字里行间透露着一种专业的气息。最让我惊喜的是，排版上没有那种让人眼花缭乱的复杂感，而是非常注重阅读体验。每一个章节的布局都显得井井有条，图文并茂的设计不仅缓解了长时间阅读的疲劳，更在视觉上引导了我对知识点的理解。比如，在介绍一些新的语法结构时，它会用非常醒目的色块来标注核心内容，这一点对于需要反复回顾和记忆的学习者来说，简直是福音。而且，书中的留白处理得恰到好处，让我的思维有足够的空间去消化吸收新知识，而不是被密密麻麻的文字塞满。我甚至注意到，它在一些主题的过渡部分，特意设计了一些富有启发性的引言或者小插图，这些细节的堆砌，让整本书读起来不再像一本枯燥的教材，而更像是一次精心策划的知识探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

这套教材的编排逻辑简直可以用“环环相扣”来形容，完全符合语言习得的自然规律。它并没有一开始就抛出那些高难度的概念，而是循序渐进地搭建知识的阶梯。我个人对这种“螺旋式上升”的教学方法非常推崇，因为这意味着我们学过的知识点不会仅仅停留在一个章节里就被束之高阁，而是会在后续的内容中以更复杂、更实用的面貌重新出现，从而加深记忆和理解。例如，初期的词汇学习会聚焦于日常生活场景，打下坚实的基础；到了中后期，这些基础词汇便会被巧妙地融入到更具思辨性的议论文和案例分析中，这极大地拓宽了我运用英语进行深度交流的能力。尤其欣赏它在文化背景知识上的渗透，它不仅仅是在教“如何说”，更在教“如何理解背后的文化逻辑”。这种深层次的植入，使得语言学习不再是孤立的符号替换，而是真正走向了文化共鸣，让我对不同国家的思维模式有了更细腻的体察。

评分☆☆☆☆☆

这本书在语篇的选择上展现了极高的前瞻性和时代性，这对于任何希望跟上时代步伐的学习者来说都至关重要。我发现教材中选取的阅读材料，话题紧扣全球热点，涉及科技发展、环境议题、社会变迁等多个维度，这无疑极大地提升了我的“英语思维”能力。我不再只是被动地接受信息，而是开始学着用英语的逻辑去审视和讨论这些复杂的议题。这种对前沿话题的关注，让学习过程充满了活力，每次翻开新的一课，都像是打开了一扇通往世界前沿的窗口。更难能可贵的是，即便是处理这些宏大叙事，教材依然保持了语言学习的严谨性，它会细致地剖析那些复杂句式在表达细微差别时的作用，确保我们在吸收新知的同时，语言技能也能同步得到锤炼。这种兼顾深度与广度的选材策略，让这本书的价值远远超出了单纯的应试工具范畴。

评分☆☆☆☆☆

给学生上课用的教辅 方便自己吧 学生也可以买，下来方便温习

评分☆☆☆☆☆

很不错，对英语学习来说帮助大，和新课标差别很大，但能学到更多。

评分☆☆☆☆☆

用料和装订印刷到都很好，总体物有所值。

评分☆☆☆☆☆

发货快，孩子用的，说是可以

评分☆☆☆☆☆

书的质量很好，适合孩子学习

评分☆☆☆☆☆

非常喜欢，下次还会购买！

评分☆☆☆☆☆

配送太慢，一套书居然在不同的仓库，4还无货

评分☆☆☆☆☆

女儿学校指定买的书。

评分☆☆☆☆☆

很不错，是我想要的，推荐购买。