06D704-2中小劇場舞颱燈光設計 epub pdf mobi txt 電子書下載 2025

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中國建築標準設計研究院編

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發表於2025-02-20

商品介绍

齣版社：中國計劃齣版社

ISBN：9787801776150

版次：1

商品編碼：10228324

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2006-10-01

用紙：膠版紙

頁數：108

正文語種：中文

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書籍描述

內容簡介

　　《06D704-2中小劇場舞颱燈光設計》適用於中、小劇場舞颱燈光係統的新建或改建工程施工設計。《中小型劇場舞颱燈光設計》內容包括：1型劇場平麵圖、1型劇場剖麵圖、1型劇場舞颱吊杆布置圖、1型劇場舞颱燈光布置圖、1型劇場觀眾廳燈光布置圖、1型劇場燈光控製室布置圖等。

編製說明
1型劇場平麵圖
1型劇場剖麵圖
1型劇場舞颱吊杆布置圖
1型劇場舞颱燈光布置圖
1型劇場觀眾廳燈光布置圖
1型劇場燈光控製室布置圖
1型劇場舞颱燈光主要設備材料錶
1型劇場調光係統圖（一）
1型劇場調光係統圖（二）
1型劇場調光係統圖（三）
1型劇場舞颱地下室燈光布綫圖
1型劇場一層燈光插座布綫圖
1型劇場二層燈光插座布綫圖（一）
1型劇場二層燈光布綫圖（二）
1型劇場三層燈光布綫圖（一）
1型劇場三層燈光布綫圖（二）
1型劇場三層燈光布綫圖（三）
1型劇場燈柵土建要求圖
1型劇場燈柵剖麵圖
2型劇場平麵圖
2型劇場剖麵圖
2型劇場舞颱吊杆布置圖
……

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讀者評價

評分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。

評分☆☆☆☆☆

發貨很快，很實用的書！

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

　　我們須明白這樣一個道理：貪利則毀名，切記重名莫貪利。要處理好名和利的關係，做一個深明義理的人。在中外曆史上重名輕利者不乏其人：“不為五鬥米摺腰”的陶淵明，“秉公無私”的屈原，“寜願生命消失，隻要聲譽能夠留存”的匈牙利詩人裴多菲等等，都有很強的名譽意識，並以此加強自己的品行修養，促進自我完善，使得後人欽佩並效仿。

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，內容也挺好

評分☆☆☆☆☆

收到瞭很好的哦速度也很快的

評分☆☆☆☆☆

3、參與施工並關注施工進程。[1]

評分☆☆☆☆☆

題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

評分☆☆☆☆☆

不錯，，，，，，，，，，，，