新编儿童英语入门（第2册）（附DVD光盘） [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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王义长著

图书标签:

儿童英语
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幼儿英语
3-6岁
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绘本
启蒙

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出版社：中国人民大学出版社

ISBN：9787300070476

版次：1

商品编码：10151245

包装：平装

开本：16开

出版时间：2006-12-01

用纸：胶版纸

页数：68

附件：DVD光盘

具体描述

内容简介

　　儿童基语教育专家王义长先生长期从事儿童英语教学工作，在北京创办了全国第1家“中华儿童英语学校”，出版有《儿童英语入门》、《新世纪儿童英语》等书，深受教师、家长和孩子们的喜爱。《新编儿童英语入门》是作者根据多年来的施教经验，融合国内外先进的教学方法，适应新时代的发展为广大儿童编写的。
　　科学教学。本书紧密结合幼儿园教育和儿童特点，与儿童常规教育密切融合，根据儿童不同年龄段的特点确定内容和体裁，循序渐进，寓教于乐，易学易教。双语教学更让孩子们学习一举多得。
　　多元教学。本书立足多元、立体教育，不单纯是教孩子们学习英语，更是融英语、智力开发、想像力的培养为一本，通过情节生动、趣味盎然的画面，丰富的内容让孩子们在生活中、大自然中、游戏中、奇妙的童话世界中体验、运用英语，开启智力，激发想象力，感受到活的英语。
　　趣味教学。本书内容丰富多彩，贴近儿童生活和心理，句型常用上口，教学方法灵活多样，通美的图画、琅琅上口的儿歌、游戏、肢体活动、歌曲、节目表演等激发儿童学习英语的兴趣，鼓励孩子开口说英语，运用英语。
　　直观有声。随书配DVD光盘，原声配音，让孩子们学到地道美语。
　　愿本书为孩子们带来学习英语的快乐。

内页插图

第一课水果
第二课西餐
第三课中餐
第四课饮料
第五课蔬菜
第六课看看说说
第七课活动
第八课车辆
第九课颜色（1）
第十课颜色（2）
第十一课颜色游戏
第十二课形状（1）
第十三课形状（2）
第十四课我会变
第十五课有趣的动物（1）
第十六课有趣的动物（2）
第十七课比较
第十八课认识新朋友
第十九课咱们来玩啊
第二十课在游乐园
第二十一课咱们学数数
第二十二课点名
第二十三课咱们来唱歌
第二十四课咱们学唱歌
第二十五课短剧（1）
第二十六课短剧（2）
第二十七课短剧（3）
第二十八课短剧（4）
第二十九课短剧（5）
第三十课短剧（6）
第三十一课短剧（7）
第三十二课圣诞节
附录教学指导
生词表

前言/序言

《环球探索之旅：少儿趣味百科全书》（第1册）面向对象： 3-6 岁学龄前儿童及家长图书特色：激发好奇心，培养初步探索精神，涵盖自然、动物、太空、历史等多元知识领域。页数与装帧： 128 页，全彩印刷，采用高克重环保纸张，硬壳精装，圆角设计，确保安全耐用。附赠一张互动光盘，收录精选动画短片与背景音乐。 --- 内容导览：开启奇妙的知识探险本书旨在为刚刚接触外部世界的学龄前儿童，提供一个安全、有趣且知识丰富的“百科沙盘”。我们深知，3至6岁的孩子正处于对世界充满无限疑问的“为什么”阶段。因此，我们摒弃了枯燥的说教式叙述，代之以生动的故事、拟人化的角色和大量视觉冲击力强的插图，让知识的获取过程如同进行一场激动人心的环球旅行。第一站：我们生活的地球村（自然与地理初探）本章节聚焦于孩子日常生活中能感知到的自然现象和地理概念。神奇的天气簿：通过拟人化的云朵、太阳和雨滴，解释晴天、阴天、下雨、下雪等基本天气现象的成因。例如，太阳公公为什么会“躲起来”？云朵是怎么变成“棉花糖”的？我们设计了简单的对比图，直观展示四季的更替，强调不同季节人们的衣着和活动变化。大地下的秘密：探索土壤、沙子、岩石的区别。我们用放大镜的视角，观察泥土中隐藏的小生命（蚯蚓、蚂蚁）。同时，引导孩子认识山脉、河流和海洋的基本形状，用颜色区分陆地和水域，为后续更复杂的地理知识打下基础。植物的生命周期：采用“从种子到参天大树”的线性故事线，描述一粒种子如何吸收阳光、水分，生根发芽、开花结果。书中特设“动手做”小栏目，鼓励家长和孩子一起在家种植豆子，亲身体验生命的力量。第二站：动物王国大搜奇（生物多样性初识）本部分以“动物探险队”的视角，带领孩子认识地球上形态各异的生命。森林里的邻居们：重点介绍温带森林中常见的动物，如松鼠、兔子、猫头鹰。每种动物都有一个专属的“小档案”，记录它们的食物、栖息地以及独特的生存技能（如变色、快速奔跑）。我们特别强调保护动物的重要性，通过小故事告诫孩子尊重所有生命。水世界的朋友们：探索海洋和淡水生物。从活泼的小鱼到慢悠悠的海龟，再到巨大的鲸鱼。书中区分了鱼类（有鳍、会吐泡泡）和海洋哺乳动物（需要呼吸空气）。配图详尽展示了珊瑚礁生态系统的色彩斑斓。会飞的信使：聚焦鸟类和昆虫。认识蜜蜂的勤劳、蝴蝶的美丽，以及不同鸟类的叫声和筑巢方式。昆虫部分采用了显微镜观察的效果，让孩子们能清晰看到蝴蝶的翅膀纹理和甲虫坚硬的外壳。第三站：穿越时空的旅人（人类历史与文化启蒙）本章节旨在激发孩子对“过去”的好奇心，了解人类社会的发展脉络。远古的巨兽：介绍恐龙时代的基础知识。我们不拘泥于复杂的分类，而是聚焦于最受孩子欢迎的几种恐龙（如霸王龙、腕龙），用对比图展示它们与现代动物的体型差异。着重讲解恐龙灭绝的自然原因（陨石撞击的概念简化处理）。我们祖先的生活：简单描绘早期人类钻木取火、制作石器的场景。通过对比“没有电灯的夜晚”和“现代的夜晚”，让孩子体会到科技进步带来的便利，从而理解“历史”并非遥远，而是与我们生活息息相关。世界各地的房子：展示不同文化背景下的居所，如印度的圆顶建筑、北极爱斯基摩人的雪屋、以及我们常见的砖瓦房。这有助于拓宽孩子的视野，理解“家”的形式多种多样。第四站：星辰大海的召唤（基础宇宙认知）此部分是为激发孩子对宏大宇宙的兴趣而设计。白天的太阳与夜晚的月亮：解释日夜交替的简单原理（地球的自转）。月亮的不同形状（新月、半月、满月）被赋予了可爱的名字和故事，帮助孩子理解“月相”变化。闪烁的星星与行星朋友：介绍太阳系的基本成员——八大行星。每颗行星都用一种鲜明的色彩和特性来代表（如火星的红色、土星的光环），引导孩子区分恒星（自己发光）和行星（反射光芒）。书中以拟人化的方式，让行星们互相问好。 --- 互动与学习支持：让知识“活”起来本书的价值不仅在于静态的文字和图片，更在于其提供的互动体验： 1. “小小观察家”挑战（Skill Check）：每两节内容后设有一个小小的回顾环节，不使用文字测试，而是让孩子通过指认图片、连接线索（如将动物与它们的食物连线）来巩固所学知识。 2. “猜猜我是谁”谜语：在介绍完一个主题后，设计一两个针对该主题的谜语，鼓励孩子大声朗读并尝试解答，锻炼逻辑思维和语言表达能力。 3. 附赠互动光盘（DVD）：光盘内含十个独立的科普动画短片，时长控制在3-5分钟，讲述书中核心知识点的动态演绎过程，如“水循环的旅行”或“恐龙的一天”。同时，收录了与书中主题匹配的轻柔背景音乐，供亲子阅读时播放，营造沉浸式的学习氛围。目标达成：《环球探索之旅：少儿趣味百科全书》（第1册）旨在通过全方位的视觉、阅读和听觉刺激，为3-6岁儿童建立起一个广阔且相互关联的知识网络，培养他们主动探索世界、提出问题的能力，为未来的系统化学习做好心理和认知上的充分准备。本书是父母与孩子共享的，一起发现世界之美的亲密读本。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

作为一名全职妈妈，我每天都要面对如何有效利用碎片时间的挑战，所以对任何学习工具的“便捷性”都有极高的要求。这套教材的便携性做得相当出色。书本的纸张质量很厚实，那种光面纸，即使用孩子喜欢涂鸦的蜡笔在上面画也很好擦拭，不容易留下永久的痕迹，这为我省了不少心。而且，它的尺寸设计得恰到好处，不大不小，孩子可以自己抱着翻看，外出就餐或者坐长途车的时候，拿出来既不会占用太多空间，又能立刻吸引他的注意力。DVD光盘的设置也是一个加分项，我只需要一个便携式DVD播放器，就能随时随地播放教学音频或视频，这极大地丰富了我们的学习场景。我们不再局限于固定的时间在书桌前进行“上课”，而是可以在公园的长椅上学习动物叫声，可以在厨房里学习水果名称。这本书的录音质量也值得称赞，没有任何杂音或者回音，发音清晰、纯正，即使是我这个非英语专业出身的家长，也能很自信地跟着教孩子读，完全不用担心自己发音不标准会误导孩子。这种全方位的细节关怀，让整个学习过程变得轻松愉快，完全没有传统应试教育的那种压迫感。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我是一个对教育资源选择非常挑剔的家长，尤其涉及到启蒙阶段的语言学习，我更看重的是培养孩子的语感和兴趣，而不是急功近利地追求背诵量。这本教材，我必须赞扬它的“科学性”和“系统性”。它绝非那种零散知识点的拼盘，而是构建了一个非常扎实的初级框架。我特别注意到，它在词汇的复现和螺旋上升设计上做得非常到位。比如，第一单元学了基础的“hello”和“bye-bye”，到了第三单元，在学习“在公园玩耍”的主题时，相关的问候语又会以更复杂的句式重新出现，这确保了孩子不是“学完就忘”，而是知识点在不知不觉中得到了巩固和深化。另一个让我觉得设计精妙的地方，是它对文化渗透的把握。它不仅仅停留在语言的表面，还隐约透露出一些西方简单文化概念，比如关于“分享”和“礼貌”的小对话，这些都是未来孩子进行更深入交流时必须具备的“软技能”。DVD光盘的内容更是体现了这一点，它不仅仅是教材的附属品，更是一个独立的教学辅助工具，里面的情景剧短片非常贴近生活，让孩子能理解这些单词和短语在真实场景中是如何应用的，而不是孤零零地存在于书本的空白中。我甚至发现，在看动画片时，他会模仿角色的表情和语气，这说明这本书的教学设计已经在潜移默化中激发了他对语言表达的欲望。

评分☆☆☆☆☆

天呐，这本《新编儿童英语入门（第2册）（附DVD光盘） [3-6岁]》简直是为我家那个活泼好动的宝贝量身定做的！我得说，我本来对市面上那些五花八门的早教英语教材有点望而却步，总觉得内容要么太死板，要么就是那种老掉牙的“A is for Apple”模式，对孩子的好奇心根本勾不起来。但这次体验完全颠覆了我的认知。这本书的编排逻辑非常巧妙，它不是简单地堆砌单词，而是围绕着孩子们日常生活中最容易接触和理解的主题展开，比如“我的家庭”、“可爱的动物”、“有趣的玩具”等等。每一课的学习单元都设计得像一场小小的探险，配图的色彩饱和度极高，画风是那种圆润可爱的卡通风格，一下子就能抓住孩子的眼球。更让我惊喜的是，它在引入新知识点时，总能巧妙地融入一些简单的动作和歌曲，比如学习颜色时，要求孩子去摸家里的红色物品，学习数字时，就用手指比划，这种动静结合的学习方式，让孩子完全没有“在学习”的感觉，玩着玩着就把知识点记住了。我试着用DVD里的内容陪他一起看，那动画的制作水平绝对是国内同类产品中的佼佼者，发音清晰标准，语速适中，而且背景音乐非常欢快，孩子经常自己主动要求播放光盘，比起我这个“老母亲”的讲解，孩子们显然更信赖屏幕里那些充满魔力的角色。我发现他现在看到图画书里出现小猫小狗，会主动蹦出几句简单的英文单词，这进步速度，真是让人忍不住想给它点个大大的赞！

评分☆☆☆☆☆

我记得我邻居家的小朋友，之前用过一套强调“自然拼读法”的教材，结果孩子对字母形状的识别很不错，但一到开口说的时候就完全卡壳，非常生硬，听起来就像在机械地背诵字母表。我非常庆幸选择了这本《新编儿童英语入门（第2册）》，它走的是一条更注重“交际能力”和“听力理解”的路线。全书的重点似乎都在于让孩子先“听懂”和“敢说”，而不是先要求“拼写正确”。书中大量的互动问答环节，例如“What color is it?”、“How many cats?”，都在鼓励孩子直接用简单的英语进行回应，哪怕只是一个单词，老师（或者家长）也会给予积极的反馈。这种即时反馈机制，对建立孩子的自信心太重要了。DVD里的角色对话也是非常生活化的，他们之间互相提问、回答、甚至会犯一些小错误，这让孩子明白，语言是用来交流的，而不是用来追求完美的。这种“低门槛、高鼓励”的学习氛围，成功地将英语学习与“好玩”、“被认同”这些积极情绪绑定在一起，从根本上杜绝了孩子对开口说英语的恐惧。现在，我发现他更愿意用英语来描述他眼前看到的东西，这比我强行要求他背诵句子有效得多。

评分☆☆☆☆☆

这本书的设计理念，在我看来，深刻体现了对3到6岁儿童认知发展特点的深刻理解。这个年龄段的孩子，他们的抽象思维能力还没有完全成熟，所以教材必须紧密围绕具体、形象的事物。这套书在这方面做到了极致。无论是图画的细节处理，还是主题的选择，都精准地击中了幼儿的好奇点。比如，它有一课是专门讲“天气与心情”，用生动的插画展示了晴天宝宝的开心和下雨天宝宝的安静，将抽象的情绪与具体的天气现象联系起来，让孩子不仅学会了“sunny”、“rainy”，还初步感知了情感的表达。而且，它对“重复”的运用达到了艺术的层面。很多核心词汇和句型在不同的场景中以不同的方式被重复出现，但绝不是枯燥的机械重复，而是伴随着新的故事情节和新的视觉元素，让孩子在大脑中形成强大的记忆网络。我发现孩子开始将书上学到的表达应用到现实生活中，比如看到小鸟飞过，他会脱口而出“Bird fly!”，虽然语法不完美，但这标志着真正的语言内化开始了。这套教材的价值，就在于它铺设了一条从“看到”到“理解”再到“表达”的平滑、愉快的学习阶梯，为日后的深度学习打下了最坚实、最有趣的基础。

评分☆☆☆☆☆

DVD效果很好，书本质量也可以，很好的书。

评分☆☆☆☆☆

这个不适合孩子看，退了。京东退货好方便，速度也快

评分☆☆☆☆☆

我也跟自己说，在说出不好听的话前，拖延一下，如果不是什么大问题，不要老是在批评和抱怨。另外，在期望别人做什么事

评分☆☆☆☆☆

性价比很高工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。

评分☆☆☆☆☆

多次购买了，大品牌信得过。

评分☆☆☆☆☆

书不错，就是光盘没声音