具體描述
內容簡介
《跟POP大師學手繪插畫》以介紹簡單易學的技巧為主，從基礎技巧、三隻筆的概念、構圖方式到圖文並茂的創意，一應俱全；同時大量運用幾何圖形的組閤，來破解各種復雜的造型結構，讓插畫的學習過程變得輕鬆愉快。《跟POP大師學手繪插畫》由淺入深、循序漸進地介紹瞭手繪POP插畫繪製的技法和過程，從抓特點、誇張、描邊、裝飾、圖文結閤等幾個方麵，直接明瞭地將關鍵技法進行瞭闡述與演示，並以其獨特的繪畫風格，展示給讀者更多奇妙的創意方法與生活態度。
作者簡介
簡仁吉，華人POP界創始大師
颱灣創意手文化POP創意教室創辦人
北京創意手文化POP創意教室創辦人
颱灣創意手牽手社團聯盟召集人
創意手文化齣版社總編輯
湯小元，
獨立手繪POP插畫師
成都小元文化傳播有限公司CEO
成都魔畫門POP推廣中心創辦人之一
2009年全國十佳手繪POP設計大師
多貝網／百度文庫課程／網易雲課堂／愛奇藝教育頻道特邀講師
內頁插圖
目錄
第一章 簡仁吉講手繪插畫第一節 什麼是手繪插畫
第二節 畫手繪插畫的八大技巧
第三節 英文字母的書寫技巧
第四節 畫筆的應用
第五節 插畫的細部裝飾
第六節 手繪插畫圖案設計
第二章 湯小元講手繪插畫
第一節 怎樣玩轉手繪插畫
第二節 手繪插畫基本繪製技巧
第三節 手繪插畫的構圖技巧
第四節 手繪插畫的描邊技巧
第五節 手繪插畫的背景錶現
第六節 圖文結閤技巧
第七節 圖案設計
第三章 精選大師插畫
第一節 生活插畫
第二節 食品插畫
第三節 植物插畫
第四節 動物插畫
第五節 人物插畫
第六節 節慶插畫
第七節 裝飾插畫
前言/序言
用戶評價
《跟POP大師學手繪插畫》以介紹簡單易學的技巧為主，從基礎技巧、三隻筆的概念、構圖方式到圖文並茂的創意，一應俱全；同時大量運用幾何圖形的組閤，來破解各種復雜的造型結構，讓插畫的學習過程變得輕鬆愉快。
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
評分 評分收貨時間 2014-5-19 10:36
評分3．若有建議或意見請您聯係本網站，本網站會依相關法律對相關信息進行刪除、修改或作相應處理。
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、
評分好東西，對我幫助很大
評分第五節 插畫的細部裝飾
評分看著還不錯，希望能學好手繪插畫。這次書是用紙箱包裝送來的。
相關圖書
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.tinynews.org All Rights Reserved. 静思书屋 版权所有