中西文化比较导论/21世纪课程规划教材 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2025

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内容简介

　　此书名叫《中西文化比较导论》，主要是指书的主体内容而没有强调其形式即演讲辑录。其中有若干篇是已经在刊物上发表过的文章，因为与书的主题相关，可以互相印证、补充，所以也一并收在这里。关于翻译方面的文章也有好几篇。但作者用力最多、篇幅最长的《翻译标准多元互补论》并未收入，因为曾转载过该文的书刊已经不少了，这里就不便再选了。但是，就中西比较文化和比较文学研究者而言，翻译理论具有头等重要的意义。它相当于一种工具性学科，就像逻辑学相对于一切理论科学那么重要。可惜当代学者在这方面往往对翻译理论重视不够，这是很遗憾的。

目录

前言
中西文化比较概论
人类文化演变九大德与中西文化比较
1.第一定律：生态环境横向决定律
2.第二定律：语言、文字纵向诱导暗示律
3.第三定律：科技、工具、媒介横向催变律
4.第四定律：物（食）欲原动力律
5.第五定律：情（性）欲原动力律
6.第六定律：权欲原动力律
7.第七定律：审美递增、递减律
8.第八定律：阴阳二极对立转化律
9.第九定律：万物五相（五行、五向）选择律
10.中国的过度西化风溯源
11.皇帝承包论答疑
12.如何看书做学问

中西文化演进七大雄
1.中西文化互根律
2.中西文化互构律
3.中西文化互补律
4.中西文化互抗律
5.中西文化互彰律
6.中西文化互证律
7.中西文化阴阳循环互进论

中西哲学文化比较
1.什么叫哲学
2.中西人生哲学比较
2.1 哲学在20世纪的命运及其必要性
2.2 中国哲学：安宁快乐的人生哲学
2.3 西方哲学：死亡和痛苦的哲学
2.4 快乐人生哲学的实际用途
3.中西哲学源流性质比较
3.1 西方哲学与科学同源
3.2 中国哲学与道德伦理同源
3.3 中西哲学三大块
3.4 气功学为什么不容易使人相信
3.5 《易经》是堪称中国科学的顶峰，也是中国科学的模式化
4.中西哲学中的天人关系论
4.1 中国哲学里的天人合一论
4.2 西方哲学里的天人相分论
5.中西哲学中的心物关系论比较
5.1 中国哲学里的心物关系论
5.2 西方哲学里的心物关系论
5.3 我在心物问题上的观点
5.3.1 精神是特殊形态的物质；物质是特殊形态的精神
5.3.2 西方：征服外部自然；中国：征服内心自然
5.3.3 不懂得中国的气功就难以真正懂得中国的古代哲学
5.3.4 西方有没有唯心主义?
6.中西哲学中的真理观
6.1 中国人的真理观
6.2 西方人的真理观
6.3 我的真理观：万理万教相贯同源互补论
7.翻译和翻译学是哲学研究或普通学术研究的工具性学科或领先学科
中西语言文字与中西文化走向
1.中西语言文字比较与中西文化的走向关系
1.1 决定文化的历时纵向因素：语言与文字
1.1.1 挑战索绪尔：语言文字既是任意的也是必然的
1.2 语言文字衍变二极对立双向互进互退律
1.3 语言文字衍化的最优模式论
……
中西文化价值定位与全球文化建构方略
良药与毒药——中西文化比较
中西智慧观与中西文化走向
中西文化比较看未来中国发展战略
中西美术与美学比较
中西文学原理比较
比较文学学科定位与元－泛比较文学论
从莎士比亚研究看中西文化比较
中西翻译大潮与西化一千年
外来术语翻译与中国学术问题
汉语殖民化问题（学术洋包装与商品洋包装）
电脑与人类文化
电脑信息与哲学问题
网络与中西社会与文化
全球网络通用语问题与中国文化的未来
信息高速公路与人类大文化发展新走向
从古希腊奥林匹克运动会起源看中西文化精神
辜正坤老师访谈录：中学与西学之间

前言/序言

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不论是读历史的厚重还是生活的轻松，生命的苦难还是自然的感悟，一首诗还是一个故事，当你的视线与文字相遇时，就是一种缘分。因为真心，没有所谓的深刻浅薄、智慧愚钝。正像黛玉所说的：“我是为了我的心。”读书也是为了自己的心。抛却了世俗的虚伪，生命充实，快乐。 闲坐无事时，总爱幻想坐拥书城的感觉。索性用我的画笔描绘幸福的未来：一个绝美的室外桃园，梧桐飘飞，满地金黄。一切爱书的人，可以在此读书品茗，谈书及书里书外的世界。于是，书使人心中有梦；于是，人间有爱。

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[ZZ]写的的书都写得很好，还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，[NRJJ]非常好的一本书，京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。 　　读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。 　 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。 　 书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！ 读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的 心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如 玉。” 　 一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！ 　 然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。” 　 所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理

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中西文化比较导论/21世纪课程规划教材

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