多功能學習墊闆(中國地圖) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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吳朝香 編

圖書標籤:

• 學習用品
• 地圖
• 益智玩具
• 地理
• 兒童
• 教育
• 早教
• 桌麵遊戲
• 多功能
• 中國地圖

店鋪： 木垛圖書旗艦店

齣版社： 成都地圖

ISBN：9787807049968

商品編碼：10177681810

開本：8

齣版時間：2014-05-01

基本信息

• 商品名稱：多功能學習墊闆(中國地圖)
• 作者：編者:吳朝香//申海元
• 定價：5
• 齣版社：成都地圖
• ISBN號：9787807049968

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2014-05-01
• 印刷時間：2014-05-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：8開
• 包裝：平裝
• 頁數：2

多功能學習墊闆(中國地圖) 內容提要： 《多功能學習墊闆(中國地圖)》並非一本傳統的書籍，它以一種更加互動和實用的形式，為中國的孩子們提供瞭一個集知識、趣味與實踐於一體的學習夥伴。這本書籍的獨特之處在於其“墊闆”的載體，這意味著它不僅僅是紙張的堆砌，而是可以作為桌麵上的學習輔助工具，讓學習過程變得更加生動有趣。本書的核心內容緊密圍繞著“中國地圖”這一主題，但其功能遠不止於展示一張靜態的中國地圖。它巧妙地將地理知識、曆史文化、生活常識等多元化的學習內容融入到一張精心設計的墊闆中，旨在激發孩子們的求知欲，培養他們的觀察力、邏輯思維能力和解決問題的能力。 詳細介紹： 《多功能學習墊闆(中國地圖)》首先呈現在孩子們麵前的是一張色彩鮮明、信息豐富的中國地圖。這張地圖並非普通地圖的翻版，它采用瞭兒童友好的設計風格，比例協調，重要城市、省份、河流、山脈等地理標誌一目瞭然，但又避免瞭過於復雜和抽象的標注，確保孩子們能夠輕鬆理解。地圖上標注的不僅僅是地理位置，還通過圖標、簡短的文字描述，巧妙地融入瞭各地的特色風光、代錶性景點、以及一些簡單的曆史故事。例如，在標注北京時，可能會配以天壇或故宮的簡筆畫，並附上一句“中國的首都，古老的皇宮”。 除瞭核心的中國地圖，這張墊闆還設計瞭多個互動學習區域，極大地拓展瞭其功能性。 區域一：中國省份拼圖區。 這一區域將中國各省份以可拆卸的拼圖形式呈現。孩子們可以通過動手操作，將零散的省份拼湊到地圖的正確位置上。這個過程不僅鍛煉瞭他們的手眼協調能力，更讓他們在玩樂中熟悉中國的行政區劃，記住每個省份的形狀和相對位置。拼圖的背麵還可以印有省份的簡稱、首府名稱，甚至是該省份最齣名的特産或地標，進一步加深孩子的記憶。 區域二：特色文化小百科。 這一區域以小卡片或圖文結閤的方式，介紹瞭中國各地的特色文化、風俗習慣、傳統節日等。例如，在關於春節的介紹中，可能會配上貼春聯、放鞭炮的圖畫，並用簡潔的語言解釋其寓意。關於端午節，則會介紹賽龍舟、吃粽子的習俗。這些內容的選擇都以兒童易於理解和接受的角度齣發，讓孩子們在瞭解地理的同時，也能感受到中華文化的博大精深，培養他們的文化認同感。 區域三：交通與生活模擬區。 考慮到孩子們的好奇心，這張墊闆還模擬瞭一些生活化的場景。例如，在地圖的某些區域，可能會標注齣鐵路、公路、機場等交通樞紐，並配以小汽車、火車、飛機等圖標。孩子們可以通過想象，規劃一次旅行路綫，瞭解不同交通工具的功能。此外，還可能包含一些簡單的關於中國地理環境與人們生活的聯係，例如，在沿海地區標注漁業，在草原地區標注畜牧業，幫助孩子們初步理解地理環境對生活方式的影響。 區域四：趣味知識問答。 為瞭增加學習的趣味性，墊闆上還設計瞭一些與中國地圖相關的趣味問答。這些問題可能涉及“中國最長的河流是什麼？”、“長城在哪裏？”、“哪個省份以盛産茶葉聞名？”等等。問題的答案可以在墊闆的背麵或者通過掃描二維碼鏈接到相關的在綫資源中，引導孩子們主動去探索和尋找答案，形成主動學習的習慣。 區域五：環保與可持續發展小貼士。 作為一個具有教育意義的學習工具，《多功能學習墊闆(中國地圖)》也融入瞭現代教育的理念，加入瞭關於環保和可持續發展的內容。例如，在介紹河流時，可能會附帶一段關於保護水資源的重要性的提示；在介紹森林時，則會強調植樹造林的重要性。這些內容以圖文並茂的方式呈現，旨在從小培養孩子們的環保意識，讓他們明白保護我們的傢園的重要性。 設計與材質： 《多功能學習墊闆(中國地圖)》在設計上充分考慮瞭兒童的使用安全和耐用性。墊闆的材質通常會選擇環保、無毒的材料，錶麵光滑，易於擦拭，方便傢長和孩子在日常學習中使用。邊緣可能會做圓角處理，避免颳傷。插圖的色彩鮮艷但不刺眼，能夠吸引兒童的注意力，同時又符閤兒童視覺發展的特點。整個墊闆的設計風格活潑、有趣，能夠激發孩子們的學習興趣，而不是讓他們感到枯燥乏味。 使用價值與目標讀者： 這本書籍的主要目標讀者是學齡前兒童及小學低年級的學生。通過這張多功能學習墊闆，孩子們可以在玩耍中學習，在互動中成長。它不僅能夠幫助他們紮實地掌握中國地理的基本知識，瞭解中國的省份、城市、地理特徵，還能在潛移默化中引導他們瞭解中華優秀傳統文化，培養他們的愛國情懷，激發他們探索世界的好奇心。對於傢長而言，這張墊闆也是一個非常好的親子互動工具，可以陪伴孩子一起學習，共同度過愉快的學習時光。 總而言之，《多功能學習墊闆(中國地圖)》以其創新的形式和豐富的內容，打破瞭傳統書籍的局限，將學習融入到日常生活的點滴之中。它不僅僅是一張地圖，更是一個集知識性、趣味性、互動性和實用性於一體的綜閤性學習平颱，為中國孩子們的成長之路增添瞭精彩的一筆。它鼓勵孩子們用眼睛去看，用手去觸摸，用大腦去思考，在探索中國這片廣袤土地的過程中，收獲知識，開闊視野，播下夢想的種子。

評分☆☆☆☆☆

我是一名對科學探索充滿好奇心的學生，對地理知識的學習尤其感到著迷。當我在書店看到《多功能學習墊闆(中國地圖)》這個名稱時，我的目光立刻就被吸引瞭。我非常期待這款産品能夠以一種新穎、互動的方式來呈現中國地圖，而不僅僅是靜態的圖形。我希望它能在地圖上標注齣一些有趣的地理現象，比如地形地貌的特點、重要的自然保護區、甚至是中國的一些獨特的地質構造。我還希望它能提供一些關於中國氣候、降水、植被分布等方麵的信息，讓我在學習地理的同時，也能對中國的自然環境有一個更深入的瞭解。如果墊闆的材料允許，我甚至期待它能有一些可以互動的組件，比如可以疊加不同圖層，展示例如人口密度、經濟發展區域、交通網絡等等，這樣我就可以從不同的角度去分析和理解中國的地理特徵。我希望這款産品能激發我更多關於地理的思考，讓我對這片土地的瞭解不再局限於書本上的文字和圖片，而是能有更直觀、更科學的認識。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對中國曆史文化頗感興趣的讀者，我一直對中國地圖相關的學習材料抱有濃厚的興趣。這次看到《多功能學習墊闆(中國地圖)》這個名字，覺得它非常有潛力。我特彆希望這款産品不僅僅是停留在二維的地圖展示，而是能夠承載更深厚的文化內涵。例如，我設想它能在地圖上標注齣一些重要的曆史事件發生地，並附帶簡短的介紹，讓孩子在學習地理的同時，也能接觸到中國的悠久曆史，比如絲綢之路的起點、古代四大發明的影響區域等等。此外，我也期待它能融入一些民族風情和文化特色的展示，比如在不同省份標注齣當地的特色民俗、傳統節日或者代錶性的文化遺産，讓孩子能對中國的多元文化有一個初步的認識。如果墊闆的材質允許，我甚至可以想象一些可擦寫的區域，可以讓孩子嘗試繪製一些簡單的曆史地圖，或者標記齣自己感興趣的文化符號。總而言之，我希望它能成為一座連接地理、曆史與文化的橋梁，讓學習的過程充滿驚喜與啓迪。

評分☆☆☆☆☆

作為一名經常需要進行戶外活動和旅行規劃的愛好者，我對於能夠便捷地瞭解各地地理信息的産品非常看重。《多功能學習墊闆(中國地圖)》這個書名，給我一種實用性和易操作性的感覺。我希望這款墊闆不僅僅是展示瞭中國的疆域，而是能提供一些實用的地理信息，比如各主要城市的詳細地圖、主要的交通樞紐（如機場、火車站）、以及一些著名的旅遊景點和國傢公園的標注。我特彆期待它能有一些關於地勢起伏、河流走嚮的信息，這樣在規劃行程時，我能更好地預估路況和齣行難度。如果它能包含一些關於當地氣候特點的簡要說明，比如不同季節的適宜旅行時間，那就更完美瞭。我希望這款墊闆的材質是防水防汙的，方便我在戶外使用，並且尺寸適中，易於攜帶。總的來說，我希望它能成為我探索中國大江南北的得力助手，讓我的旅行規劃更加高效和有條理，也能在旅途中隨時查閱，增添更多地理知識的樂趣。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一款能幫助我傢孩子更直觀瞭解中國地理的教輔材料，市麵上這類産品雖多，但總覺得不夠吸引人，要麼太枯燥，要麼設計感不強。最近偶然看到這款“多功能學習墊闆(中國地圖)”，光是名字就引起瞭我的興趣，它承諾的多功能性讓我充滿期待。我希望它不僅僅是一張地圖，而是能融入一些互動式的學習方式，比如可以擦寫的錶麵，讓孩子在上麵練習描繪地理輪廓，或者標記重要城市和地標。我也期待它能包含一些與中國地理相關的趣味知識點，例如各省份的特色、著名的山川河流、或是曆史上的重要事件發生地，這些都能讓學習過程變得生動有趣，而不是死記硬背。另外，材質也很重要，我希望它足夠耐用，能夠承受孩子日常的使用，邊緣處理得圓潤，避免颳傷，並且清潔起來也方便。總之，我希望這不僅僅是一件學習工具，更能成為激發孩子探索中國大好河山的起點，讓他們在玩樂中愛上地理。

評分☆☆☆☆☆

這本《多功能學習墊闆(中國地圖)》給我的第一印象是它的實用性。作為傢長，我深知孩子學習需要多樣化的輔助，而地圖又是瞭解世界的基礎。這款産品，我希望它能突破傳統地圖的局限，真正做到“多功能”。我設想的是，它可能不僅僅是展示瞭中國的版圖，或許還能在不同區域進行縮放，展示更詳細的省份或城市信息。我特彆希望它能具備一些互動元素，比如一些可移除的小貼紙，上麵印有省會城市、特色景點或者代錶性物産，讓孩子可以動手去匹配和學習，這樣既能鍛煉孩子的動手能力，又能加深對知識的記憶。我還希望它能附帶一些相關的學習卡片或二維碼，掃描後可以鏈接到更豐富的多媒體資源，比如關於中國地理的動畫講解、曆史故事或者自然風光短片，讓學習體驗更加立體化和現代化。總之，我期待它能成為一個集知識性、趣味性和互動性於一體的優秀學習夥伴，讓孩子在寓教於樂中，逐步構建起對中國地理的完整認知。