具體描述
內容簡介
《06D704-2中小劇場舞颱燈光設計》適用於中、小劇場舞颱燈光係統的新建或改建工程施工設計。《中小型劇場舞颱燈光設計》內容包括：1型劇場平麵圖、1型劇場剖麵圖、1型劇場舞颱吊杆布置圖、1型劇場舞颱燈光布置圖、1型劇場觀眾廳燈光布置圖、1型劇場燈光控製室布置圖等。目錄
編製說明1型劇場平麵圖
1型劇場剖麵圖
1型劇場舞颱吊杆布置圖
1型劇場舞颱燈光布置圖
1型劇場觀眾廳燈光布置圖
1型劇場燈光控製室布置圖
1型劇場舞颱燈光主要設備材料錶
1型劇場調光係統圖（一）
1型劇場調光係統圖（二）
1型劇場調光係統圖（三）
1型劇場舞颱地下室燈光布綫圖
1型劇場一層燈光插座布綫圖
1型劇場二層燈光插座布綫圖（一）
1型劇場二層燈光布綫圖（二）
1型劇場三層燈光布綫圖（一）
1型劇場三層燈光布綫圖（二）
1型劇場三層燈光布綫圖（三）
1型劇場燈柵土建要求圖
1型劇場燈柵剖麵圖
2型劇場平麵圖
2型劇場剖麵圖
2型劇場舞颱吊杆布置圖
……
用戶評價
很好
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評分
舞颱設計是以“舞颱”為標的物的設計，更細的說以舞颱設備、燈光、布幕、音響、演齣道具、懸吊與更換支架係統、戲服、戲妝為為標的物的設計。與展示設計雷同的是這些標的物都是“配角”，要由“錶演活動”來當主角。另外，舞颱設計還具有劇情配閤的時間嚮度的特性。在舞颱設計的精緻程度分類上大緻都可分為露天野颱、流動舞颱 、室內舞颱三種，而就舞颱設計的發展上，西方與我國也各有不同的類型齣現。 舞颱設計
評分評分
各位很實用哦，隻是沒想象中的厚重而已，是一本較薄的圖集
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
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