CAXA数控车实用教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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宛剑业 等 著

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787502570781

版次：1

商品编码：10279758

包装：平装

开本：16开

出版时间：2011-04-01

用纸：胶版纸

页数：265

内容简介

CAXA数控车是优秀的CAD/CAM国产软件，也是全国数控工艺员职业资格培训指定使用软件。它高效易学，具有卓越的数控加工工艺性能和完善的外部数据接口。本书通过大量的数控加工实例，重点介绍该软件的使用方法。同时简要介绍了CAXA数控车结合MasterCAM和UG等软件的加工技术，为更深入学习和应用CAD/CAM/CAE软件打下基础。
《CAXA数控车实用教程》既可作为普通高等学校、高职高专院校机械类、机电类专业的教学用书，又可作为数控工艺员考证的培训教材，也可作为成人教育及工程技术人员的参考书。

目录

第一章 数控机床概述
第一节 数控技术及其发展趋势
第二节 数控车床的组成与工作过程
第三节 数控车床控制系统简介
思考与练习（一）
第二章 数控车床加工工艺分析
第一节 数控车削加工特点
第二节 数控车削加工工艺分析
第三节 数控加工工序设计
第四节 典型零件数控加工工艺分析
思考与练习（二）
第三章 数控车床手工编程
第一节 数控编程概述
第二节 程序的结构与格式
第三节 数控车床的坐标系及编程要点
第四节 手工编程实例
思考与练习（三）
第四章 CAD/CAM常用软件简介
第一节 CAXA系列加工软件简介
第二节 MasterCAM简介
第三节 UG简介
思考与练习（四）
第五章 CAXA数控车概述
第一节 CAXA数控车界面
第二节 文件管理
第三节 常用键的含义
第四节 设置
第五节 坐标系
第六节 显示控制
第七节 查询
思考与练习（五）
第六章 CAXA数控车造型设计
第一节 基本图形造型
第二节 曲线编辑
第三节 几何变换
第四节 几何造型实例
思考与练习（六）
第七章 CAXA数控车加工
第一节 CAXA数控车CAM功能概述
第二节 机床设置与后置处理
第三节 数控车床刀具库管理
思考与练习（七）
第八章 轮廓粗车
第一节 轮廓粗车的过程
第二节 轮廓粗车的参数选择
第三节 轮廓粗车实例
思考与练习（八）
第九章 轮廓精车
第一节 轮廓精车的过程
第二节 轮廓精车参数选择及说明
第三节 轮廓精车实例
思考与练习（九）
第十章 切槽加工
第一节 切槽加工的过程
第二节 切槽加工实例
思考与练习（十）
第十一章 螺纹加工
第一节 螺纹的加工过程及参数设定
第二节 螺纹加工实例
思考与练习（十一）
第十二章 钻孔加工
第一节 钻孔加工的过程及参数说明
第二节 钻孔加工实例
思考与练习（十二）
第十三章 典型零件加工实例
第一节 手柄的加工
第二节 轴套的加工
思考与练习（十三）
第十四章 CAXA数控车结合其他软件的加工技术
第一节 CAXA造型文件转换成MasterCAM和UG文件
第二节 CAXA造型与MasterCAM加工综合实例
第三节 CAXA造型与UG加工综合实例
思考与练习（十四）
附录
参考文献

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细细品读后，发现这本书整体感觉还是很不错的，也使自己获益匪浅！现在多数的家庭条件好了，在优越的环境中长大的我们，根本没有了吃苦的意志。殊不知，一个人要有所成就，能够担当大任，必须首先经受磨难，接受各种考验，具备不屈不挠的精神，才能有所成就。爱迪生那句名言“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”这说明了一个道理：一个人只有经受得住苦难的磨练，他才能取得成功。对于困难，苦难，意志薄弱的人调头就跑，然而意志坚强的人却勇往直前，成功自然属于后者。人生在世，谁都难免会遇到崎岖坎坷，有些人会束手就擒，有些人则会勇敢拼搏。拿出一种精神，勇往向前，我们就会看到阳光。

评分☆☆☆☆☆

细细品读后，发现这本书整体感觉还是很不错的，也使自己获益匪浅！现在多数的家庭条件好了，在优越的环境中长大的我们，根本没有了吃苦的意志。殊不知，一个人要有所成就，能够担当大任，必须首先经受磨难，接受各种考验，具备不屈不挠的精神，才能有所成就。爱迪生那句名言“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”这说明了一个道理：一个人只有经受得住苦难的磨练，他才能取得成功。对于困难，苦难，意志薄弱的人调头就跑，然而意志坚强的人却勇往直前，成功自然属于后者。人生在世，谁都难免会遇到崎岖坎坷，有些人会束手就擒，有些人则会勇敢拼搏。拿出一种精神，勇往向前，我们就会看到阳光。

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，阅读了一下，写得很好，数控车是优秀的国产软件，也是全国数控工艺员职业资格培训指定使用软件。它高效易学，具有卓越的数控加工工艺性能和完善的外部数据接口。本书通过大量的数控加工实例，重点介绍该软件的使用方法。同时简要介绍了数控车结合和等软件的加工技术，为更深入学习和应用软件打下基础。数控车实用教程既可作为普通高等学校、高职高专院校机械类、机电类专业的教学用书，又可作为数控工艺员考证的培训教材，也可作为成人教育及工程技术人员的参考书。，，。

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东西收到，不错不错不错

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书很好,送货也快!总之不错!~~

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学生的成长很大程度上受到环境的影响。优化阅读环境，让生活弥漫书香气息是我们做教师的追求。因此，我在教学中努力为孩子创造一个优良的阅读环境，带领学生敲响读书之门。首先，着力打造书香班级。在我们班有可供孩子阅读的各方面书籍，并在读书角张贴温馨的阅读暗示：“与书为友，走向优秀！”“读经典的书，做有根的人！”在教室前面彰显着警示牌：“今天，你读书了吗？”还在教室里张贴名言警句,“为中华之崛起而读书””书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟“，“世上无难事，只怕有心人”。“读书破万卷，下笔如有神。” 这些醒目的标志，使学生迈进班级的那一刻就会想到读书。其次，将书香气息带给家庭。说句心里话，我们班孩子的家长多数是农民，他们对于读书的意识并不高，尽管如此，我仍坚信：只要肯努力、只要肯坚持，让孩子在无意中就能端起书本来阅读，这样，长此以往，相信家长们会有所动容，从而为孩子能够读更多的好书拓宽‘道路’。虽然让家长读书的起步工作难做，但我仍通过校信通、开家长会等利用一切与家长接触的机会，将书香信息传递给家长。开展书香家庭评比，推动家庭阅读正常化，持久化，为学生阅读习惯的养成提供优越的外部环境。这里提到的‘书香家庭评比’，我并没有给家长们出难题，而是根据每个家庭的实际情况而定，我抓住孩子对新事物的好奇心，及孩子那纯真的天性，让每个孩子做为他自己家庭的组长，父母是组员，先由孩子感染父母、督促父母，和父母同读一本书并交流读后之感，这样一段时间下来，我发现孩子们课余聊的话题由原来的“我昨天吃什么好吃的了”、“我妈给我买什么新衣服了”、“我爸带我去公园玩了”这些，被现在的“昨天我们全家坐在一起聊《红岩》，爷爷还给我讲了好多英雄人物的故事”、“周末我们家要举行讲故事比赛呢”所取待，从班级门前走过，每每听到这些，我的心里真是比吃了蜜还要甜。

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内容比较详细