包邮6册小学生作文大全1-3年纪注音版套装一年级看图写话/小学生一段话作文书作文起步二年级

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店铺: 育博苑图书专营店
出版社: 希望出版社
ISBN:9787537958929
版次:1
商品编码:10259499171

具体描述











《小学生妙笔生花作文指南》 内容简介: 本书是一套专为小学1-3年级学生量身打造的作文启蒙与进阶读物,旨在激发孩子的写作兴趣,帮助他们掌握基础的写作技巧,为未来的学习打下坚实的基础。全套共六册,涵盖了小学低年级学生在作文方面所需的核心能力。 第一册:《看图说话,乐享描绘》 本册侧重于培养孩子的观察能力和语言表达能力。通过丰富有趣的插图,引导学生仔细观察画面中的人物、事物、景物,理解图画所表达的故事或情境。每幅图画都配有启发性的问题,帮助学生理清思路,用生动形象的语言进行描述。书中提供多样的看图写话练习,从简单的人物介绍到描绘场景,再到讲述简单的故事情节,循序渐进,让孩子在轻松愉快的氛围中,学会如何把看到的东西说出来,写下来。注音设计方便了初学认字的孩子,让他们能够独立阅读和理解。 第二册:《段段精彩,巧搭积木》 本册专注于段落的构建与组织。学生们将学习如何将零散的句子组织成一个有条理、有重点的段落。书中通过生动的生活化案例,讲解段落的中心句、支撑句以及结尾句的作用。例如,在描写“我的家”时,会指导学生如何围绕“温暖”这个中心,从家庭成员、家居环境等方面展开,让每个段落都清晰地表达一个意思。此外,本册还会 introduces 简单的过渡词和连接词的使用,帮助学生理解段落之间的衔接,让文章更流畅。通过模仿范文和大量的练习,学生能够逐步掌握写好“一段话”的技巧。 第三册:《情感表达,真挚抒发》 本册引导学生关注内心情感的表达。我们相信,写作不仅仅是记录,更是情感的抒发。本册会引导孩子观察和感受生活中的喜怒哀乐,例如,如何表达对父母的爱,如何写出收到礼物时的开心,或者面对困难时的勇敢。书中提供了许多情感真挚的范文,并配有相应的指导,帮助学生找到属于自己的语言,将内心的感受用文字表达出来。同时,本册也注重培养孩子的同情心和感恩之心,通过写作让他们学会理解他人,表达感谢。 第四册:《生活万花筒,点滴皆成文》 本册强调从生活中汲取写作素材。很多孩子认为写作很难,是因为他们觉得生活中没有什么可写的。本册通过引导学生发现身边的“小事”,比如一次有趣的经历,一次和小伙伴的争执,一次帮助家人的行动,甚至是校门口的一棵树,都可以成为写作的灵感。书中提供了许多贴近学生生活的写作主题,并给出具体的写作思路和方法,帮助学生认识到“生活处处皆学问,处处皆文章”。 第五册:《想象的翅膀,创意飞扬》 本册鼓励学生发挥想象力,进行创造性写作。在基础的写作能力得到提升后,本册将引导学生跳出固定的思维模式,去畅想,去创造。例如,可以引导学生想象如果自己有了超能力会做什么,或者想象动物会说话会发生什么有趣的故事。书中提供了一些开放性的写作提示,鼓励学生自由发挥,打破常规,用奇思妙想点亮他们的作文。 第六册:《我的作文小天地,自信起航》 本册是对前面几册所学知识的综合运用和巩固。学生们将有机会进行更完整的短文写作,将看图、段落、情感、生活素材和想象力有机地结合起来。本册也特别注重写作的修改与润色,指导学生如何检查自己的作文,发现错误,并进行改进。同时,本册还会包含一些鼓励和评价的内容,帮助学生建立写作自信,让他们相信自己能够写出精彩的文章。 全书特点: 注音支持: 针对1-3年级学生识字量有限的特点,书中大量使用注音,方便孩子独立阅读和学习。 循序渐进: 内容设计从易到难,从基础的看图写话到段落构建,再到情感表达和创意写作,层层递进,符合小学生的认知规律。 贴近生活: 写作素材来源于学生的日常生活,易于理解和体会,能够激发学生的写作热情。 方法指导: 提供清晰易懂的写作方法和技巧,辅以大量的范文和练习,帮助学生掌握实用的写作技能。 趣味性强: 插图精美,语言活泼,练习形式多样,让学习过程充满乐趣。 全面培养: 不仅关注写作技巧,更注重培养学生的观察能力、想象力、情感表达能力和独立思考能力。 这套《小学生妙笔生花作文指南》旨在成为孩子们的写作良师益友,帮助他们在文字的世界里自由翱翔,发现写作的乐趣,并最终能够自信地表达自己的想法和感受。

用户评价

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这套“包邮6册小学生作文大全”的确让我眼前一亮,尤其是“1-3年纪注音版套装”这个定位,非常贴合我家孩子的年龄段。作为家长,我希望这套书能成为孩子写作的启蒙老师,循序渐进地引导他们爱上写作。对于一年级孩子来说,最重要的是激发兴趣和培养观察能力,所以“看图写话”是非常好的切入点。我期待这套书中的图画能够形象生动,富有童趣,能够激发孩子的想象力。同时,配套的范文应该语言简洁明了,符合一年级学生的认知水平,并且能够示范如何从图画中提取信息、组织语言。到了二年级,“一段话作文”是进阶的关键,我希望这套书能提供一些结构清晰、内容丰富的段落范例,教会孩子如何围绕一个中心思想展开,如何运用一些基础的关联词语,让段落更具条理性。而且,注音版的设置,能够让孩子在阅读过程中独立学习,不必依赖大人的辅助,更能培养他们的自主学习能力。总而言之,我希望这套书能成为孩子写作道路上的坚实基石,让他们在轻松愉快的阅读和练习中,逐步建立起写作的自信心和能力。

评分

刚收到这套书,还没来得及翻阅,光是看封面就觉得很扎实。厚厚的一叠,感觉内容肯定很丰富。我当初选择这套书,主要是看中了它的“注音版”和“1-3年纪”的定位。我家孩子刚上一年级,识字量还在积累中,注音版能大大降低他阅读的门槛,让他更专注于理解和模仿。而且,它涵盖了低年级作文的入门,从看图写话到一段话,这正是这个年龄段孩子最需要打基础的地方。我希望这套书能帮助孩子建立起写作文的信心,让他们觉得写作文不是一件难事,而是一件有趣的事情。我很期待里面的例子是否生动有趣,图画是否能激发孩子的想象力。毕竟,对于小学生来说,趣味性是让他们爱上学习的关键。同时,我也希望它能提供一些清晰的指导,比如如何观察、如何组织语言、如何表达,让孩子在模仿中逐渐形成自己的写作思路。如果它能有一些小练习或者拓展活动,那就更完美了,能够巩固所学,并且鼓励孩子动手实践。总的来说,我对这套书的前景充满了期待,希望能成为孩子学习写作的得力助手。

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我之前给孩子买过一些零散的作文指导书,但总是觉得不成体系。这次看到这套“小学生作文大全”,名字就很有吸引力,想着能一次性解决低年级作文的困扰。它的“1-3年纪”跨度也正好符合我家孩子从一年级到三年级的学习需求,等于是一套可以陪伴孩子几年的书。我最看重的是它是否能给孩子提供足够的范例,尤其是那些贴近孩子生活、孩子容易理解和模仿的范例。看图写话是基础,如果图画能有趣、生动,并且内容丰富,那肯定能激发孩子的创作欲望。而一段话的练习,则需要引导孩子如何组织句子,如何围绕一个主题展开。我希望这套书在这方面能有详细的讲解和清晰的示范,让孩子明白“为什么这样写”以及“怎样才能写得更好”。而且,如果它能包含一些不同体裁的入门,比如简单的记叙文或者说明文的雏形,那对孩子的写作视野拓展也很有帮助。总的来说,我希望这套书能够提供一个循序渐进的学习路径,让孩子在轻松愉快的氛围中,逐步掌握写作的基本技能,并且爱上用文字表达自己的想法。

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作为家长,给孩子选择好的学习资料是我们的责任,而这套“包邮6册小学生作文大全”听起来就像是量身定做的。尤其吸引我的是“一年级看图写话”和“小学生一段话作文书作文起步二年级”这两个关键词,这精准地击中了孩子目前学习的痛点。一年级正是从图画中提取信息、用简单的句子表达的阶段,所以看图写话的素材和指导就显得尤为重要。我希望这套书能提供大量不同主题、不同场景的看图写话练习,并且配有详细的写作指导,告诉孩子如何观察图片中的细节,如何发挥想象,如何组织语言。而对于二年级的一段话作文,我更看重的是它能否帮助孩子从零散的句子过渡到有逻辑、有条理的段落。这需要教会孩子如何围绕一个中心思想来展开,如何使用过渡词语,如何让语言更加生动。如果这套书在这两个方面都能做得出色,那它绝对是一套值得推荐的优秀教材。我还希望它能包含一些启发性的引导,比如提问引导孩子思考,或者提供一些词语、句型供孩子参考,让写作变得更加有章可循。

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收到这套书,首先映入眼帘的就是“6册”这个数量,感觉内容应该非常充实,能够满足不同阶段的学习需求。我关注的是它在“小学作文大全”这个大方向下,是否能细化到不同年级的特点。特别是“1-3年纪注音版套装”和“一年级看图写话”、“小学生一段话作文书作文起步二年级”这些描述,让我觉得它能精准地解决孩子在这个年龄段的写作难题。对于一年级刚开始接触写作的孩子,看图写话是最好的切入点,我希望这套书的图画能够生动有趣,同时配有详尽的范文和写作提示,能够引导孩子观察、想象并用文字表达。而对于二年级,段落的构建和语言的组织是关键,我希望它能提供一些结构清晰、逻辑性强的段落范例,并且能教会孩子如何组织句子、如何运用一些基础的修辞手法,让文字更具表现力。如果这套书能循序渐进地引导孩子,从简单的句子到完整的段落,再到篇章的构思,那就非常棒了。而且,注音版的出现,也大大降低了低年级学生独立阅读的难度,让他们能够更好地吸收书中的知识。

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