广播电视新闻系列教材：编辑学概论 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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方毅华，郝丽丽 著

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• 新闻学
• 广播电视学
• 编辑学
• 教材
• 概论
• 新闻传播
• 传媒
• 高校教材
• 专业书籍
• 视听新闻

出版社： 中国广播电视出版社

ISBN：9787504352217

版次：1

商品编码：10171732

包装：平装

出版时间：2007-02-01

用纸：胶版纸

页数：438

内容简介

　　本书以编辑活动为研究的逻辑起点，以探讨编辑工作的基本规律为目的，为求对编辑概念、编辑原理、编辑素养等编辑学基本问题进行分析和梳理，并在此基础上对当今书籍、报纸、杂志、广播、电视、网络六大媒介的编辑方法和技巧作出系统、深入的阐述。
　　本书既可以作为编辑出版学专业本科生、研究生的教材，也可作为一线编辑人员了解掌握编辑学知识和技能的参考读物，还可以普通读者学习编辑学基础知识的向导。

作者简介

　　方毅华，1983年毕业于北京广播学院新闻系，后在媒体从事8年编辑工作。现为中国传媒大学副教授。参与撰写的论著和教材有《广播电视新闻性节目规范研究》、《广播新闻与电视新闻》等。等8次获国家广电总局高校优秀科研成果奖励。

目录

第一章　编辑活动
第一节　编辑活动的产生
第二节　编辑活动的历史分期
第三节　编辑活动的现在与未来
第二章　编辑概念
第一节　编辑概念界说
第二节　编辑概念的流变
第三节　编辑与编辑学研究
第三章　编辑原理
第一节　文化缔构原理
第二节　符号建模原理
第三节　讯息传播原理
第四章　编辑素养与技能
第一节　思想素养
第二节　业务素质
第三节　编辑技能
第五章　书籍编辑
第一节　选题与组稿、审稿
第二节　编辑加工
第三节　编辑出版流程
第六章　报纸编辑
第一节　编辑策划
第二节　稿件选择
第三节　版面编排
第七章　期刊编辑
第一节　期刊的特征与种类
第二节　期刊的栏目
第三节　期刊的版面设计
第八章　广播编辑
第一节　广播概说
第二节　广播节目编辑
第三节　广播稿件的修改
第四节　广播节目制作
第九章　电视编辑
第一节　电视概说
第二节　电视节目
第三节　电视节目编辑
第十章　网络编辑
第一节　网络概说
第二节　网络图文编辑
第三节　网页制作
附录一～七
参考文献
后记

广播电视新闻系列教材：编辑学概论 内容简介 《广播电视新闻系列教材：编辑学概论》是一部深入探讨广播电视新闻编辑工作的权威性教材。本书旨在为广播电视新闻从业者、新闻专业学生以及对新闻编辑理论与实践感兴趣的读者提供一个系统、全面的知识体系。本书不仅梳理了编辑学发展的历史脉络，更着重分析了在新媒体时代背景下，广播电视新闻编辑所面临的新挑战与机遇，并提出了应对策略。 第一部分：编辑学的理论基石 本部分着重构建读者对编辑学基本概念的理解。我们首先追溯了编辑学的起源与发展，从报刊编辑的早期实践，到广播电视媒体的兴起对编辑工作提出的新要求，再到互联网技术催生出的多元化编辑形态，清晰地勾勒出编辑学作为一个独立学科的演进过程。 编辑学的概念与范畴： 我们详细阐释了“编辑”的内涵与外延，区分了编辑的不同层次和功能，包括信息筛选、内容组织、语言润色、价值判断等。同时，对编辑学研究的对象、方法和任务进行了界定，为后续的学习奠定坚实的基础。 编辑工作的基本规律： 本章深入分析了编辑工作所遵循的客观规律，例如时效性、准确性、客观性、可读性等。我们将这些规律置于广播电视新闻的语境下进行考察，探讨如何在不同媒介形态下有效遵循和运用这些规律。 编辑的媒介特性与要求： 广播与电视作为两种不同的传播媒介，其自身特性对编辑工作提出了独特的要求。本书将分别分析广播新闻编辑的听觉化特征、节奏感要求，以及电视新闻编辑的视听结合、画面叙事等特殊性。理解这些媒介特性是掌握专业编辑技能的关键。 编辑的价值导向与伦理责任： 编辑工作并非纯粹的技术操作，而是承载着重要的社会价值和伦理责任。本章探讨了新闻编辑在信息传播中的价值判断，如何平衡新闻性、社会效益与经济效益，以及在突发事件、敏感话题等报道中应遵循的伦理规范，强调编辑的社会公器意识。 第二部分：广播电视新闻编辑的实践操作 本部分将理论知识转化为具体的实践技能，带领读者走进广播电视新闻编辑的实际工作流程。 新闻的发现与选择： 优秀的编辑首先是敏锐的新闻发现者。本章将介绍新闻线索的来源、判断新闻价值的标准，以及如何在海量信息中快速、准确地筛选出具有传播价值的广播电视新闻事件。 新闻稿件的策划与组织： 无论是广播的口语化叙事，还是电视的画面语言，都需要精心策划与组织。本章将详细讲解新闻报道的选题策划、结构设计、叙事方式的选择，以及如何根据不同栏目、节目定位进行内容组织。 广播新闻编辑实务： 聚焦广播新闻的特点，本章深入探讨了广播新闻的导语撰写、主体内容的组织、声音素材的运用、背景音乐的选择、主持人与记者的配合等关键环节。特别强调了声音的艺术在广播新闻中的重要性。 电视新闻编辑实务： 电视新闻的编辑工作更为复杂，涉及视听元素的有机结合。本章将详细讲解画面语言的运用、镜头组接的技巧、字幕与图形的配合、同期声与背景音乐的烘托、以及如何通过剪辑营造新闻的节奏与氛围。 采访与报道的编辑加工： 采访是新闻生产的第一步，而编辑则是保证报道质量的关键环节。本章将分析如何对采访素材进行提炼、取舍、梳理，如何对原始报道进行结构优化、语言润色，使其更符合广播电视传播的特点与要求。 新闻的时效性与准确性保障： 广播电视新闻的时效性至关重要。本章探讨了在快节奏的传播环境中，如何确保新闻的快速发布，同时又不牺牲准确性。涉及了信息核实、事实查证、源头追踪等关键工作。 突发新闻的编辑处理： 突发新闻往往具有复杂性、时效性和潜在的敏感性。本章将分析突发新闻的特点，以及编辑在应对突发事件时应采取的策略，包括信息源的评估、报道角度的选择、信息的更新与发布机制等。 第三部分：新媒体时代下的编辑学变革 随着互联网技术和移动通信的飞速发展，广播电视新闻的传播格局发生了深刻变化。本部分将分析新媒体对编辑学提出的挑战，并探讨编辑工作的转型与创新。 新媒体传播的特征与挑战： 本章分析了新媒体的互动性、即时性、碎片化、个性化等特征，以及这些特征对传统广播电视新闻编辑工作带来的冲击，例如信息过载、内容同质化、受众注意力分散等问题。 融合媒体时代的编辑模式： 传统媒体与新媒体的融合是不可逆转的趋势。本章将探讨融合媒体环境下，编辑工作如何实现跨平台、跨媒介的联动。例如，如何将电视节目内容转化为适合网络传播的短视频、图文报道，如何利用社交媒体进行新闻互动与传播。 大数据与算法在新闻编辑中的应用： 大数据分析可以帮助编辑更好地了解受众需求，优化内容生产。本章将介绍大数据在新闻选题、内容推送、传播效果评估等方面的应用，并探讨算法在内容推荐中的作用与局限性。 用户生成内容（UGC）的管理与编辑： 在社交媒体时代，用户生成内容日益增多，为新闻生产提供了新的素材来源，但也带来了内容真实性、价值导向等方面的挑战。本章将探讨编辑如何对UGC进行审核、筛选、引导，以及如何将其融入专业新闻报道。 新兴媒介形态的编辑挑战： 针对短视频、直播、播客等新兴媒介形态，本章分析了它们在内容形式、叙事逻辑、传播节奏等方面对编辑工作提出的新要求。例如，短视频编辑需要注重视觉冲击力与信息密度，直播编辑需要具备现场应变能力。 提升编辑的新媒体素养： 面对新媒体的冲击，编辑需要不断提升自身的新媒体素养。本章将从技术应用、信息辨别、平台运营、用户互动等方面，提出培养新媒体时代优秀编辑的路径。 未来广播电视新闻编辑的发展趋势： 本章展望了广播电视新闻编辑的未来发展方向，包括智能化编辑工具的应用、个性化新闻推送的实现、人工智能在内容生成中的角色等，引导读者思考编辑工作的未来形态。 第四部分：编辑的职业发展与素养提升 本部分关注编辑的职业成长与个人能力的发展。 编辑的职业能力模型： 本章将构建一个全面的编辑职业能力模型，涵盖信息获取能力、分析判断能力、逻辑思维能力、语言表达能力、组织协调能力、技术应用能力、审美能力、创新能力等，为读者提供自我评估和能力提升的参考。 优秀的编辑需要具备的特质： 除了专业技能，优秀的编辑还需具备敬业精神、责任感、好奇心、同理心、耐心、开放的心态等个人特质。本章将深入剖析这些特质对编辑工作的重要性。 编辑的职业生涯规划： 本章为读者提供关于编辑职业生涯发展的建议，包括初级编辑的成长路径、资深编辑的角色转型，以及在媒体融合背景下，编辑的多元发展可能性。 编辑的持续学习与自我提升： 媒体行业日新月异，编辑需要保持终身学习的态度。本章强调了阅读、实践、交流、反思等持续学习方式对编辑能力提升的重要性。 总结 《广播电视新闻系列教材：编辑学概论》是一部集理论性、实践性、前瞻性于一体的力作。本书不仅系统梳理了广播电视新闻编辑学的基本理论与实践方法，更紧密结合新媒体时代的变革，为读者描绘了未来新闻编辑的发展蓝图。通过对本书的学习，读者将能够深刻理解编辑工作的本质，掌握扎实的编辑技能，并能在不断变化的媒体环境中，成长为一名优秀的广播电视新闻编辑。本书适合广播电视新闻从业人员、新闻传播专业在校生、以及对新闻编辑工作感兴趣的广大读者阅读。

评分☆☆☆☆☆

与我之前接触的其他几本领域内读物相比，这本书在案例分析的选取上展现出一种独特的品味。它没有过多堆砌那些耳熟能详、已经被过度解读的“明星案例”，而是更倾向于挖掘那些具有普适性、能揭示底层逻辑的“微观片段”。这些案例的选取非常巧妙，它们往往来自于看似平淡的日常报道或特定的历史节点，但作者的剖析却能穿透表象，直指新闻生产流程中的核心矛盾与决策点。读起来的感觉就像是跟着一位经验老到的师傅在车间里学习，他不会直接给你成品看，而是让你观察机器运转的每一个细微之处，这种手把手的、注重过程和机制的教学方法，对我提升实战思维的帮助是潜移默化的，比起单纯的“成功学”叙事要高明得多。

评分☆☆☆☆☆

这本书在行文风格上展现出一种令人耳目一新的克制和精确。它的语言组织极其讲究逻辑的推进和概念的界定，几乎找不到任何冗余的修饰词或夸张的表达。每一个句子都像经过了精密计算的零部件，紧密咬合，严丝合缝。这种冷静、客观的叙事腔调，非常符合一门严肃学科的要求，它要求读者以一种近乎科学研究的态度去接纳和消化信息，不允许情绪化的解读占据上风。对于初学者来说，这可能需要一定的适应期，因为它缺乏那种煽动性的“鸡汤”，但一旦适应了这种节奏，你会发现，正是这种毫不留情的精确性，帮助你构建起一个清晰、无误的知识地图，避免了在理解概念时产生任何模糊地带。

评分☆☆☆☆☆

我花了些时间去浏览它在理论框架构建上的处理方式。这本书似乎非常注重从宏观视角切入，没有急于陷入具体的实操细节，而是先花大气力去梳理整个学科的源头活水，那种追根溯源的学术精神贯穿始终。它似乎不仅仅是在讲解“如何做”，更是在探讨“为什么是这样”，这一点让我的思考维度得到了极大的拓展。我尤其欣赏它对那些经典理论模型的引用和重新阐释，作者显然没有满足于照搬教科书上的陈词滥调，而是结合了当代媒介环境的变化，对传统框架进行了微妙而深刻的修正。这种既尊重历史又面向未来的态度，使得整本书的理论基石显得异常牢固，让人在面对新的技术浪潮时，依然能找到不变的原则作为锚点，而不是随波逐流。

评分☆☆☆☆☆

这部教材的封面设计，色彩搭配上就给人一种沉稳、专业的观感，那种深邃的蓝色调，配上典雅的字体，让人一看就知道这不是一本轻松的读物，而是蕴含着真材实料的学术精品。装帧的质感也相当不错，拿在手里分量十足，这更强化了它作为核心教材的地位。我对这种传统且厚重的出版风格非常欣赏，它暗示着内容体系的完整性和权威性，不像市面上那些花哨的、追求短期热点的书籍，这本书似乎更注重打下坚实的基础。内页的纸张选择也体现了出版方的用心，印刷清晰，排版疏朗有致，即便是长时间阅读，眼睛也不容易感到疲劳，这对于需要反复研读的专业教材来说，是至关重要的细节考量。光是翻阅这本书的物理形态，就已经能感受到它在信息传递上的严谨态度，这在数字信息爆炸的今天，显得尤为珍贵。

评分☆☆☆☆☆

从一个学习者的角度来看，这本书最成功的地方在于它对学科前沿和未来趋势的把控能力。它没有将自己局限在对传统采编流程的复述上，而是非常敏锐地捕捉到了当前信息生态正在发生根本性的结构性变化。例如，在讨论受众反馈和传播效果时，它并未停留在传统的“收听率/收视率”指标上，而是引入了诸如社群互动、注意力经济等更具当代性的维度进行探讨。这种与时俱进的视野，使得这本书即便是作为一本基础教材，也展现出了强大的生命力，它似乎在无形中告诫读者：我们所学习的原则是恒久的，但应用这些原则的战场环境是瞬息万变的，因此，必须保持对新技术和新挑战的警觉。这种前瞻性，是衡量一本优秀教材的关键标尺。

评分☆☆☆☆☆

学习。

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

很好的一本书,是正版的，比书店还便宜，网上买书是首选啊。呵呵。

评分☆☆☆☆☆

买了广播电视新闻系列教材编辑学概论一点都不后悔，很喜欢方毅华，郝丽丽，书是绝对正版的，纸张都非常好！识伴随人类成长，人类的成长少不了知识。

评分☆☆☆☆☆

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评分☆☆☆☆☆

从远古开始，人们不断丰富自己的知识从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么时候下雾，什么时候刮

评分☆☆☆☆☆

学习。

评分☆☆☆☆☆

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