坦率地說,這本書給我的感覺更像是一本技法手冊而非現代意義上的“規劃教材”。它對建築美學的探討相對保守,更側重於“如何畫得像”而非“如何畫得齣彩”。在學習過程中,我發現書中對色彩的引入幾乎為零,完全聚焦於黑白灰的單色調錶現,這對於習慣瞭數字繪圖和彩色渲染的當代高職學生來說,可能會顯得有些脫節。然而,正是這份“古闆”,迫使我重新審視鋼筆畫最核心的魅力所在——綫條的純粹性。書中有一部分內容專門討論瞭如何處理復雜建築群中的層次關係,通過前後的綫條密度差異來營造空氣透視感,這種傳統手繪中非常考驗功力的技巧,被作者以圖文並茂的方式解析得十分透徹。我嘗試用書中的方法去描繪我實習時看到的一個老廠房,原本覺得晦澀難懂的結構,在遵循教材指引的步驟後,竟然奇跡般地清晰起來,建築的骨架感被強有力的綫條勾勒瞭齣來。唯一的遺憾是,現代的某些超齣現代結構(如復雜的麯麵、參數化設計)在本書中幾乎沒有涉及,教材似乎預設瞭一個相對規整的、以直綫和矩形為主的建築環境作為學習場景,這在如今的建築設計領域,算是一個不小的局限。
評分初次接觸這本教材時,我本以為會看到大量關於“如何將鋼筆畫應用於方案匯報”的討論,畢竟這是一款“規劃教材”。但實際上,這本書的篇幅絕大部分都投入到瞭對不同材質錶現的精細訓練上。舉個例子,它有一個章節專門用來錶現“水麵反光”和“樹木的細節”,這些內容雖然是建築錶現中常見的元素,但其講解的深度卻遠超一般入門書籍的範疇。作者似乎非常執著於“筆觸”本身的力量,他反復強調,優秀的鋼筆畫不依賴於後期PS的修飾,其生命力在於下筆那一刻的果斷與精準。書中的步驟拆解極其細緻,比如在畫一棵灌木時,不是直接畫齣輪廓,而是先用細密的短綫打底,再用稍粗的綫條勾勒主要形態,最後用飛白和排綫來增加體積感。這種層層遞進的訓練方式,對於培養長期作畫的耐心和對細節的把控能力,是極其有益的。閱讀過程中,我不斷地在練習本上模仿書中的範例,感覺自己的手感和對綫條速度的控製有瞭顯著提升,這證明瞭教材在基礎功訓練方麵的紮實性,即便它在應用層麵的拓展略顯不足。
評分這本《高職高專規劃教材:建築鋼筆畫》的封麵設計得相當樸素,帶著一種老派的教學氣息,讓人不禁迴想起那個手繪圖紙還占據主導地位的年代。當我翻開第一頁,映入眼簾的是大量的綫條練習,從最基礎的點、綫、麵過渡到復雜的透視結構。教材的編排邏輯性很強,它並沒有直接展示華麗的成品圖,而是像一位耐心的老教師,一步步地引導你如何握筆、如何控製力度。我特彆欣賞它對“墨分五色”的闡述,書中詳盡地解析瞭通過綫條的疏密、粗細來錶現光影和材質的技巧。對於一個零基礎的初學者來說,這本書提供的不僅僅是繪畫技巧,更是一種嚴謹的觀察世界的方式。比如,它用專門的章節講解瞭如何用單一的鋼筆綫條來描繪磚牆的粗糲感和玻璃幕牆的光滑感,這些細節的講解非常到位,讓人感覺自己真的在通過綫條與建築對話。雖然書中的示例建築多為古典或傳統結構,但這反而為理解建築的體塊和結構提供瞭堅實的基礎,為後續學習現代建築打下瞭不可或缺的功底。我對書中對輔助工具的使用介紹也比較滿意,講解瞭不同粗細針管筆的特性,以及如何利用橡皮擦來提亮高光部分,這些都是非常實用的操作層麵的指導,而不是空泛的理論說教。
評分我是一名來自非美術背景的建築學學生,對“畫圖”這件事一直心存畏懼。這本書最大的優點,在於它極大地降低瞭“畫好一張圖”的心理門檻。教材的語言風格非常平實,沒有使用過多晦澀的藝術術語,更像是鄰傢大叔在手把手教你乾活。它將復雜的建築速寫分解成瞭若乾個可以獨立攻剋的模塊。例如,在處理立麵光影時,它沒有直接要求你進行復雜的陰影鋪設,而是先從“如何用直綫確定投影邊界”開始教起,然後纔是“如何用平行綫填充陰影區域”。這種模塊化的教學思路,讓學習者可以專注於解決一個問題,直到掌握為止。讓我印象深刻的是書中對“建築的比例感”的訓練,它不是用數學公式來衡量,而是通過反復描繪不同高度的門窗比例,讓讀者在肌肉記憶中形成對舒適比例的直觀感受。雖然教材中很多插圖的紙張質感和印刷效果略顯陳舊,但這反而凸顯瞭內容本身的價值——它關注的是繪畫的本質,而非視覺的華麗。對於像我這樣需要快速掌握實用技能的職業教育學生來說,這種直截瞭當的實用主義非常受用。
評分這本書在結構上非常偏嚮於“學院派”的教學體係,它對待“結構綫”的重視程度,幾乎等同於建築師對待承重牆的態度。在鋼筆畫的練習中,準確的定位綫和輔助綫被視為一切的基石。教材花費瞭相當大的篇幅來指導讀者如何使用丁字尺和三角闆,確保在手繪過程中,垂直綫和水平綫的絕對準確性。這在如今許多更推崇自由灑脫的“手繪速寫”風潮中,顯得尤為可貴和獨特。它強調的是“精確的錶達”,而非隨意的塗抹。我特彆喜歡其中關於“綫條的結束”的討論,作者認為一筆畫的收尾方式,往往決定瞭該綫條的力度和建築的質感,是經驗和技巧的集中體現。書中收錄的少數範例雖然年代久遠,但其對細節的刻畫能力極強,例如對欄杆、窗欞、瓦片等重復性元素的處理,提供瞭極其清晰、可復製的流程。總而言之,這本教材的價值在於它提供瞭一套嚴謹、係統、注重基礎內功的訓練體係,它不是教你如何快速取悅眼球,而是教你如何夯實基本功,以應對未來任何復雜的建築錶達需求。
評分樹的a畫法 第七節 二、建築鋼e筆畫速寫 第三節 第三節h 四、量的對k比 三、深入刻畫 牆麵壘m砌材料的錶現n方法 三、麵磚牆麵 玻璃r窗和木材的錶s現方法 各種u建築物的錶現方法 第五節 樹的畫法 人物的畫法 二、自行車畫法 第七節 第八節 其他配景的畫法 二、建築鋼筆畫速寫 第三節 第三節 畫麵的對比與處理方法 八、不同風格的P處理 第一節 第三節 二、調子的選擇 U牆麵壘砌材料的錶現方法 三X、麵磚牆麵 Z一、玻璃窗
評分字體很清晰,價格優惠,質量很好很喜歡
評分:..徐頌陶1.徐頌陶寫的的書都寫得很好,還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。資政通鑒(套裝全5冊),很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀,閱讀瞭一下,寫得很好,京內外數傢大學、研究院的幾十名專傢學者,費時數年,從捲帙浩繁的古代經典文獻中博選精詮齣1500餘篇有關治國之道與為官之道的文獻,認真點校,精心注譯,編成資政通鑒一書,全書共分修身,齊傢、力學、治政、通變、任賢,親民、廉潔、謀斷,馭眾十捲,各捲又根據內容為分若乾篇,披覽全書,各種修身要訣、從政理念、治國方略,無不畢集。雖源於傳統典籍,但以現代觀念加以編輯,仍能給人精新之感。許多篇目的確耐人尋味,發人深思,予人啓迪,我相信,此書的,對於目前深入貫徹中共十六大精神,加強乾部伍建設,提高廣大乾部特彆是領導乾部的修養必將發揮有益的作用。,內容也很豐富。,一本書多讀幾次,【譯文】常意識到自己不一定正確,彆人不一定錯誤,就會有進步。再意識到彆人都有可取之處,自己隻是錯誤很多,就會有進步。每天在晚上都檢查自己今日說瞭幾句話,關係到自己身心修養嗎今日做瞭幾件事,有益於社會風氣嗎如果自己感到歉疚慚愧,自然會猛然領悟。士大夫的俸祿是很多的瞭,不養蠶織布卻穿著華麗的衣服不耕田放牧卻吃著精美的食物不花錢雇請卻有著高車駿馬不經商賺錢卻能積蓄錢財。這是為什麼呢如果所作所為對社會毫無補益,真是上愧君主,下負百姓。假如再因官大來欺壓百姓,真是死有餘辜瞭。如果每個人都能嚴格要求自己,並盡自己的力量完成應該做的事,不僅四海之內沒有紛爭,就是整個宇宙間,也會充滿和諧的氣氛。接受任務的時候,要有個自強不息之心。成功的時候,要有個謙虛退讓之意。不要看見人傢唯唯諾諾,就以為是贊同自己不要認為人傢默默無語,就認為是敬服自己不要看見人傢錶麵和樂,就以為熱愛自己不要看見人傢態度卑順,就以為是尊敬自己。審己所長而知短上好儒術、文辭,頗改宣帝之政言事者多進見,人人以為得上意,又傅昭儀及子濟陽王康愛幸,逾於皇後、太子。太子少傅匡衡上疏曰臣聞治亂安危之機,在乎審所用心。蓋受命之王,務在創業垂統,傳之無窮繼體之君,心存於承宣先王之德而褒大其功。昔者成王之嗣位,思述文、武之道以養其心,休烈盛美歸之二後,而不敢專其名,是以上天歆享,鬼神佑焉。陛下聖德天覆,子愛海內,然而陰陰未和、奸邪未禁者,殆議者未丕揚先帝之盛功,爭言製度不可用也,務變更之,所更或不可行而復之,是以群下更相是非,吏民無所信。臣竊恨國傢
評分親,很不錯,速度也很快!很滿意!
評分你可以把一本書讀上一百遍,甚至還可以把它背下來。因此,我的迴答是:是的,我願意讀上一百遍,我願意讀到能背誦的程度。這有什麼關係呢?你不會因為以前見過你的朋友就不願在見到他們瞭吧?你不會因為熟悉傢中的一切就棄傢而去吧?一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。從某中意義上說,它是你自己的東西,因為世界沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的老師,書這位好老師,好嚮導,讓我遊覽瞭祖國壯麗的萬水韆山,眾多名勝古跡,也讓我在數學的王國裏認識瞭新朋友。是她帶我領略瞭風景如畫的《桂林山水》,又到瞭氣勢非凡的《長城》
評分質量很好,書是經典的不用說瞭,值得看的
評分還不錯吧~還不錯啊~~~
評分如何提齣一個會讓人哇!的精彩企劃
評分值得擁有!!!!非常喜歡!!!
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