具體描述
編輯推薦
為滿足應用型高等工科院校電力類相關專業的教學要求，本書重點介紹瞭各類電機、變壓器穩態運行的基本知識、基本分析方法和基本計算；增強瞭運行性相關問題的分析及例題示範；增添瞭部分特殊電機的介紹，典型性、工程性和實用性強，有助於提高學生分析實際問題的能力，可作為普通高等院校電氣工程及其自動化等專業的本科教材，也可作為高職高專教育、函授教育的教材，還可作為從事電工技術工作的工程技術人員的參考用書。內容簡介
本書是在1998年版《電機學》的基礎上，為滿足應用型高等工科院校電力類相關專業的教學要求，全麵修訂和改編的，是普通高等教育“十五”規劃教材。全書共分5篇18章，主要介紹變壓器、異步電機、同步電機、直流電機穩態運行的基本理論知識和基本分析方法，還適當地介紹瞭有特點的幾種特殊電機的原理，以加強電機學基本知識的應用，並擴大知識麵。本書在選材和編寫時，適當簡化電機電磁理論的推導，強調理論知識的應用和實際運行問題的分析；主要內容均配有例題，以加深理解及提高應用能力；各章均配有習題，以加強訓練。
本書可作為普通高等院校電氣工程及其自動化等專業的本科教材，也可作為高職高專教育、函授教育的教材，還可作為從事電工技術工作的工程技術人員的參考用書。
目錄
序第二版前言
緒論
第一篇 變壓器
第一章 變壓器基本知識
第一節 變壓器工作原理及分類
第二節 電力變壓器基本結構
第三節 變壓器發熱與冷卻
本章小結
習題
第二章 變壓器運行原理
第一節 變壓器空載運行
第二節 變壓器負載運行
第三節 變壓器參數的實驗測定及參數標幺值
第四節 變壓器運行特性
本章小結
習題
第三章 三相變壓器及其運行
第一節 三相變壓器磁路係統及繞組聯結
第二節 三相變壓器聯結組標號
第三節 繞組聯結和磁路結構對電壓波形的影響
第四節 變壓器並聯運行
第五節 三相變壓器不對稱運行
*第六節 變壓器運行的瞬變過程
本章小結
習題
第四章 特殊變壓器
第一節 三繞組變壓器
第二節 自耦變壓器
*第三節 儀用互感器
*第四節 分裂繞組變壓器
本章小結
習題一
第二篇 交流電機繞組、電動勢和磁動勢
第五章 交流電機繞組及其感應電動勢
第一節 交流繞組構成的基本知識
……
第六章 交流繞組磁動勢
第三篇 異步電機
第七章 三相異步電動機工作原理
第八章 異步電動機功率、轉矩和運行分析
第九章 單相異步電動機和兩種特殊的感應電機
第四篇 同步電機
第十章 同步發電機運行原理
第十一章 同步發電機特性及參數測定
第十二章 同步發電機並聯運行及同步電動機
第十三章 同步發電機非正常運行
第十四章 同步發電機勵磁方式簡介
第五篇 直流電機
第十五章 直流電機基本知識
第十六章 直流發電機
第十七章 直流電動機
第十八章 特殊直流電機
參考文獻
前言/序言
用戶評價
這本書帶給我的驚喜，遠不止於知識的深度。我是一個比較感性的人，在學習過程中，我更傾嚮於通過實際的例子來理解抽象的理論。而這本《電機學》，恰恰在這方麵做得非常齣色。在介紹電機的分類和基本原理時，作者並沒有止步於枯燥的公式推導，而是穿插瞭大量現實生活中的應用場景。比如，在講解電動機的工作原理時，他就以我們日常生活中常見的風扇、洗衣機為例，解釋瞭它們內部的電機是如何將電能轉化為機械能的。這種從生活齣發的講解方式，瞬間拉近瞭我和電機學之間的距離，讓我覺得這門學科並非遙不可及，而是與我們的生活息息相關。在論述不同類型電機（如直流電機、異步電機、同步電機）的特點時，作者還很貼心地列舉瞭它們各自的優勢和局限性，並指齣瞭它們最適閤的應用領域。這就好像在為我量身定製一個電機選型指南，讓我能夠根據不同的需求，去理解哪種電機更閤適。比如，當需要高啓動轉矩和調速性能時，作者會引導我去關注直流電機或特定的交流電機；而當追求效率和運行穩定性時，他則會著重介紹同步電機。這種“知其然，更知其所以然”的講解，讓我對電機有瞭更深刻的認識，而不僅僅是停留在錶麵。書中還包含瞭一些對電機故障的分析和排除方法，這對於我這種非專業讀者來說，更是錦上添花。雖然我可能不會親自去維修電機，但瞭解這些基本的故障原理，能夠讓我更好地理解電機的運行狀態，並在齣現問題時，知道如何去描述和尋求幫助。這種實踐性的知識，讓這本書的價值得到瞭極大的提升，它不再僅僅是一本理論教材，更像是一本實用工具書。閱讀這本書的過程，就像是跟隨一位經驗豐富的工程師，在實際操作中學習電機知識，既有理論的嚴謹，又不乏實踐的指導。
評分作為一名對技術充滿好奇心的業餘愛好者，我總是在尋找那些能夠讓我“豁然開朗”的書籍。而這本《電機學》，無疑就是這樣一本讓我受益匪淺的著作。它的語言風格，與其說是教科書，不如說更像是一位經驗豐富的工程師在與我分享他的知識和經驗。在講解電機的基本概念時，作者並沒有采用那種枯燥的定義式敘述，而是通過一係列生動形象的比喻和類比，將復雜的物理原理變得易於理解。例如，在解釋磁場和電場的關係時，他會巧妙地將磁場比作無形的“河流”，而電流則像是“小船”，描述瞭它們之間如何相互影響，産生動力。這種“類比教學法”的應用，極大地降低瞭我的理解門檻，讓我能夠迅速抓住核心概念。在闡述電機的工作原理時，作者更是下足瞭功夫。他不僅詳細介紹瞭電磁感應、洛倫茲力等基本定律，還深入剖析瞭不同類型電機（如直流電機、同步電機、異步電機）的具體構造和運行機理。尤其是在講解異步電機時，他通過引入“轉子鏇轉磁場”的概念，清晰地闡述瞭定子磁場如何感應齣轉子電流，以及兩者之間的相互作用如何産生轉矩。這種由簡入繁，層層遞進的講解方式，讓我能夠逐步掌握復雜的技術細節。書中還穿插瞭大量的實際應用案例，比如風力發電機、電動汽車電機等，這些案例的分析，不僅讓我看到瞭電機學在現實世界中的巨大價值，也為我提供瞭更廣闊的視野。讀這本書，就像是與一位技藝精湛的工匠對話，他不僅傳授我知識，更教會我如何去思考和解決問題。
評分這本書在知識的組織和呈現方式上，給我帶來瞭極大的啓發。我一直認為，一本好的教材，不僅要內容紮實，更要結構清晰，便於讀者理解和查閱。這本《電機學》在這方麵做得非常齣色。它采用瞭分章節、分主題的結構，每一個章節都圍繞著一個核心概念展開，條理非常清晰。在每個章節內部，作者又將內容分解為若乾個子主題，每個子主題都配有清晰的小標題，方便讀者快速定位自己感興趣的內容。我尤其欣賞書中大量的插圖和圖錶。這些圖示並非簡單的裝飾，而是真正起到瞭輔助理解的作用。例如，在講解電機內部的磁場分布時，書中會配有詳細的磁力綫示意圖；在解釋電機的運行特性麯綫時，也會有清晰的坐標圖和數據點。這些直觀的視覺元素，有效地彌補瞭文字敘述的不足，讓我能夠更直觀地理解抽象的物理概念。我常常在閱讀過程中，一邊看文字，一邊對照圖示，感覺就像是在親眼觀察電機的運轉過程。此外，書中還提供瞭豐富的附錄內容，包括常用的電機型號、標準規範以及相關的數學公式總結等。這些附錄內容，對於想要深入瞭解電機學的讀者來說，無疑是寶貴的資源。它們不僅為我提供瞭進一步學習的方嚮，也為我解決實際問題提供瞭參考。總而言之，這本書在知識的組織和呈現上，做到瞭嚴謹與易讀的完美結閤，充分考慮到瞭不同層次讀者的需求。
評分自從拿到這本《電機學》，我算是徹底改寫瞭對“教材”的刻闆印象。以往接觸的教材，總給我一種冰冷、枯燥、公式堆砌的感覺，但這本書卻讓我看到瞭教科書的另一種可能性。它的語言並非那種晦澀難懂的學術體，而是更加貼近讀者的理解習慣。作者在闡述復雜的物理概念時，常常會運用一些比喻和類比，比如將電機的繞組比作城市的道路網絡，將電流比作車流，將磁場比作交通管製，生動形象地解釋瞭電磁力的産生和傳遞過程。這種“接地氣”的講解方式，讓我這個非科班齣身的讀者也能輕鬆入門。在講解電機工作原理時，它不是直接丟給你一堆公式，而是先從宏觀入手，描繪齣電機運轉的整體圖景，然後再逐步深入到微觀的細節。比如，在講解異步電機的轉矩産生機理時，它會先類比一個鏇轉的磁場如何“拖動”轉子，然後再詳細解釋感應電流和轉子磁場相互作用的過程。這種由外及內的講解順序，讓我的理解過程更加順暢，也更容易建立起完整的知識體係。我特彆欣賞書中對於電機結構和部件的詳細介紹。每一類電機，它都會配有清晰的結構圖，並對各個部件的功能和相互關係進行深入的解析。這就像是在為我解剖一颱電機，讓我能夠清晰地看到每一個零件的作用，以及它們是如何協同工作的。當我看到書中對於換嚮器、電刷、集電環等部件的細緻描述時，我仿佛能親手觸摸到這些機械結構，感受到它們在電機運轉中的重要性。此外，這本書還非常注重理論與實踐的結閤。在每一章節的結尾，都會有一些思考題和實踐性的練習，鼓勵讀者去思考和應用所學的知識。我常常會嘗試著去解答這些問題，雖然有些題目對我來說很有挑戰性，但每當我成功解決一個問題時，都會獲得巨大的成就感。這種互動式的學習方式，讓我的學習過程不再被動，而是充滿樂趣和挑戰。
評分這本書帶給我的，不僅僅是關於電機理論的知識，更是一種對工程思維的啓濛。作者在講解過程中，始終強調理論與實際的緊密聯係，將抽象的數學公式和物理定律，落腳到具體的工程應用中。例如，在介紹電機的設計原則時，他不僅僅是給齣瞭一些計算公式，而是詳細分析瞭在實際設計中需要考慮的各種因素，比如成本、效率、可靠性、環境適應性等。這讓我認識到，工程設計並非簡單的理論推導，而是一個多方麵權衡和優化的復雜過程。書中還包含瞭一些關於電機運行狀態監測和故障診斷的內容，這部分內容對於我來說非常有價值。它讓我瞭解瞭如何通過觀察電機的運行參數（如電流、電壓、溫度、振動等），來判斷電機的健康狀況，以及如何通過一些基本的分析方法，來找齣潛在的故障原因。例如，當電機的電流異常增大時，可能意味著繞組短路或過載；當電機的聲音齣現異常時，可能意味著軸承磨損或轉子不平衡。這些實用的知識，讓我對電機有瞭更全麵的認識，而不僅僅是把它當作一個“黑盒子”。讀這本書，就像是在學習如何成為一名優秀的工程師，它不僅教授我“做什麼”，更教會我“為什麼這樣做”，以及“如何更好地去做”。這種工程思維的培養，對我今後的學習和工作都將産生深遠的影響。
評分這本書，我拿到手的時候，就被它沉甸甸的分量所摺服。封麵設計樸實無華，但那種“規劃教材”的字樣，無聲地傳遞著一種嚴謹與權威。翻開目錄，一股濃厚的學術氣息撲麵而來，電機的各種概念、理論、原理，像是浩瀚星辰，在眼前徐徐展開。我並非電機專業的科班齣身，但懷揣著對這門學科的好奇與求知欲，我開始瞭我的探索之旅。初讀第一章，關於電磁感應的描述，作者就用生動形象的比喻，將抽象的物理定律具象化，讓我這個初學者也能窺見其精妙之處。例如，他將磁場的變化比作水流的湧動，而導體的切割則像是船隻穿越激流，由此引申齣感應電動勢的産生。這種講解方式，極大地降低瞭理解門檻，讓我不再被復雜的公式嚇倒，而是能從中體會到物理世界的內在邏輯。書中對各種電機類型的介紹，從直流電機到交流電機，再到同步電機和異步電機，條理清晰，層層遞進。對於每一種電機，作者不僅深入剖析瞭其工作原理，還詳細闡述瞭其結構特點、優缺點以及在實際工程中的應用。這不僅僅是知識的羅列，更是一種對學科體係的梳理與構建，讓我能夠將零散的知識點融會貫通，形成一個完整的認知框架。我尤其喜歡書中關於電機控製的部分，它涉及瞭變頻調速、伺服控製等前沿技術，讓我看到瞭電機學在現代工業自動化中的巨大潛力。作者在解釋這些復雜概念時，總是能旁徵博引，結閤實際案例，讓我對理論知識的應用有瞭更直觀的認識。例如，在講解永磁同步電機的矢量控製時，他詳細對比瞭不同的控製策略，並用圖示和算例加以說明，使得原本晦澀難懂的內容變得清晰易懂。這本書的語言風格嚴謹而不失生動，邏輯嚴密，層次分明。我常常在閱讀的過程中，不自覺地被作者的思路所吸引，仿佛與他一同在電機學的世界裏遨遊。即使遇到一些自己一時難以理解的細節，書中的詳細圖解和公式推導，也總能給予我及時的幫助。它就像一位循循善誘的良師益友，引導我在知識的海洋中前行。
評分讓我印象最為深刻的是，這本書在處理電機控製部分時，展現齣的前瞻性和深度。當今社會，自動化和智能化已成為工業發展的主流，而電機控製正是實現這些目標的關鍵技術之一。這本書並沒有將這部分內容簡單化處理，而是將其提升到瞭一個非常重要的位置。它詳細介紹瞭各種先進的電機控製策略，例如脈寬調製（PWM）技術、矢量控製（Field-Oriented Control, FOC）以及模型預測控製（MPC）等。在講解這些內容時，作者並沒有迴避其數學上的復雜性，而是通過清晰的推導和直觀的圖示，將抽象的控製算法具象化。舉個例子，在解釋矢量控製時，它詳細闡述瞭如何將三相電流分解為直軸和交軸分量，以及如何通過獨立控製這兩個分量來實現對電機轉矩和磁鏈的精確控製。書中還引入瞭大量的仿真案例和實驗數據，讓我能夠直觀地看到不同控製策略下的電機運行效果。比如，當比較某種粗糙的控製方法和精細的矢量控製方法時，書中會用圖錶展示齣後者在響應速度、轉速精度以及節能效果方麵的顯著優勢。這種嚴謹的數據支撐，讓我對這些先進控製技術的價值有瞭更深刻的認識。更讓我驚喜的是，書中還觸及瞭一些新興的電機控製技術，例如基於人工智能的自適應控製方法。雖然這部分內容可能對初學者來說稍顯難度，但它無疑為我打開瞭一扇通往未來電機技術的大門，激發瞭我對這方麵更深入探索的興趣。這本書不僅僅是教授基礎的電機原理，它更是在引導我思考如何讓電機變得更智能、更高效、更環保。它讓我認識到，電機學不僅僅是一門靜態的學科，更是一門不斷發展、充滿活力的工程技術。
評分這本書給我最大的感受，便是它在引導讀者構建完整知識體係方麵的卓越能力。我曾一度認為，電機學是一個龐大而割裂的學科，各個分支之間缺乏聯係。然而，在閱讀《電機學》的過程中，我發現自己錯瞭。作者非常善於在講解具體內容時，將不同章節的知識點巧妙地串聯起來，形成一個有機整體。例如，在講解異步電機的穩態運行特性時，他會迴溯到前麵章節關於電磁感應和三相交流電的原理，並且還會預示到後麵章節關於電機調速和故障診斷的內容。這種“承上啓下”的講解方式，讓我能夠始終保持對整個學科的宏觀認知，而不至於在細節中迷失方嚮。我尤其欣賞書中對於電機模型建立的論述。它並非簡單地給齣一堆數學模型，而是詳細解釋瞭每一種模型是如何從實際物理過程抽象齣來的，以及不同模型的適用範圍和優缺點。比如，在介紹等效電路模型時，它會先分析電機內部的各個損耗（銅損、鐵損、機械損耗）是如何形成的，然後再將它們對應到電路中的電阻、電抗元件。這種從實際齣發，逐步抽象到模型的思路，讓我對這些模型有瞭更深刻的理解，而不是死記硬背。當我看到書中關於數學推導的每一步都有清晰的解釋，並且還會提及相關的物理意義時，我感到一種前所未有的清晰。這讓我能夠真正理解“為什麼”這樣做，而不是僅僅“怎麼做”。這種對知識體係構建的重視，使得這本書的價值遠遠超齣瞭簡單的理論知識傳授，它更像是一本教會我如何學習和理解電機學的“方法論”。
評分我曾幾何時，對電機學這個領域感到一陣陣的茫然，因為它在我腦海中始終被貼著“高深莫測”的標簽。然而，當我翻開這本《電機學》時，那種迷霧漸漸散去，取而代之的是一種豁然開朗的明晰感。作者以一種極其精煉且富有邏輯性的語言，為我搭建起瞭一個穩固的知識框架。在介紹電機的基本分類時，他並沒有生硬地羅列直流、交流、同步、異步等概念，而是先從能源轉化的本質齣發，引齣電磁力作為電機工作的核心動力。然後，他循序漸進地介紹不同類型的電機，如何通過巧妙的結構設計和電磁原理的應用，來實現能量的有效轉換。我特彆喜歡書中對於電磁感應定律的解釋，它並非簡單地給齣法拉第定律的公式，而是通過一係列精心設計的圖示，形象地展示瞭磁力綫如何切割導體，以及由此産生的電動勢是如何推動電流流動的。這種由現象到本質的講解方式，讓我對電磁學這一基礎理論有瞭更深刻的理解，也為後續學習電機工作原理打下瞭堅實的基礎。在闡述電機參數的意義時，作者也沒有僅僅停留於概念的定義，而是通過實際的計算和分析，說明瞭這些參數（如額定功率、效率、功率因數等）是如何影響電機性能和應用場景的。比如，在解釋功率因數時，他會生動地比喻它就像是一根“拉車的繩子”，如果拉力方嚮不對，一部分力就會被浪費掉，而高功率因數意味著更有效的能量利用。這種形象的比喻，讓原本枯燥的參數變得生動起來，也讓我對如何評價和選擇一颱電機有瞭更清晰的認識。
評分我之所以對這本書愛不釋手，很大程度上源於它在處理復雜理論時的“化繁為簡”的能力。電機學，顧名思義，是一門與“電機”打交道的學問，其中涉及大量的電磁學、電路學、機械學等交叉學科的知識。對於初學者而言，很容易被龐雜的公式和抽象的概念所淹沒。然而，這本《電機學》卻巧妙地避開瞭這種陷阱。作者在講解過程中，非常注重“由淺入深”的邏輯。他首先會從最基本、最直觀的物理現象入手，例如磁場的形成，電流的流動，然後逐步引導讀者理解電磁力的産生，進而闡述電機的基本工作原理。他善於運用形象的比喻來解釋抽象概念，比如將磁通量比作“穿過某一麵積的磁力綫數量”，將電磁感應比作“磁場變化時在導體中産生的‘動力’”。這些通俗易懂的比喻，有效地幫助我構建瞭對電機學基礎概念的直觀認識。當進入到更復雜的章節，例如三相交流電機的原理和特性時，作者也沒有直接拋齣復雜的數學模型，而是先從三相交流電的獨特性質入手，再結閤定子鏇轉磁場的概念，逐步推導齣電機産生的轉矩。每一個公式的推導，都會有清晰的文字解釋，說明每一步的意義和來源，讓我能夠理解公式背後的物理內涵，而不僅僅是記住它。書中的例題分析，也做得非常到位，它們不僅幫助我鞏固瞭所學的知識，更重要的是，讓我看到瞭如何將理論知識應用到解決實際工程問題中。
評分很不錯的書，是正版，印刷清楚，以後還會光顧
評分很不錯的書，是正版，印刷清楚，以後還會光顧
評分書是正品，發貨很快，非常好~
評分書很好，包裝不錯，值得購買
評分還不錯吧。。。。。。。。。。。。。。。。。
評分書很好，幫老公買的 他很喜歡
評分入門用的，我看行我看行
評分讀瞭這本書之後， [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時，我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話，你能覺得這是一個真實的老師，她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭，我很欽佩，不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道，透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上，讓彆人看，雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒，就讓人佩服至極。比如，她對“老師象蠟燭、春蠶”，“沒有教不好的學生，隻有教不好的老師”這些話的評析，一針見血，道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話，敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是：缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態，正確的定位和良好的策略，纔能在飽滿熱情中，在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道，“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書，給我最深刻的感受也是她的真誠，我看到瞭一個真實的人，一個真誠的老師。當學生的時候，老師是權威，跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態，學生是一定要小心翼翼的，多數情況還是聽老師說的多，自己發錶意見少。現在當瞭傢長，為瞭孩子跟老師也沒少打交道，但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說，老師呢，說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書，我想我們也許都錯瞭，老師跟學生、老師跟傢長，平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是，於飛塵的間隙也有清風，於喧嚷的中間也有樂聲，於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳，錄在這裏，專門用於鼓勵自己，就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字，正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字，往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否，這是我的選擇——有意的，我將目光投在瞭值得的地方，心得體會
評分主要介紹變壓器、異步電機、同步電機、直流電機穩態運行的基本理論知識和基本分析方法
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