高等学校教材：空调制冷专业课程设计指南 epub pdf mobi txt 电子书 下载 2024

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编辑推荐

　　本书注重学生基本工程训练，反映了以工程设计为主线的实践性教学的基本思想，按照一般空调制冷工程设计的先后顺序，内容涵盖了工程设计的全过程。

内容简介

　　本书注重学生基本工程训练，反映了以工程设计为主线的实践性教学的基本思想，按照一般空调制冷工程设计的先后顺序，内容涵盖了工程设计的全过程。
　　本书主要介绍了空调制冷工程设计常用的规范、标准，详细阐述了负荷计算、空调方式的确定、风系统设计、空调水系统设计、冷热源方案的确定、制冷机组设计、空调制冷施工图设计等内容，并给出典型建筑空调工程的设计实例及主要作为课程设计用、具有智能学习功能的制冷空调制冷设计软件，供读者设计时参考。
　　本书可作为高等学校、高职院校制冷专业课程设计的指导教材，也可供相关工程设计和技术人员参考。

精彩书评

　　前言
　　随着面向21世纪高等教育改革的深入，为落实学生的创新精神、能力培养和素质教育三大新的教育目标，许多高校新修订的教学计划中课程体系的安排正逐步打破传统课程体系中以理论教学为主，实验教学和实践性环节为辅的传统结构，代之以向理论教学体系、实验教学体系和实践性工程设计方法训练体系三条线形成网络结构的发展方向，在这其中以工程设计训练为核心的综合课程设计起着关键性的作用。
　　为提高教学质量，加强对学生基本的工程设计能力的训练，作者近年来在空调制冷专业课程设计教学中，尝试集中几周的时间，以讲座和个别指导的方式组织学生分组进行空调制冷课程设计。教学中体会到，学生刚刚由课程学习转入教师指导下的独立设计，在设计指导思想、设计思路与方法、图书资料查阅整理等方面都需要启发和引导。为有利于教师组织教学和学生自学，结合作者教学改革中的经验和取得的部分成果，特编写了本书。
　　与本专业相关教材相比，本书注重学生基本工程训练，反映了以工程设计为主线的实践性教学的基本思想。本书按照空调制冷工程设计一般的先后顺序，内容涵盖了工程设计的全过程，许多内容如设计规范与标准、空调水系统设计、施工图设计等内容，是一般教材所没有的。同时编写中注重内容的系统性、综合性和实用性。
　　由于课程设计的时间短，为了更好地对学生进行大工程、现代设计方法的训练，提高教学水平，我们开发了一套具有智能化学习功能的空调制冷设计软件及数据库。需要软件者可向本书作者索取(邮箱shk-lu@163�眂om)。
　　本书的第1章～第7章、第10章由路诗奎编写；第8章、第11章由姚寿广教授编写；第9章、第12章由张小卫编写。侯春强、王荣汉等参加了部分工作，在此一并表示衷心感谢。
　　因时间仓促，并限于水平，书中错误在所难免，请专家同行批评指正。

目录

1概论1
1��1空调与制冷课程设计的目的与内容1
1��1��1空调与制冷课程设计的目的1
1��1��2空调与制冷课程设计的内容1
1��1��3课程设计成绩的评定4
1��2空调与制冷课程设计程序4
1��2��1熟悉设计任务4
1��2��2收集设计资料和设计依据4
1��2��3学习设计规范4
1��2��4方案设计5
1��2��5初步设计5
1��2��6编制设计说明书5
1��2��7施工图设计6
1��3空调与制冷课程设计要求6
1��3��1基本要求6
1��3��2设计说明书要求6
1��3��3施工图要求7

2空调与制冷工程设计常用规范、标准9
2��1采暖通风与空气调节设计规范（GB 50019—2003）相关部分9
2��1��1总说明与室内、外计算参数9
2��1��2空气调节11
2��1��3空气调节冷、热源22
2��1��4监测与控制29
2��1��5消声与减振33
2��2旅游旅馆建筑热工与空气调节节能设计标准（ＧＢ　５０１８９—９３）34
2��2��1术语34
2��2��2基本规定34
2��2��3建筑围护结构35
2��2��4空调35
2��3各类建筑设计规范中有关暖通空调部分38
2��3��1旅馆建筑设计规范（JGJ 62—90）中有关暖通空调部分38
2��3��2办公建筑设计规范（JGJ 67—89）中有关暖通空调部分39
2��3��3商店建筑设计规范（JGJ　48—88）中有关暖通空调部分40
2��3��4饮食建筑设计规范（JGJ 64—89）中有关暖通空调部分41
2��3��5综合医院建筑设计规范（JGJ　49—88）中有关暖通空调部分42
2��3��6电子计算机房建筑设计规范（GB　50174—93）中有关暖通空调部分42

3空调负荷计算45
3��1室内设计参数与室外气象参数的选择45
3��1��1室内设计参数选择45
3��1��2室外气象参数选择46
3��2冷负荷计算47
3��2��1概述47
3��2��2围护结构冷负荷47
3��2��3室内热源散热形成的冷负荷57
3��3空调室内冬季热负荷计算58
3��3��1围护结构基本耗热量的计算59
3��3��2围护结构的修正耗热量60
3��4湿负荷计算61
3��4��1人体湿负荷61
3��4��2化学反应的湿负荷61
3��4��3水槽、设备、食品的湿负荷61
3��5空调负荷的估算62
3��5��1空调系统夏季冷负荷指标估算法62
3��5��2空调系统冬季热负荷估算法62

4空调方式的确定64
4��1民用建筑和工业建筑的特点与分类64
4��1��1民用建筑的特点与分类64
4��1��2工业建筑的特点与分类65
4��2空调系统的分类65
4��2��1按照空气处理设备的设置情况分类65
4��2��2按负担室内空调负荷所用介质分类66
4��2��3按空调系统处理的空气来源分类67
4��2��4其他分类方法67
4��3空调方式的确定与系统划分67
4��3��1确定空调系统方案的因素67
4��3��2各种空调方式的选择68
4��3��3集中式空调系统的划分与分区69
4��4典型房间的空调方式69
4��4��1客房69
4��4��2办公室70
4��4��3公寓71
4��4��4餐厅、多功能厅71
4��4��5KTV歌舞厅72
4��4��6康乐中心72
4��4��7商场73
4��4��8影剧院建筑74
4��4��9共享空间75
4��4��10多功能室内体育馆 75

5空调风系统设计77
5��1空调风系统的构成与功能77
5��2空调风系统的分类78
5��2��1按所处理空气的性质分类78
5��2��2按空气流量是否变化分类78
5��2��3按送风参数的数量来分类79
5��2��4按风道内的风速分类79
5��3风系统设计过程79
5��3��1一次回风系统79
5��3��2二次回风系统81
5��3��3风机盘管加新风系统82
5��4变风量系统(VAV)设计84
5��4��1变风量系统的特点84
5��4��2末端装置85
5��4��3单风道变风量空调系统的设计计算85
5��4��4变风量系统设计86
5��5风道设计87
5��5��1风管分类及规格87
5��5��2风管的布置88
5��5��3风道水力计算88
5��5��4风量、风压附加91
5��6风口及气流组织设计91
5��6��1送风方式和适用范围91
5��6��2送风口92
5��6��3回风口94
5��6��4常用气流组织形式及其设计计算94
5��7典型房间空调通风及气流组织设计103
5��7��1方案的确定103
5��7��2风机盘管的选择105

6空调水系统设计106
6��1空调水系统的分类与组成106
6��1��1空调水系统的分类106
6��1��2空调水系统的组成108
6��2空调水系统的分区109
6��2��1分区方式109
6��2��2水系统分区方案110
6��3冷冻水系统设计110
6��3��1系统的形式110
6��3��2冷水机组与循环水泵的连接方式112
6��3��3水系统附件112
6��4冷却水系统设计113
6��4��1冷却水循环系统114
6��4��2冷却塔114
6��4��3冷却水量116
6��4��4冷却塔的选择116
6��4��5冷却水系统的补水量119
6��4��6空调循环式冷却水系统的典型图示119
6��5空气处理设备的凝结水排放系统120
6��5��1凝结水排放系统设计要点121
6��5��2凝结水量的计算121
6��5��3凝结水管径的确定122
6��6管路、水泵及附件123
6��6��1水系统管路123
6��6��2水泵124
6��6��3附件126
6��7水系统的定压及其设备126
6��7��1膨胀水箱定压127
6��7��2补给水泵定压128
6��7��3气压罐定压128

7空气处理设备设计与选型130
7��1空调机组及其选型130
7��1��1卧式组合式空调机组130
7��1��2吊装式空调机组130
7��1��3柜式空调机组131
7��1��4风机盘管机组132
7��2表冷器的选择与校核133
7��3空气加热器的选择与校核135

8冷、热源方案的确定138
8��1空调冷源装置138
8��1��1空调冷源的分类138
8��1��2常用空调冷源的特点138
8��2空调冷源方案的确定142
8��2��1需要考虑的因素142
8��2��2冷水机组的综合经济性分析143
8��2��3冷源方案的综合评价——FUZZY综合评价144
8��3空调热源146
8��3��1按热源性质分类147
8��3��2按热源装置分类147
8��4制冷机房的设计与布置148
8��4��1制冷设备容量的确定148
8��4��2制冷剂种类和制冷系统形式的确定149
8��4��3制冷机台数的确定149
8��4��4制冷机房位置的选择149
8��4��5制冷机房设计150
8��5制冷机房设计实例150

9制冷机组设计156
9��1制冷循环形式的确定及其热力计算156
9��1��1制冷循环形式的确定156
9��1��2制冷剂的选择156
9��1��3蒸气压缩式制冷实际循环的热力计算158
9��2制冷压缩机的选型160
９�保勃保被钊�式制冷压缩机160
9��2��2螺杆式制冷压缩机162
9��2��3离心式制冷压缩机162
9��3冷凝器和蒸发器设计163
9��3��1冷凝器设计163
9��3��2蒸发器设计164
9��4节流机构与辅助设备选型168
9��4��1节流机构168
9��4��2辅助设备168

10空调与制冷施工图设计171
10��1建筑与暖通空调工程制图的标准171
10��1��1房屋建筑制图统一标准(GB/T　50001—2001)171
10��1��2采暖通风与空气调节制图标准（GB/T　50114—2001）181
10��2空调工程施工图的基本规定与特点188
10��3空调工程施工图的构成189
10��3��1文字说明部分189
10��3��2图纸部分190
11空调制冷课程设计软件197
11��1软件功能与特点197
11��2软件使用说明198
11��2��1空调负荷计算模块198
11��2��2湿空气热物理性质查询202
11��2��3气流组织计算模块204
11��2��4风管、水系统设计计算模块206
11��2��5制冷系统热力计算模块207
11��2��6空调制冷设备数据库模块207
11��2��7工质热物理性质计算模块208

12空调与制冷工程设计实例210
12��1设计实例一某综合楼空调工程设计210
12��1��1建筑概况210
12��1��2设计依据210
12��1��3室内外设计参数210
12��1��4空调冷热源210
12��1��5空调水系统212
12��1��6空调风系统212
12��1��7图纸212
12��2设计实例二某大楼制冷机房设计212
12��2��1工程概况212
12��2��2图纸213
12��2��3图例213

参考文献218

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　　这些实验能够很好地破除陈规 帮助我们找到新方法来解决老问题 我鼓励你们尝试不同的策略 收集你们自己的数据 看看哪一个对自己最有效 它们是实验 不是测试 所以 即便你决定和科学建议背道而驰（毕竟 科学需要怀疑精神） 你也不用担心无法通过 和你的朋友 家人和同事分享你的策略吧 看看对他们来说什么是有效的 你自己也会学到点东西 你可以通过你学到的东西来完善自己的自控力策略 如果你想最充分地使用这本书 我推荐大家选择某一个意志力挑战 以此来测试每一个书中提到的概念 我们都面临意志力挑战 有些是具有普遍性的 例如 由于我们的生理本能渴望糖类和脂肪 我们就需要克制自己对它们的欲望

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打开书本[SM]，[ZZ]装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 [BJTJ]作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”[NRJJ]从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。[SZ]所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。[QY]所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去，越做越好

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乍看起来两次请求之间的关键区别似乎在于前一次的请求里给出了额外的信息时间有点赶然而兰格又尝试了第三种请求证明发挥作用的地方不在这儿 奥妙并非是说明什么原因的整句话 而在开头的那个 因为 上 兰格的第三轮请求里并没有包含一个叫人顺从的真正原因 只是用了 因为 接着便把明显的事实又重复了一遍 她是这么说的 不好意思 我有5页纸要印我能先用复印机吗 因为我必须印点儿东西 结果 差不多所有人都同意了（93%）——虽说这个请求里并没有真正的原因 它没有补充什么新的信息 能说明他们照着兰格的话去做是合理的正如火鸡雏鸟的叽叽声触发了雌火鸡的自动哺育反应哪怕它是从充气臭鼬玩具里发出来的也照样管用因为这个词则触发了兰格实验里受试者们的自动顺从反应哪怕兰格根本没有给他们一个说得通的理由按下按钮磁带就哗啦啦地播放了事实上模式化的自动行为在大部分人类活动中是相当普遍的因为很多时候它是最有效的行为方式另一些时候它则是必要的你我生活在一个极端复杂的环境中它说不定是地球有史以来变化最为迅速最错综复杂的环境了为了对付它我们需要捷径哪怕就是短短的一天当中遇到的每一个人每一件事我们也不可能把相关的方方面面都辨识出来分析出来我们做不到因为我们没有足够的时间精力和能力相反我们必须频繁地利用我们的范式我们的首选经验根据少数关键特征把事情分类一碰到这样那样的触发特征就不假思索地作出反应我通过专业训练成为了一名科学家 我学到的最重要的事情就是 理论固然好 但是数据更重要 因此 我希望大家把这本书看成一个实验 科学的自控法并不局限于实验室中 你们可以把自己看成是真实世界中研究的主体 也应该这样做 当你们读这本书的时候 不要把我的话当成金科玉律 我举出证据论证某个概念之后 会让大家在生活中测试这个概念 请收集你们自己的数据 看看哪些是真的 哪些对你有用

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