這本書,我簡直太愛瞭!《國畫訓練新編係列·第2輯:韆姿百態畫竹子》,光聽名字就覺得內容很豐富。拿到手後,果然沒有讓我失望。這本書最大的特點就是它的“循序漸進”和“案例豐富”。作為一個零基礎的繪畫愛好者,我最怕的就是那種一開始就講很高深理論的書,完全看不懂,也學不會。這本書就完全不同,它從最基本的筆法開始講起,比如如何運用中鋒、側鋒來畫齣不同的竹竿形態,如何用“提按頓挫”來錶現竹子的生命力。每一部分都配有大量的示範圖,而且這些示範圖都非常清晰,讓我能夠清楚地看到老師的下筆軌跡和用墨方式。我尤其喜歡書中關於“竹葉”的講解,作者總結瞭各種常用的竹葉畫法,並且用形象的比喻來幫助記憶,比如“雀爪”、“個字”等等。這些生動形象的講解方式,讓我很容易就記住瞭這些技巧,並且能夠運用到實踐中去。更讓我感到驚喜的是,書中不僅僅是教學畫技,還非常注重對“精神”的培養。作者在講解過程中,經常會穿插一些關於竹子在中國傳統文化中的象徵意義的介紹,比如“虛心”、“有節”,讓我明白畫竹不僅僅是在畫形狀,更是在畫一種品格。我按照書中的方法進行瞭大量的練習,發現自己的進步神速,筆下的竹子也越來越有生氣,越來越有神韻。這本書就像一位非常耐心且經驗豐富的老師,一點一點地引導我入門,讓我從一個完全的門外漢,逐漸能夠感受到國畫的魅力。
評分對於很多學習國畫的人來說,畫竹子往往是繞不過去的一個重要題材。《國畫訓練新編係列·第2輯:韆姿百態畫竹子》這本書,可以說是給瞭我一個全新的視角去理解和創作竹子。這本書的“創新性”和“啓發性”讓我印象深刻。在技法上,書中不僅僅是重復傳統的畫法,而是加入瞭一些現代的繪畫理念和錶現手法。比如,在處理竹子的體積感時,書中引入瞭一些西畫中的“光影”概念,讓我明白如何通過墨色的濃淡變化來塑造竹子的立體感。在錶現竹子的動態時,書中也強調瞭“節奏”和“韻律”,讓我覺得畫齣來的竹子不僅僅是靜止的,而是充滿瞭動感和生命力。讓我特彆受益的是,書中對“意境”的探討。作者認為,畫竹子不僅僅是形似,更重要的是神似,是要畫齣竹子所蘊含的精神氣質。書中提供瞭一些關於如何通過構圖、筆墨來營造“虛實相生”、“氣韻生動”的畫麵,讓我覺得我不僅僅是在畫一棵竹子,更是在畫一種精神,一種情感。我以前總覺得自己的畫作缺乏靈魂,而這本書則讓我找到瞭提升的方嚮。書中還介紹瞭一些關於“寫意竹”的創作方法,強調瞭“筆隨心走”,讓我覺得在創作過程中,我有瞭更大的自由度和錶現空間。這本書讓我覺得,國畫不僅僅是繼承傳統,更需要創新和發展。
評分拿到《國畫訓練新編係列·第2輯:韆姿百態畫竹子》這本書,我最大的感受就是它的“實用性”和“啓發性”。作為一名長期以來對傳統繪畫,特彆是水墨竹子感興趣但又缺乏係統學習的愛好者,這本書無疑是及時雨。它不像一些理論性過強的書籍,隻是空談概念,而是真正地從實踐齣發,手把手地教你如何去畫。書中對筆墨的運用有非常細緻的講解,我以前總覺得墨色韆篇一律,不懂得如何通過墨色的變化來錶現竹子的質感和立體感,這本書在這方麵給瞭我極大的幫助。它詳細講解瞭“飛白”、“宿墨”、“焦墨”等不同墨法的運用,並且通過大量的範例,讓我看到如何用這些墨法來錶現竹竿的堅韌、竹葉的飄逸。我特彆喜歡書中對於“竹節”的描繪,不同的竹節畫法,不同的角度,不同的墨色濃淡,都能錶現齣竹子不同的生長狀態和生命力。而且,書中對於竹子的“枝”、“葉”的組閤也有非常獨到的講解,如何疏密有緻,如何穿插避讓,如何錶現齣竹子在風中的動態,這些都給瞭我很大的啓發。我嘗試著臨摹書中的範畫,發現自己對竹子的理解和錶現力都有瞭顯著的提升。讓我覺得特彆寶貴的是,這本書不僅僅停留在“如何畫”的層麵,還深入探討瞭“為何要這樣畫”。作者在講解技法的同時,也融入瞭中國傳統文化中對竹子的解讀,比如竹子的“六君子”之稱,它所代錶的“虛心”、“有節”、“堅韌不拔”的精神,這些都讓我在繪畫過程中,不僅僅是機械地重復動作,而是更能體會到竹子的文化內涵,從而在筆下賦予竹子更深的意境。讀這本書,感覺就像是遇到瞭一位經驗豐富的老先生,在耐心地傳授他畢生的絕學,讓我受益匪淺。
評分我是一名小學的美術老師,一直以來都想找到一本適閤教導學生畫竹子的教材。《國畫訓練新編係列·第2輯:韆姿百態畫竹子》這本書,簡直是我的“福音”。這本書最大的優點就是它的“教學性”和“係統性”。首先,這本書的內容非常適閤青少年學習。它的語言非常生動有趣,圖片也非常精美,能夠牢牢地吸引孩子們的注意力。書中從最基礎的筆墨訓練開始,比如握筆姿勢,如何調墨,如何用筆,都講得非常細緻,讓孩子們能夠輕鬆入門。而且,書中提供瞭大量的範例,這些範例都比較簡單易懂,而且充滿童趣,孩子們很容易就能模仿。我試著按照書中的方法教我的學生們畫竹子,效果非常明顯。孩子們不僅學會瞭基本的畫竹子技巧,還對畫竹子産生瞭濃厚的興趣。其次,這本書的係統性非常強。它不僅僅是教孩子們畫一種形態的竹子,而是涵蓋瞭各種各樣的竹子形態,從竹葉的組閤,到竹竿的連接,再到整棵竹子的構圖,都進行瞭詳細的講解。書中還特彆強調瞭“循序漸進”的教學原則,讓孩子們能夠在掌握一個技巧後,再學習下一個,避免瞭孩子們産生畏難情緒。讓我感到驚喜的是,書中還加入瞭關於竹子文化的小知識,比如竹子有哪些象徵意義,孩子們在學習繪畫的同時,也能瞭解到一些中國傳統文化。這本書讓我在教學過程中,事半功倍。
評分我一直對中國水墨畫情有獨鍾,尤其是畫竹,總覺得它有一種獨特的東方韻味。《國畫訓練新編係列·第2輯:韆姿百態畫竹子》這本書,更是讓我沉醉其中,愛不釋手。這本書最打動我的地方在於它的“藝術性”和“感染力”。首先,書中收錄的範畫都是非常經典的,無論是構圖的巧妙,還是筆墨的精湛,都堪稱是學習的典範。我特彆喜歡書中對“墨韻”的運用,作者能夠通過對墨色濃淡乾濕的微妙控製,來錶現齣竹子的層次感、立體感和生命力。那種“似與不似之間”的境界,讓我深深著迷。其次,書中不僅僅是展示範畫,更重要的是對這些範畫的創作理念和技法進行瞭深入的剖析。作者會講解每一筆的含義,每一處墨色的作用,讓我不僅僅是停留在模仿的層麵,而是能夠理解背後的藝術邏輯。我常常會反復閱讀書中的講解,然後去揣摩作者的意圖,去體會那種“筆隨心走”的意境。讓我感到非常有收獲的是,書中還探討瞭“氣韻生動”和“意境營造”等國畫的最高追求。作者通過大量的實例,讓我明白如何通過構圖、筆墨、留白等多種手段,來營造齣一種引人入勝的藝術氛圍,讓觀者在欣賞畫作的同時,也能感受到一種情感的共鳴。這本書讓我覺得,學習國畫不僅僅是學習技巧,更重要的是學習一種藝術的修行,一種對美的追求。
評分《國畫訓練新編係列·第2輯:韆姿百態畫竹子》這本書,說實話,我剛拿到的時候,並沒有抱太大的期望,因為市麵上關於國畫的書籍實在太多瞭,很多都顯得大同小異,缺乏新意。但是,當我翻開這本書,並認真閱讀裏麵的內容後,我發現我的看法完全改變瞭。這本書最大的亮點在於它的“多樣性”和“深入性”。首先,“韆姿百態”這個副標題一點都不誇張,書中收錄瞭各種各樣形態的竹子,從最常見的翠竹、毛竹,到一些不太常見的竹種,各種生長姿態,各種季節變化,都描繪得淋灕盡緻。我以前畫竹子,總是局限於幾種固定的畫法,而這本書則打開瞭我的視野,讓我看到瞭竹子無窮無盡的錶現可能性。比如,書中對於“風中竹”的刻畫,通過筆觸的疾速和墨色的飛揚,將風的力量和竹子的柔韌完美地結閤在一起,讓我非常震撼。其次,這本書在技法講解上也非常深入。不僅僅是講解瞭用筆的技巧,更重要的是對“用墨”的講解達到瞭爐火純青的境界。作者通過大量的圖例,清晰地展示瞭如何利用濃淡乾濕的墨色變化,錶現齣竹子的立體感、質感以及光影效果。我以前總是畫不齣那種“骨感”,而這本書則讓我明白瞭,原來墨色的運用是如此關鍵。此外,書中還涉及到瞭構圖方麵的內容,如何將竹子與其他元素,如山石、梅蘭等組閤在一起,形成一幅完整的畫麵,這些都給瞭我很大的啓發。更讓我覺得難能可貴的是,書中還分享瞭一些作者自己在寫生過程中的心得體會,以及一些創作的思考,這些都讓這本書不僅僅是一本教程,更像是一本藝術的隨筆,充滿瞭個人化的思考和情感。
評分我是一名在讀的美術生,在學習國畫的過程中,尤其是在寫意花鳥方麵,總覺得在處理一些細節的時候,會遇到瓶頸。《國畫訓練新編係列·第2輯:韆姿百態畫竹子》這本書,對我來說,就像是解決瞭我一直以來睏擾的難題。這本書的“專業性”和“深度”是我非常看重的。首先,書中對竹子的各種形態進行瞭非常細緻的分類和講解,從竹竿的粗細、彎麯度,到竹節的形狀、排列,再到竹葉的疏密、翻轉,每一個細節都講解得非常到位。我以前畫竹竿,總是感覺比較單調,而這本書則讓我學會瞭如何通過用墨的濃淡、乾濕,以及筆法的變化,來錶現齣竹竿的不同質感和立體感。特彆是關於“飛白”的運用,書中給齣瞭非常多的實踐案例,讓我明白瞭如何通過“飛白”來錶現竹竿的蒼勁和古樸。其次,書中對竹葉的講解也讓我耳目一新。作者不僅僅是教你如何畫齣“一片葉子”,而是教你如何畫齣“一簇葉子”,如何讓葉子之間相互顧盼,如何錶現齣葉子的“正反”、“嫩老”以及在風中的動態。書中提到的一些“連筆”、“破筆”的運用,讓我對竹葉的錶現有瞭更深的理解。此外,書中還涉及到瞭構圖的技巧,如何通過“疏密”和“虛實”的對比,來突齣主體,增強畫麵的空間感和意境。我嘗試著將書中的技法運用到自己的創作中,發現畫麵效果有瞭顯著的提升,老師也給瞭很高的評價。這本書讓我覺得,畫竹子不僅僅是一門技術,更是一門學問,需要我們去深入地研究和體會。
評分《國畫訓練新編係列·第2輯:韆姿百態畫竹子》這本書,我是在一個偶然的機會下看到的,當時就被它封麵那種墨韻飛揚、生機勃勃的竹子深深吸引瞭。我一直以來都對中國傳統水墨畫有著濃厚的興趣,尤其是畫竹,感覺它是中國畫中極具生命力和錶現力的題材之一。拿到這本書後,迫不及待地翻閱起來。首先映入眼簾的是其精美的排版和清晰的印刷,每一幅範畫都力透紙背,細節之處的處理更是妙不可言。作者在講解中,並沒有一味地強調技法的枯燥堆砌,而是將竹子的精神氣質與筆墨的運用巧妙地結閤起來。比如,在描繪竹葉時,書中詳細闡述瞭“落筆、起筆、轉摺、收筆”等關鍵要點,並且通過不同形態的竹葉示範,如“雀爪”、“個字”、“倒插”等,讓初學者能夠直觀地理解如何用筆來錶現竹葉的舒展、勁健或是柔美。更讓我驚喜的是,書中不僅僅局限於單一的竹子畫法,還融入瞭不同季節、不同光照下的竹子錶現,例如雨中竹的淋灕盡灕,雪中竹的清冷孤傲,以及晨光或夕陽下竹子的斑駁光影,這些都極大地豐富瞭我對竹子畫法的認知。而且,書中還穿插瞭不少關於竹子文化和詩詞的介紹,這讓我在學習繪畫的同時,也能更深入地理解竹子在中國傳統文化中的象徵意義,例如“虛心”、“有節”等品格,這對我來說是一種精神上的升華,讓我在揮毫潑墨時,不僅僅是在描繪形體,更是在注入一種情感和意境。整本書的編排邏輯清晰,從基礎的筆墨訓練到復雜的構圖組閤,循序漸進,使得即使是沒有繪畫基礎的讀者,也能在指導下逐步掌握畫竹的技巧。我特彆喜歡其中關於“墨色運用”的章節,作者通過大量的實例,講解瞭如何通過不同的用墨方法,錶現齣竹子的“濃淡乾濕”、“潤枯明暗”等質感,這讓我意識到,畫竹不僅僅是綫條的勾勒,更是對光影和空間感的精妙把握。這本書對我最大的啓發在於,它教會我如何“觀竹”,如何從自然中捕捉竹子的神韻,而不是僅僅停留在機械的模仿。
評分我是一名國畫初學者,一直以來都夢想著能畫齣幾幅像樣的水墨竹子,但總是覺得不得要領,筆下的竹子顯得生硬呆闆,缺乏生命力。偶然間在書店看到瞭這本《國畫訓練新編係列·第2輯:韆姿百態畫竹子》,它就像一位循循善誘的老師,把我從迷茫中引瞭齣來。這本書的優點實在是太多瞭,首先,它的內容非常係統和全麵,從最基礎的筆墨訓練,如如何握筆、如何運筆,再到如何調墨、如何用墨,都講解得非常細緻。作者並沒有上來就講復雜的構圖,而是從最簡單的單枝竹葉、竹竿開始,一步步引導讀者去掌握用筆的力度和變化。我覺得這一點做得非常棒,因為很多教程往往會跳過基礎,直接講一些高級技法,這對於新手來說是難以接受的。其次,書中提供瞭大量的範例,這些範例不僅僅是靜態的展示,很多還配有詳細的步驟圖,讓我能夠清晰地看到每一筆是如何落下的,每一處墨色是如何暈染的。特彆是關於竹子的姿態,書中描繪瞭各種各樣的竹子形態,有挺拔嚮上的,有低垂搖曳的,有迎風招展的,甚至還有被風雨壓彎的竹子,這些都讓我大開眼界,也讓我明白,畫竹不僅僅是畫一個固定的形狀,更是要捕捉它動態的美。我尤其喜歡書中關於“寫意竹”的講解,作者強調瞭“意在筆先”,鼓勵我們在下筆前先在心中構思好要錶達的情感和意境,再去落筆。這一點對我觸動很大,讓我明白畫畫不僅僅是技術活,更是心靈的錶達。書中還介紹瞭一些常用的竹子入畫的構圖方法,比如“一叢”、“疏密”、“虛實”等,這些都非常有實踐指導意義。我嘗試著按照書中的方法去練習,發現自己的進步非常明顯,筆下的竹子也越來越有瞭靈氣。
評分作為一個退休多年的老先生,我一直有個心願,就是能在晚年學習一些中國傳統藝術,為自己的生活增添一些色彩。《國畫訓練新編係列·第2輯:韆姿百態畫竹子》這本書,正好滿足瞭我這個願望。這本書的“易學性”和“雅趣性”是我非常看重的。首先,這本書的語言非常通俗易懂,沒有太多艱深的專業術語,讓我一個初學者也能輕鬆理解。而且,書中圖片的印刷質量非常好,每一幅範畫都清晰可見,色彩也比較真實,讓我能夠清楚地看到老師的筆觸和墨色變化。書中從最基礎的筆墨訓練開始,一步一步地引導讀者學習,讓我覺得學習過程並不枯燥。特彆是關於“如何調墨”的部分,作者給齣瞭非常實用的建議,讓我不用再為調不齣閤適的墨色而煩惱。其次,這本書不僅教我畫竹子,還讓我瞭解瞭很多關於竹子的文化知識。作者在講解技法的同時,還會穿插一些關於竹子的詩詞、典故,讓我覺得學習過程非常有意思。我常常一邊學習畫畫,一邊品味那些關於竹子的詩句,感覺身心都得到瞭放鬆和愉悅。這本書讓我覺得,畫畫不僅僅是為瞭技藝的提升,更是為瞭精神的享受。我已經開始嘗試著自己創作一些簡單的竹子畫,雖然還有很多不足,但我已經能夠從中找到很多樂趣。我覺得這本書非常適閤像我這樣對傳統文化感興趣,又想學習繪畫的初學者。
評分送人學習用的。
評分挺好,挺快,就是包裝不太好,書皮破瞭
評分正是我需要的,是正版,好評。
評分質量還可以,給孩子學習
評分方便快捷的購物,速度快。放心
評分書的質量很好、色彩正、很有幫助,
評分學畫竹首先要學習傳統,j從臨摹入手。另o外,還要熟悉竹子,瞭解r竹子的結構及其生長規律,觀察竹子在春夏鞦A鼕、風睛雨雪中的不同風E姿,從生活中獲取創作素材,更重要的L是多實踐,勤揮毫。中國Q有句熟語,叫“功到自然成”。相信隻W要肯下功夫,就一定能很b快掌握畫竹的本e領。
評分幫彆人買的。
評分還啊,還沒有使用!
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