具体描述
编辑推荐
注重以学生为本：站在学生的角度、根据学生的知识面和理解能力来编写，考虑学生的学习认知过程，通过不同的工程案例或者示例深入浅出进行讲解，紧紧抓住学生专业学习的动力点，锻炼和提高学生获取知识的能力。注重人文知识与科技知识的结合：以人文知识讲解的手法来阐述科技知识，在讲解知识点的同时，设置阅读材料板块介绍相关的人文知识，增强教材的可读性，同时提高学生的人文素质。
注重实践教学和情景教学：书中配备大量实景图和实物图，并辅以示意图进行介绍，通过模型化的教学案例介绍具体工程实践中的相关知识技能，强化实际操作训练，加深对理论知识的理解；设计有丰富的题型，在巩固知识技能的同时启发创新思维。
注重知识技能的实用性和有效性：以学生就业所需专业知识和操作技能为着眼点，紧跟最新的技术发展和技术应用，在理论知识够用的前提下，着重讲解应用型人才培养所需的技能，突出实用-性和可操作性。
内容简介
《土力学学习指导与考题精解》是《土力学》教材的配套辅助用书，通过对主要概念进行梳理，方便考生在复习时进行查阅，避免遗漏；另外重点对土力学基本问题进行剖析，并借助对大量的例题、习题和考题的分析，帮助初学者从不同角度更深刻地领会问题的本质。《土力学学习指导与考题精解》可作为土木工程相关专业学生学习土力学课程的课后复习指导，为授课教师备课提供参考，也可供相关工程技术人员学习参考。
目录
第1章 土的物理性质及工程分类1.1 学习重点
1.1.1 土的生成
1.1.2 土的三相组成
1.1.3 土的三相比例指标与土的物理形态
1.1.4 土的结构与构造
1.1.5 土的压实特性
1.1.6 地基土的工程分类
1.2 基本概念和原理
1.2.1 基本概念
1.2.2 基本规律与基本原理
1.3 考核要点
1.3.1 重点难点
1.3.2 常见考点
1.4 典型题型与例题
1.4.1 常见问题
1.4.2 例题分析
1.5 相关习题及参考解答
1.5.1 填空题
1.5.2 单项选择题
1.5.3 是非题
1.5.4 简答题
1.5.5 计算题
第2章 土中应力
2.1 学习重点
2.1.1 概述
2.1.2 地基中的自重应力
2.1.3 基础底面的基底压力（又称接触压力或基底反力）
2.1.4 地基中的附加应力计算
2.1.5 有效应力原理（在饱和土中）
2.2 基本概念和原理
2.2.1 基本概念
2.2.2 基本规律与基本原理
2.3 考核要点
2.3.1 重点难点
2.3.2 常见考点
2.4 典型题型与例题
2.4.1 常见问题
2.4.2 例题分析
2.5 相关习题及参考解答
2.5.1 填空题
2.5.2 单项选择题
2.5.3 是非题
2.5.4 简答题
2.5.5 计算题
第3章 土的压缩性和地基沉降
3.1 学习重点
3.1.1 土的应力一应变关系特性
3.1.2 土的压缩性
3.1.3 地基最终沉降量计算
3.1.4 有关地基沉降的几个问题的讨论
3.1.5 建筑物沉降观测与地基容许变形值
3.2 基本概念和原理
3.2.1 基本概念
3.2.2 基本规律与基本原理
3.3 考核要点
3.3.1 重点难点
3.3.2 常见考点
3.4 典型题型与例题
3.4.1 常见问题
3.4.2 例题分析
3.5 相关习题及参考解答
3.5.1 填空题
3.5.2 单项选择题
3.5.3 是非题
3.5.4 简答题
3.5.5 计算题
第4章 土的渗透性与固结
4.1 学习重点
4.1.1 地下水及埋藏条件
4.1.2 土的渗透性与渗透定律
4.1.3 动水力与渗流稳定
4.1.4 饱和土体一维渗流固结理论
4.1.5 变形与时间关系的计算
4.2 基本概念和原理
4.2.1 基本概念
4.2.2 基本规律与基本原理
4.3 考核要点
4.3.1 重点难点
4.3.2 常见考点
4.4 典型题型与例题
4.4.1 常见问题
4.4.2 例题分析
4.5 相关习题及参考解答
4.5.1 填空题
4.5.2 单项选择题
4.5.3 是非题
4.5.4 简答题
4.5.5 计算题
第5章 土的强度理论和地基承载力
5.1 学习重点
5.1.1 概述
5.1.2 土的抗剪强度和强度机理
5.1.3 土的极限平衡条件与莫尔一库仑破坏理论
5.1.4 抗剪强度测定方法
5.1.5 土的抗剪强度指标
5.1.6 剪切试验中土的性状
5.1.7 地基在外荷载作用下的破坏形式
5.1.8 地基的临塑荷载、临界荷载与极限荷载
5.1.9 确定地基承载力的理论公式
5.1.10 地基承载力设计值的确定
5.1.11 影响地基承载力的因素
5.2 基本概念和原理
5.2.1 基本概念
5.2.2 基本规律与基本原理
5.3 考核要点
5.3.1 重点难点
5.3.2 常见考点
5.4 典型题型与例题
5.4.1 常见问题
5.4.2 例题分析
5.5 相关习题及参考解答
5.5.1 填空题
5.5.2 单项选择题
5.5.3 是非题
5.5.4 简答题
5.5.5 计算题
第6章 挡土结构物上的土压力、土坡稳定分析
6.1 学习重点
6.1.1 概述
6.1.2 墙体位移与土压力类型
6.1.3 静止土压力计算
6.1.4 朗肯土压力理论
6.1.5 库仑土压力理论
6.1.6 几种情况的土压力计算
6.1.7 无粘性土坡稳定分析
6.1.8 粘性土坡的稳定分析
6.2 基本概念和原理
6.2.1 基本概念
6.2.2 基本规律与基本原理
6.3 考核要点
6.3.1 重点难点
6.3.2 常见考点
6.4 典型题型与例题
6.4.1 常见问题
6.4.2 例题分析
6.5 相关习题及参考解答
6.5.1 填空题
6.5.2 单项选择题
6.5.3 是非题
6.5.4 简答题
6.5.5 计算题
第7章 典型试卷精选
7.1 本科生课程试卷与答案
《土力学》A（1）
《土力学》A（2）
《土力学》A（3）
《土力学》A（4）
《土力学》A（5）
试卷A（1）答案
试卷A（2）答案
试卷A（3）答案
试卷A（4）答案
试卷A（5）答案
7.2 硕士研究生入学考试试卷
试卷一
试卷二
试卷三
试卷四
试卷五
参考文献
精彩书摘
（17）饱和重度：土中孔隙完全被水充满时土的重度。（18）有效重度：在地下水位以下，受到水的浮力作用时土的重度。
（19）土粒相对密度（土粒比重）：土的固体颗粒质量与同体积的4℃时纯水的质量之比。
（20）土体相对密度（相对密实度）：以土最大孔隙比与天然孔隙比之差和最大孔隙比与最小孔隙比之差的比值。其反映了无粘性土的密实状态。
（21）结合水：受静电分子吸引力吸附在土粒表面的土中水。结合水不能传递静水压力。
（22）自由水：存在于土粒表面电场影响范围以外的水。
（23）毛细水：存在于地下水位（潜水位）以上的透水土层中，受到水与空气交界面处表面张力和重力共同作用的自由水。
（24）稠度：指土在各种不同湿度条件下，受到外力作用时所具有的活动强度。反映了颗粒间的粘结程度和联结程度。公路建设中，土的液限与天然含水量之差，和塑性指数之比。（与液性指数不同，液性指数为天然含水量与塑限之差，和塑性指数之比。）
（25）界限含水量：粘性土由一种状态转到另一种状态的分界含水量。对粘性土的分类和工程性质的评价有着重要意义。
（26）缩限：土由固态过渡到半固态（易碎的半固体）时的界限含水量。其是土内水进一步减少而不引起土体积进一步缩减的水量，即正好充满干燥土样孔隙所需要的水量。
（27）塑限：土由半固态转变到可塑状态时的界限含水量。是土处于可塑状态的最低含水量。
（28）液限：土由可塑状态转变到流动状态（开始量粘滞泥浆状并在其自重作用下能流动）时的界限含水量。
（29）塑性：在一定条件下（指含水量等）因受外力作用其形状发生变化，但不产生裂隙（材料保持连续），外力卸去后，仍能保持既得形状的一种性能。可塑性是粘性土区别于无粘性土的重要特征。
（30）塑性指数：是液限与塑限的差值（绝对值，且习惯上省去百分号），即土处在可塑状态的含水量变化范围，反映土的吸水能力。塑性指数综合反映了土的颗粒大小、矿物成分，是土的分类指标。其变化范围越大，土的可塑性越好。
……
前言/序言
为了帮助广大土木工程专业学生加深对土力学的基本概念、理论、计算方法的理解，能在短时间内抓住重点，应对各种考试，同时也为了满足各类土木工程从业人员掌握及运用土力学知识的需要，我们编写了这本《土力学学习指导与考题精解》。编者希望通过本书的学习帮助读者能在较短的时间内掌握土力学知识以及提高运用土力学的能力。本书是《土力学》教材的配套辅助用书，对主要概念进行梳理，方便考生在复习时进行查阅，避免遗漏；另外重点对土力学基本问题进行剖析，并借助对大量的例题、习题和考题的分析，帮助初学者从不同角度更深刻地领会问题的实质。因此《土力学》教材中已经明确出现的公式、计算用表、理论叙述等在本书中就不再赘述。
本书内容包括七部分：土的物理性质及工程分类，土中应力，土的压缩性和地基沉降，土的渗透性与固结，土的强度理论和地基承载力，挡土结构物上的土压力、土坡稳定分析，典型试卷精选。
本书结构由知识提炼、解题指导和模拟试卷三部分组成。在第一部分中，我们将教材内容有机地融合在一起，重新分门别类列出各较难理解的问题，并通过“学习重点”、“基本概念和原理”、“考核要点”等栏目逐条进行解释。本书简单分析了学习内容与要求，分析了每章经常出题考试的内容，以便于读者抓住重点；详细分析了每章常见的考试题型。在第二部分中，我们对书中各章节中有代表性的问题，通过“常见问题”、“例题分析”栏目，依照通行的考试题目类型编写了填空题、单项选择题、是非题、简答题、计算题五类题型，并给出详尽答案且有针对性地作了解题要点说明。在第三部分中，按不同层次，给出了本科课程模拟试卷，部分学校近年考研试卷，供读者考查自己学习情况并备考使用。
为给备考的学生提供帮助，本书还专门对各类考试进行分析，指出每一章节比较容易出题的内容。根据研究，老师出考题存在六大思维定式：第一，专门找最容易但最易被学生忽视的知识点出题，为的是要全面考查学生对所学知识的掌握情况；第二，专门出较难解的题，这种题的主要知识点是重要章节的难理解部分，就是要查看学生学习知识的深度，这样的题是相当少的，但每次考试都会有一题或两题；第三，出平时大家都认为不是重点的题，而这类知识点却要用到许多知识才能解清楚，出题的目的就是要出其不意，考查学生综合运用知识的能力；第四，出关键知识点的重点题，通常这类题是学生都知道的，但怎样将题完美解出、取得高分，就不一样了；第五，把最复杂的问题表面化、简单化，题目看上去容易，解答出来就出错，目的是考查学生对知识的应变能力，动脑能力和自主思考能力；第六，选择曾经考过的题，变个角度或形式再出一遍，考查学生沉着应对的能力。
用户评价
这本书的封面设计得非常有吸引力，那种略带年代感的米黄色纸张，配上深沉的墨绿色字体，立刻就能让人感受到它蕴含的厚重学术气息。我通常对这种教科书类的书籍不太抱有太大期待，总觉得它们是那种读起来枯燥乏味、只会堆砌公式和理论的家伙。但拿到这本后，我发现它的排版相当讲究，不是那种把所有知识点塞进一个页面的拥挤感。相反，作者似乎非常注重读者的阅读体验，关键概念和公式都有特别的标识，甚至一些比较复杂的图解，都用清晰的线条和合理的标注进行了区分，这对于初学者来说简直是福音。我翻到中间的章节时，注意到它对一些经典理论的引入非常流畅，它没有直接抛出一个冰冷的定义，而是先从实际工程中的案例切入，让你明白为什么要研究这个理论，这极大地激发了我继续深入阅读的兴趣。总的来说，从装帧到内在的视觉呈现，这本册子散发着一种扎实、可靠的气场，让人觉得这不是一本随便编纂的参考书，而是倾注了作者大量心血的“作品”。
评分我不得不承认，我是一个在理解复杂理论时需要大量“具象化”帮助的理工科学生。很多时候，看书就像在云里雾里摸索，那些抽象的应力、应变、渗透系数，在我脑海里就是一团浆糊。这本书最让我眼前一亮的地方，在于它对“物理图像”的构建。比如讲到土的有效应力原理时，书中没有仅仅停留在公式$sigma' = sigma - u$的层面，而是通过一系列生动的比喻和剖面图，让我清晰地“看到”了水压力是如何像幽灵一样，从颗粒间挤压出来的，从而“卸载”了骨架的承载力。这种讲解方式，极大地降低了理解门槛。我尤其欣赏它对一些经典试验（比如直剪试验、固结试验）的描述，不是简单的步骤罗列，而是深入到试验背后的科学逻辑，告诉你为什么要控制加载速率，为什么要关注孔隙水压力的变化，这种对“为什么”的深度挖掘，让原本平淡无奇的实验过程变得富有启发性，仿佛我正亲手操作一样。
评分在阅读其他专业书籍时，我常常会感到一种知识的割裂感，即上一个章节讲的东西和下一个章节似乎是两个独立的知识块，需要自己生硬地拼凑起来。然而，这本指导书在知识的融会贯通上做得非常出色。它非常强调土体行为的连续性和统一性。例如，在讲述了土的强度理论之后，它会非常自然地引申到边坡稳定性分析中的一些应用，并且在引用时，会简洁地回顾前面强度理论中的关键参数如何被调用。这种“承上启下”的写作风格，让整个学科的知识体系在我脑中形成了一个相互支撑的立体结构，而不是一堆散落的珍珠。我发现自己不再是孤立地记忆某个公式，而是能理解它在整个力学系统中所处的位置和作用，这使得我对这个领域的理解深度有了质的飞跃，真正体会到了学科之间的内在联系。
评分我对工具书的要求是很高的，它们必须是那种可以随时翻开，并且在需要的那一刻，能立刻提供精准有效帮助的“武器”。这本册子的索引设计和术语表部分，体现了这一点。我发现它在书的末尾提供了一个非常详尽的术语索引，不仅仅是收录了教材中的核心名词，连那些在某些章节中被引入但可能读者容易忽略的次要概念也囊括其中。更棒的是，它在索引页中标注了该术语在书中出现的页码范围，而不是仅仅一个页码，这对于快速定位某一类相关概念的讨论非常有帮助。当我需要快速回顾某个特定条件下的土体变形特性时，只需查阅索引，就能找到相关的几个讨论段落，而不是漫无目的地翻找。这种对实用性的极致追求，让它从一本“学习读物”升级为了我案头必备的“快速参考手册”，每次需要用到时都能立刻上手，丝毫没有拖泥带水的感觉。
评分对于一个准备参加专业考试的人来说，效率和准确性是王道。我试着翻阅了几个章节后面的配套练习题，感觉这套题目的设置简直是神来之笔。它们并非那种简单地将课本例题换个数字就拿来应付的“水题”，而是很有层次感地递进。前几题考察基础概念的记忆和公式的直接套用，确保你掌握了基本功；紧接着的几题则开始引入稍微复杂的边界条件或者多步骤的求解过程，开始考验你的综合运用能力；而到最后，它甚至会设置一些看似简单，实则暗藏陷阱的“变种”问题。这种梯度设计，使得读者在复习过程中能够非常清晰地看到自己在哪些知识点上存在盲区。更重要的是，它的解析部分做得极其详尽，不仅仅是给出最终答案，而是像一位耐心的导师一样，一步步拆解了从题目分析到最终结果得出的每一步逻辑推演，让你知道哪里错了，以及正确的思维路径该如何构建，这对于自学非常重要。
评分不错
评分在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美；各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。 打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候 似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。 作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味 无论男女老少，第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下 希望京东这样保持下去，越做越好
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评分1.素描的分类
评分内容充足，对复习很有帮助。
评分滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答
评分内容翔实，适合考土力学的
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