社会心理学(**1版教育部高等学校心理学教学指导委员会推荐用书) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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侯玉波 编

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店铺： 木垛图书旗舰店

出版社： 人民邮电

ISBN：9787115410047

版次：1

商品编码：10178286873

开本：16

出版时间：2016-01-01

基本信息

书名：全国中等卫生职业教育规划教材：社区护理(第2版)(案例版)

：26.00元

作者：王永军,杨芳萍

出版社：科学出版社

出版日期：2013-03-01

ISBN：9787030368966

字数：

页码：178

版次：2

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.322kg

编辑推荐

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内容提要

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《全国中等卫生职业教育规划教材：社区护理（第2版）（案例版）》是遵照科学出版社中职护理专业“案例版”全国规划教材的指导方案，结合社区护理教学计划和大纲要求编写而成的。《全国中等卫生职业教育规划教材：社区护理（第2版）（案例版）》共10章内容，包括社区护理概论、护理程序在社区护理中的应用、社区环境与健康、社区健康教育与健康促进、流行病学在社区护理中的应用、社区家庭护理、社区重点人群保健与护理、社区常见慢性病及传染病人的护理、社区急性事件的救护和预防、社区康复护理，重点介绍了社区护理中应知应会的理论和技术，同时也注重了社区护理学科体系的完整性。
《全国中等卫生职业教育规划教材：社区护理（第2版）（案例版）》供中职护理、助产专业学生使用，也可供护理工作者作培训和参考之用。

目录

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第1章 社区护理概论

第1节 社区与社区卫生服务

第2节 社区护理

第3节 社区护理与社区护士

第2章 护理程序在社区护理中的应用

第1节 社区护理评估

第2节 社区护理诊断

第3节 社区护理计划

第4节 社区护理实施

第5节 社区护理评价

第6节 社区护理内容及其标准

第3章 社区环境与健康

第1节 健康概述

第2节 环境概述

第3节 环境污染及其危害

第4节 生活环境与健康

第5节 生产环境与健康

第4章 社区健康教育与健康促进

第1节 社区健康教育

第2节 健康促进

第5章 流行病学及统计学在社区护理中的应用

第1节 流行病学在社区护理中的应用

第2节 统计学在社区护理中的应用

第6章 社区家庭护理

第1节 家庭与健康

第2节 家庭护理

第3节 家庭访视

第7章 社区重点人群保健与护理

第1节 社区儿童保健

第2节 社区妇女保健

第3节 社区老年人保健

第4节 社区临终关怀与护理

第8章 社区常见慢性病及传染病患者的护理

第1节 慢性病概述

第2节 社区常见慢性病患者的护理

第3节 传染病患者的社区护理

第9章 社区急性事件的预防和救护

第1节 社区救护的概述

第2节 社区常见急性事件的预防和救护

第10章 社区康复护理

第1节 社区康复护理概述

第2节 社区脊髓损伤患者的康复护理

第3节 脑卒中患者的康复护理

第4节 社区腰椎间盘突出症患者的康复护理

实习指导

实习1 护理程序在社区护理中的应用

实习2 职业中毒案例讨论

实习3 制定社区健康教育计划

实习4 统计分析

实习5 社区家庭护理

实习6 社区糖尿病患者的护理

参考文献

社区护理教学大纲

目标检测选择题参考答案

附录 我国现行儿童基础免疫程序表

作者介绍

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文摘

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序言

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社会心理学：洞悉人际互动与群体动力 核心内容概述 本书是一本深入探索人类社会行为与心理过程的社会心理学著作。它旨在揭示个体在社会情境中如何思考、感受和行动，以及这些个体行为如何汇聚成宏观的群体动力与社会现象。本书的重点在于提供一个结构清晰、逻辑严谨的框架，帮助读者理解社会影响的强大力量，以及个体与社会环境之间错综复杂的关系。 第一部分：社会认知——我们如何理解他人与世界 社会认知是理解社会心理学的基础，它关注个体如何加工、存储和应用有关他人的信息，以及如何形成对社会世界的判断。 印象形成与归因： 我们如何快速地对他人形成第一印象？是基于外貌、行为还是言语？本书将深入剖析印象形成的机制，包括首因效应、近因效应以及晕轮效应等。更重要的是，我们将探讨归因理论，解释我们如何试图理解他人行为背后的原因。是将其归结为内在特质（如性格、能力），还是外在情境因素（如运气、环境）？我们将分析基本归因错误、行为者-观察者偏差等认知偏差，揭示我们归因过程中的固有倾向。 态度形成与改变： 态度是我们对人、事、物持有的评价性反应，它深刻影响着我们的行为。本书将审视态度的构成要素（认知、情感、行为倾向），以及态度是如何在社会互动中形成的。我们将详细介绍说服理论，包括信息加工模型（如说服的系统通路与边缘通路）以及社会判断理论。理解这些理论，有助于我们分析广告、政治宣传乃至日常沟通中的说服策略，并探讨如何有效地改变自己和他人的态度，同时也会警惕那些操纵性的说服方式。 社会认知偏差： 人类的认知并非总是理性且精确的，社会情境下的认知往往伴随着各种偏差。本书将深入探讨刻板印象、偏见与歧视的根源与表现。我们将分析社会群体类别化、内群体偏爱、外群体同质性等认知过程如何助长刻板印象的形成与固化。同时，本书也将审视具身认知、启发式思维等社会认知的重要机制，解释我们在面对复杂社会信息时，如何依赖直觉和捷径进行判断，以及这些过程可能带来的潜在问题。 第二部分：社会影响——群体如何塑造个体 社会影响是指个体在他人或群体的存在、言语或行为的暗示下，其思想、情感和行为发生变化的过程。这是社会心理学最核心的研究领域之一。 从众与顺从： 在群体压力面前，我们有多大程度上会改变自己的判断和行为？本书将详细介绍从众现象，从经典的阿希实验到谢里夫的内群体规范形成研究，揭示从众的动力机制，包括信息性社会影响（寻求准确信息）和规范性社会影响（渴望被接纳）。我们还将探讨顺从，即在直接指令下改变行为。本书将分析富兰克林效应、互惠原则、承诺和一致性、社会认同等多种影响顺从的心理学原理，帮助读者理解为何人们会遵从权威或要求。 依恋与亲密关系： 人类是社会性动物，对联结和归属有着天然的需求。本书将深入探讨依恋理论，从早期婴儿依恋模式如何影响成年后的亲密关系，到不同依恋类型（安全型、焦虑型、回避型）在伴侣关系中的表现。我们将审视吸引力的社会心理学，分析外貌、相似性、互补性、接近性等因素在建立人际吸引中的作用。更重要的是，本书将深入剖析亲密关系的形成、维持与发展，探讨沟通、承诺、冲突解决等关键要素，以及关系的失落与修复。 说服、广告与宣传： 在信息爆炸的时代，理解说服的机制至关重要。本书将系统介绍不同说服模型，包括Elaboration Likelihood Model (ELM)，分析信息接受者在关注度不同时，如何通过中心通路（理性思考）或边缘通路（启发式线索）来接受说服信息。我们将深入剖析说服的各种策略，如恐惧诉求、情感唤起、信息来源的可信度与吸引力、信息的结构与呈现方式等，并探讨这些策略在广告、政治宣传、健康教育等领域中的实际应用。同时，本书也将反思这些说服方式可能带来的伦理问题。 第三部分：群体行为——集体如何运作与互动 当个体聚集在一起，形成群体时，其行为模式会发生显著的变化。本书将深入探讨群体行为的多种表现形式。 群体动力与决策： 群体中的互动会产生独特的动力。本书将分析群体凝聚力、群体规范、群体目标等对个体行为的影响。我们将探讨群体极化现象，即群体讨论往往会使个体的观点变得更加极端。同时，本书也将审视群体思维（Groupthink），分析在高度凝聚的群体中，为了维持和谐而压制不同意见，导致做出灾难性决策的心理机制。我们还将探讨群体中的社会助长（social facilitation）与社会惰化（social loafing）现象，解释在他人面前或群体中，个体表现是否会提升或降低。 领导力与追随： 领导力是群体运作的重要组成部分。本书将从社会心理学的角度审视领导者的特质、行为风格以及领导力在不同情境下的有效性。我们将探讨权力、影响力以及被追随者的心理机制，分析为何人们会追随领导者，以及领导者如何影响群体目标和成员行为。 偏见、歧视与群体冲突： 群体间的互动并非总是和谐的，偏见、歧视和冲突是社会心理学关注的重要议题。本书将深入剖析偏见产生的根源，包括认知偏差、社会学习、群体冲突等。我们将探讨减少偏见和歧视的策略，如接触理论、群体间目标设定、社会身份重构等。同时，本书也将分析群体冲突的动力学，以及和平解决冲突的途径。 亲社会行为与反社会行为： 人类的社会行为兼具利他与利己的面向。本书将深入探讨亲社会行为，如助人行为（altruism）的发生机制，分析同情、责任感、社会规范等因素在助人决策中的作用，以及旁观者效应（bystander effect）如何阻碍助人行为的发生。与此同时，本书也将审视反社会行为，如攻击性（aggression）的根源与表现，分析生物学因素、社会学习、挫折-攻击假说、认知脚本理论等多种解释。 第四部分：社会情境的广泛应用 社会心理学不仅仅是一门理论学科，其原理在现实世界中有广泛的应用。 健康心理学： 本书将探讨社会心理学原理如何在健康促进、疾病预防和治疗中发挥作用。我们将分析压力与健康的关系，以及应对压力的社会心理策略。 法律心理学： 本书将探讨社会心理学在司法系统中的应用，如证人证词的可靠性、陪审团的决策过程、犯罪行为的社会心理分析等。 环境心理学： 本书将分析社会因素如何影响人们对环境的态度和行为，以及如何通过社会心理学原理促进可持续发展。 组织心理学： 本书将探讨社会心理学在工作场所的应用，如团队合作、领导力、工作满意度、组织沟通等。 跨文化心理学： 本书将强调不同文化背景下社会心理学原理的普适性与局限性，以及文化差异如何影响个体与群体的行为。 学习价值与目标 本书旨在为读者提供一个全面而深刻的社会心理学知识体系。通过学习，您将能够： 理解自身行为与他人行为背后的社会心理机制。 洞察社会影响的强大力量，并学会辨别和抵制不当的社会压力。 提升人际交往能力，建立和维持健康、积极的社会关系。 批判性地分析社会现象，形成对社会问题更深层次的理解。 将社会心理学原理应用于个人生活、工作及社会实践，从而做出更明智的决策，并促进积极的社会变革。 本书内容丰富，涵盖了社会心理学最核心的概念、理论与研究发现。它以清晰的逻辑和翔实的案例，带领读者踏上一段探索人类社会心灵奥秘的精彩旅程。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的最大价值在于，它教会了我如何“看见”社会。在阅读这本书之前，我可能更多地关注个体层面的情感和思想，而忽略了那些无形但却强大地影响着我们的社会力量。这本书，就像是给我打开了一扇新的窗口，让我能够清晰地看到社会结构、群体规范、文化价值观等等是如何塑造我们的行为、态度和认知。例如，在谈到社会化的时候，书中不仅描述了个体如何学习社会规范，更深入地探讨了社会制度、媒体宣传等宏观因素是如何在潜移默化中影响我们的。这让我开始反思，我们所处的社会环境，对我们个体的发展究竟有多大的塑造力。又比如，在分析社会不公和歧视时，书中不仅从个体心理的角度进行解释，更深入地探讨了历史、经济、政治等社会因素是如何导致这些现象的产生。这种宏观与微观相结合的分析视角，让我对社会问题有了更全面、更深刻的认识。这本书让我明白，我们每个人都不是孤立存在的个体，而是深深地嵌入在社会网络之中，受到各种社会因素的交织影响。这种对“社会性”的深刻揭示，让我对自己和社会的理解，进入了一个全新的维度。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受是，它真的颠覆了我之前对很多社会现象的认知。以前，我总是习惯性地用一些模糊的、非科学的直觉来解释人与人之间的互动，或者对某些社会事件做出判断。但这本书，它提供了一个强大的分析框架，让我能够以一种更客观、更理性的方式去审视这些问题。书中关于归因理论的部分，让我明白了为什么我们会对别人的行为和自己的行为做出不同的解释，以及这种偏差如何影响我们的判断。比如，当朋友迟到时，我可能会想“他这个人就是不守时”，而当我自己迟到时，则会归咎于“路上交通太堵了”。这种“基本归因错误”的解释，让我恍然大悟，原来很多时候我们都在不自觉地犯这样的错误。再比如，关于态度改变的部分，书中不仅仅介绍了说服的技巧，还深入探讨了认知失调理论。当我们的行为与态度不一致时，会产生不适感，为了缓解这种不适，我们会不自觉地去调整自己的态度，使其与行为保持一致。这让我理解了为什么有些人即使在做着自己并不喜欢的事情，久而久之也会逐渐接受甚至热爱它。这种对人类心理内在机制的揭示，让我对人类的行为有了更深刻的洞察，也让我对自己和他人有了更多的理解和包容。这本书就像一个显微镜，让我能够观察到肉眼看不见的心理活动，从而更好地理解我们所处的社会环境。

评分☆☆☆☆☆

这本书的内容设计非常人性化，它不是那种枯燥乏味的教材，而更像是一场引人入胜的心理学探索之旅。每一章的开头，都会有一个贴近生活的引子，瞬间抓住读者的注意力，然后循序渐进地引出相关的理论和研究。例如，在讲解具身认知的时候，作者并没有直接抛出复杂的概念，而是从“当你感到寒冷时，你是否会觉得人心也变得冷漠？”这样的问题入手，引发读者思考身体感受与心理体验之间的联系。这样的设计，让我在学习的过程中，始终保持着高度的兴趣和参与感。而且，书中大量的图表和插画，也极大地增强了内容的直观性和易理解性。很多抽象的概念，通过图示的方式呈现出来，变得一目了然。我特别喜欢书中关于社会神经科学的部分，它将神经科学的最新发现与社会心理学相结合，揭示了大脑活动在社会行为中的作用。例如，关于镜像神经元的研究，让我对同理心的产生有了更深层次的理解。这本书的结构清晰，脉络分明，即使是面对如此庞大的知识体系，我也能够清晰地把握重点，并且能够将不同章节的内容联系起来，形成一个完整的知识网络。这对于我这样一个初学者来说，无疑是巨大的帮助。

评分☆☆☆☆☆

这本书的出现，可以说是我在心理学求学道路上的一盏明灯，照亮了我前行的方向。在我刚刚接触社会心理学这个领域的时候，我感到既好奇又有些茫然，因为我发现市面上相关的书籍虽然不少，但很多都过于学术化，或者侧重点比较狭窄，难以形成一个全面、系统的认知。直到我翻开这本《社会心理学》，那种豁然开朗的感觉便油然而生。书中的内容详实，逻辑严谨，从个体如何在社会情境中思考、感受和行动，到群体间的互动、偏见、人际关系等，几乎涵盖了社会心理学的所有核心范畴。让我印象深刻的是，作者并没有仅仅停留在理论的堆砌，而是通过大量的经典实验、生动有趣的案例，将抽象的理论具象化，使得学习过程不再枯燥乏味。例如，关于从众的研究，不仅仅是简单地介绍阿希实验，更是深入剖析了从众的心理机制，以及其在日常生活中的种种表现，让我开始反思自己为何会在某些时刻跟随大众的脚步。又比如，在探讨助人行为时，书中不仅列举了“旁观者效应”的悲剧，也详细解释了积极的利他行为是如何产生的，这让我对人性的复杂性有了更深刻的理解。这本书的语言风格也恰到好处，既有学术的严谨性，又不失通俗易懂的魅力，即使是初学者，也能够轻松地跟随作者的思路，逐步深入。它不仅仅是一本教科书，更像是一位循循善诱的老师，引导我一步步解开社会心理学的奥秘，培养我用科学的视角去观察和理解周遭的世界。这本书的引入，无疑极大地提升了我对社会心理学的学习兴趣和学术研究的信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验远超我的预期。我原本以为这会是一本艰涩难懂的学术著作，但实际阅读下来，我发现它非常流畅且富有启发性。作者运用了大量的生动比喻和生活化的语言，将复杂的社会心理学理论变得易于理解。例如，在解释“习得性无助”时，书中引用了一个小狗被反复电击后，即使电击停止，仍然表现出无助的实验，这个例子非常形象地揭示了习得性无助的心理机制。又比如，在探讨“社会交换理论”时，书中用我们与朋友交往，或者与伴侣相处的例子来说明，我们总是在不自觉地进行着成本与收益的权衡，这让我觉得社会心理学离我们的生活是如此之近。书中还穿插了许多引人深思的“思考题”，鼓励读者在阅读之余，进行自我反思和联想，这进一步提升了阅读的互动性和趣味性。这种寓教于乐的学习方式，让我能够轻松地吸收大量知识，并且对社会心理学产生了浓厚的兴趣。它不仅仅是在传授知识，更是在点燃我对这个学科的热情。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的不仅仅是知识，更是一种思维方式的转变。在学习社会心理学之前，我总觉得很多社会问题都过于复杂，难以找到清晰的答案。但这本书，它教会我如何运用社会心理学的理论和研究方法，去分析和解释这些复杂的现象。例如，在探讨群体动力学时，书中详细介绍了群体决策的利弊，以及群体思维是如何产生的。我开始反思，在团队合作中，我们是否也曾经因为追求一致而忽略了不同的声音，导致做出 suboptimal 的决策。这种对群体行为的批判性思考，让我更加重视独立思考和多元化意见的重要性。此外，书中关于社会认知的部分，让我对信息的处理和加工有了全新的认识。我们如何形成对他人和社会的印象，如何运用刻板印象和图式，这些都深深影响着我们的社会互动。当我了解到信息处理过程中存在的各种认知偏差时，我开始更加谨慎地对待我接收到的信息，并且努力去避免被片面或带有偏见的信息所误导。这本书让我明白，社会心理学并非是关于“如何操纵他人”，而是关于“如何理解他人和自我，如何在社会中更有效地生活”。这种以理解为核心的视角，让我对社会心理学产生了由衷的敬意，并且希望能够将所学知识运用到实际生活中，成为一个更具同理心和洞察力的人。

评分☆☆☆☆☆

这本书的学术严谨性毋庸置疑，但它又不像某些国外翻译过来的学术专著那样，让人望而却步。作者在保证科学性的同时，也非常注重内容的本土化和可读性。大量的中国社会情境下的研究案例和现象的分析，让我感到格外亲切。比如，在探讨集体主义与个体主义文化差异时，书中不仅仅引用了西方学者的研究，还结合了中国社会特有的文化背景进行分析，让我能够更深刻地理解这些文化差异是如何影响人们的行为模式的。这对于我们国内的学生来说，无疑是一种巨大的优势。再比如，书中对社会认同、群体内外的行为模式的探讨，结合了中国社会特有的“关系”文化，让我对这些理论有了更接地气的理解。书中关于道德判断、社会影响等章节，也常常引用中国传统的哲学思想和文化观念，将这些古老的智慧与现代心理学研究相结合，产生了一种奇妙的化学反应。我发现，通过这本书，我不仅学习了普适性的社会心理学理论，更重要的是，我学会了如何将这些理论应用于理解我们身边的社会现实，理解我们自己的文化和民族。这种本土化的视角，让这本书在我的学习过程中，显得尤为珍贵。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的收获是，它让我学会了如何更加理性地看待社会上的各种信息和现象。在信息爆炸的时代，我们每天都会接触到大量的社会新闻、评论和观点，但很多时候，我们很容易被情绪化的语言、片面的论证所左右。这本书，它提供了一个强大的“批判性思维”工具箱，让我能够运用社会心理学的原理，去辨别信息的真伪，去分析观点的逻辑，去理解行为背后的心理动因。例如，在阅读关于“社会刻板印象”的部分时，我开始意识到，自己在接收到某些群体的信息时，可能已经不自觉地带有了预设的判断，而这本书提醒我去质疑这些刻板印象，去寻找更客观的事实依据。又比如，在分析“群体决策”时，书中揭示了群体思维的潜在风险，这让我更加警惕在集体讨论中，如何避免盲目从众，如何鼓励不同的声音。这本书让我明白，社会心理学不仅仅是关于“是什么”，更是关于“为什么”和“如何”。它教会我用一种更审慎、更客观的态度去面对纷繁复杂的社会世界，让我成为一个更有独立思考能力的人。

评分☆☆☆☆☆

这本书不仅仅是一本知识的汇集，更是一本关于“自我反思”的指南。在阅读的过程中，我无数次地对照书中的理论和研究，去审视自己的行为、想法和感受。例如，当我读到关于“自我服务偏差”时，我立刻联想到了自己在考试失利时，总是倾向于 blaming external factors，而当取得好成绩时，则会归功于自己的努力。这种意识的觉醒，让我开始更加警惕自己的认知偏差，并且努力去做出更客观的判断。又比如，在学习“承诺和一致性”原则时，我开始意识到，自己在很多时候，为了维护一个已经做出的承诺，即使发现这个承诺并不合适，也会继续坚持下去，这是一种无意识的心理惯性。这本书就像一面镜子，让我能够清晰地看到自己思维和行为中的盲点，并且提供了一些方法，帮助我去克服这些盲点。它鼓励我去质疑自己的先入为主的观念，去拥抱不确定性，去接受自己可能存在的偏见。这种对内在心理世界的探索和优化，让我觉得这本书不仅仅是一本学术读物，更是一本帮助我成长为更成熟、更理智个体的启迪之书。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构设计非常巧妙，它不是简单地将社会心理学的各个分支罗列出来，而是通过一条清晰的逻辑主线，将各个知识点有机地串联起来。从个体心理的分析，逐步深入到群体互动，再到跨群体关系，最终触及到社会心理学的宏观应用，整个过程层层递进，逻辑严谨。我尤其欣赏书中对于“概念”的清晰界定和“理论”的深入剖析。每一个重要的社会心理学术语，都会有详尽的解释，并且会引用相关的经典研究来佐证。在学习过程中，我不再是死记硬背，而是通过理解概念背后的逻辑和研究证据，来真正掌握这些知识。例如，在介绍“内群体偏好”时，书中不仅解释了其定义，还详细阐述了内群体偏好产生的各种原因，包括社会同一性理论、资源竞争理论等等，并且引用了大量的实验研究来说明。这种深入的理论探讨，让我对每一个概念都有了更深刻的理解，并且能够举一反三，将这些理论应用于分析更广泛的社会现象。这种严谨的学术训练，为我未来的深入研究打下了坚实的基础。