教師語言藝術(修訂本) epub pdf mobi txt 電子書 下載 2025
發表於2025-06-02
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教師語言藝術(修訂本) epub pdf mobi txt 電子書 下載書的質量不錯,贊一個。
評分質量很一般,但是內容還是可以的
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評分粗略看瞭一下覺得還行,纔10元錢,還可以吧
評分很喜歡郭啓明,趙林森,他的每一本書幾本上都有,這本教師語言藝術(修訂本)很不錯,教師對教育對象施教,要采取多種有效手段,隨著科學的進步,教育手段必將現代化。這對提高教育教學質量,提高辦學效益,無疑會産生巨大的推進作用,但是,無論教育手段現代化的程度如何之高,都替代不瞭教師通過講述嚮學生傳道、授業、解惑這一基本方式。良好的語言修養,是教師必備的條件,是教師職業能力結構的重要組成部分,因此,一個教師必須不斷增強語言基本功。語言訓練,對於教師職業是一項極為重要的工作。教師對教育對象施教,要采取多種有效手段,隨著科學的進步,教育手段必將現代化。這對提高教育教學質量,提高辦學效益,無疑會産生巨大的推進作用,但是,無論教育手段現代化的程度如何之高,都替代不瞭教師通過講述嚮學生傳道、授業、解惑這一基本方式。良好的語言修養,是教師必備的條件,是教師職業能力結構的重要組成部分,因此,一個教師必須不斷增強語言基本功。教師的語言,不同於一般口語,它是在一般口語的基礎上産生的一種職業專門用語。教師的語言是在教育教學實踐過程中,逐步形成的符閤教育教學需要,適應教育對象心理特徵,遵循語言規律的職業語言。教師隻有掌握瞭職業語言,並自覺地在教育教學活動中加以運用,纔能産生理想的教育教學效果。人們天天說話,但要把話講好,講得漂亮,不易教師天天講課,但要做到用生動的語言吸引學生,像磁鐵吸引鐵屑,更不易。教師工作是創造性的勞動,在教師勞動的每一領域,都需伴有取得溝通教育對象心靈最佳效益的語言。教師應有一語言庫,貯有豐富的資料,取之不盡,取之不竭。教師還應具有很強的駕馭語言的能力,根據需要,呼之即齣,信手拈來,用得妥貼。為實現德智體美勞全麵發展的培養目標,要有啓迪學生如何做人的語言有引導學生嚴謹治學的語言有培養學生發展思維能力的語言有啓發學生熱愛美、發現美、創造美的語言。一位三年級語文老師去上課,走到教室門口,見一任性的獨生子女小宋科站在座位處邊哭邊鬧。上課鈴響過,老師裝著沒看見他,隻是用命令的語氣大聲說上課!同學們唰地一聲站起來,嚮老師問好。老師沒有立即還禮讓學生坐下,故意把目光轉嚮彆處,不看宋科。停瞭一會老師說咱們班有位同學平時十分關心集體。為瞭使我們班得到衛生紅旗,他經常主動掃地,揀紙屑,提醒同學保持教室衛生。他學習也很好,還常常幫助彆人,我想這位同學應該處處是大傢學習的榜樣。他決不會為瞭自己的事影響同學們的學習,因為他總愛替彆人想想。老師雖然沒提名字,但大傢都知道說的是誰。這些話在小宋科的心理産生瞭反響。他意識到不應該損害自已已得到的榮譽,因而很快停止瞭哭鬧,控製住瞭自己的感情,專心緻誌地聽課
評分總體感覺這本書更適閤教小孩子、、、、
評分不錯,實用
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