我超喜欢的趣味数学书.小学一年级(双色)

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邢书田 著
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  • 算术
  • 思维训练
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  • 双色印刷
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店铺: 文轩网旗舰店
出版社: 电子工业出版社
ISBN:9787121175794
商品编码:1028112511
出版时间:2012-08-01

具体描述

作  者:邢书田 著作 定  价:25.8 出 版 社:电子工业出版社 出版日期:2012年08月01日 装  帧:简装 ISBN:9787121175794 暂无

内容简介

暂无
《我超喜欢的趣味数学书·小学一年级(双色)》图书简介 给孩子打开数学奇妙世界的第一扇窗 各位家长、亲爱的同学们,你们好! 在这个充满好奇与探索的年纪,我们为您呈献一本特别的礼物——《我超喜欢的趣味数学书·小学一年级(双色)》。它不仅仅是一本书,更是开启孩子小学数学之旅的“魔法宝典”,是点燃他们学习兴趣、激发无限潜能的“火种”。我们相信,通过这本书,孩子们不仅能轻松掌握一年级数学的基础知识,更能爱上数学,发现数字的乐趣,感受数学的魅力。 为什么说这本书“超喜欢”? “超喜欢”三个字,是我们对这本书最直接、最真挚的评价。我们深知,对于小学一年级的孩子们来说,抽象的概念、枯燥的公式往往是学习路上的绊脚石。而这本书,正是围绕“趣味”二字精心打造,力求让每一个孩子都能在轻松愉快的氛围中,主动学习,快乐成长。 全新的视角,有趣的体验: 我们跳出了传统数学教材的窠臼,用孩子们能够理解和接受的语言,将数学知识融入到生动有趣的故事、游戏和生活中。这里没有冷冰冰的数字和符号,而是活泼可爱的角色,奇妙的探险,以及孩子们熟悉的生活场景。数学,不再是“学习任务”,而是“好玩的游戏”。 双色印刷,视觉的盛宴: 鲜活明亮的双色印刷,不仅让页面更加吸引人,也更有助于区分和强调数学概念。醒目的色彩能够抓住孩子的注意力,让他们在阅读过程中不易疲劳,更能清晰地识别数字、图形和重要的数学信息。这种精心设计的视觉呈现,让学习过程本身就成为一种享受。 精心设计的学习路径,循序渐进: 本书严格遵循小学一年级数学教学大纲的要求,但又在此基础上进行了创新。知识点的编排由浅入深,从最基础的数数、认识数字,到简单的加减法,再到认识时间、形状,每一个章节都环环相扣,相互补充。我们特别注重基础的巩固,确保孩子们在理解和掌握前一个知识点后,再进入下一个阶段的学习,避免了“拔苗助长”的情况。 “玩中学,学中玩”的学习理念: 书中融入了大量的数学游戏、益智谜题、动手操作的环节。孩子们不再是被动地接受知识,而是通过亲身体验、动手操作来探索数学规律。例如,通过“搭积木”学习数量关系,通过“找规律”认识数列,通过“拼图形”理解几何概念。这些活动不仅能加深孩子对数学知识的理解,更能锻炼他们的逻辑思维能力、观察能力和解决问题的能力。 紧密联系生活,学以致用: 数学不是只存在于书本上的抽象概念,它就藏在我们生活的方方面面。本书通过贴近孩子生活实际的例子,让他们明白数学的实用性。比如,在购物时计算金额,在制作点心时测量食材,在玩耍时理解时间。让孩子感受到,学好数学,能够让他们在生活中变得更聪明、更有条理。 这本书将带给孩子什么? 《我超喜欢的趣味数学书·小学一年级(双色)》旨在为孩子打造一个扎实而有趣的数学启蒙。它将引导孩子: 1. 认识数字,数数世界: 从0到100,数字不再是陌生的符号,而是我们认识世界、表达数量的得力助手。孩子们将通过数数、比较、排序,建立起初步的数感。 2. 理解加减,快乐运算: 告别枯燥的计算练习,在生动的场景中理解加法的“合并”和减法的“去除”。从10以内的加减法,到20以内的进退位加减法,孩子们将熟练掌握基本的运算技巧,并能应用于解决实际问题。 3. 探索形状,认识几何: 从圆、方、三角,到长方形、正方形,孩子们将认识生活中常见的几何图形,并了解它们的特征。通过拼搭、绘画,他们将对空间和形状产生直观的认识。 4. 感知时间,管理生活: 认识钟表,理解时、分的概念,学会看懂简单的时刻表。这将帮助孩子养成良好的时间观念,更好地规划自己的学习和生活。 5. 培养数学思维,激发潜能: 最重要的是,本书致力于培养孩子的逻辑思维能力、分析能力、推理能力和创新能力。通过解决一个个趣味数学题,孩子们将学会独立思考,勇于尝试,找到解决问题的最佳方法。 6. 建立学习信心,爱上数学: 当孩子们在轻松愉快的氛围中不断获得成就感,他们对数学的恐惧感会逐渐消失,取而代之的是好奇心和学习的动力。爱上数学,将成为他们未来学习生涯中最宝贵的财富。 这本书如何帮助孩子? 在家长的引导下,亲子共读共学: 本书的内容设计非常适合家长与孩子一同探索。家长可以通过提问、引导,与孩子一起完成书中的练习和游戏,享受亲子时光,也帮助孩子更好地理解数学概念。 作为学校学习的有力补充: 本书的内容与小学一年级数学课程紧密结合,既能帮助孩子巩固课堂所学,又能拓展课外知识,提升学习效果,让孩子在学校表现得更加出色。 培养自主学习能力: 书中清晰的讲解和丰富的互动环节,能够激发孩子的学习兴趣,让他们愿意主动去翻阅、去思考、去尝试,从而培养良好的自主学习习惯。 为什么选择《我超喜欢的趣味数学书·小学一年级(双色)》? 选择这本书,就是选择了一个有趣、高效、充满活力的数学学习伙伴。我们相信,每个孩子都具备学习数学的潜能,他们需要的,是一个能够点燃他们好奇心、激发他们学习热情的引导者。《我超喜欢的趣味数学书·小学一年级(双色)》正是这样一个角色。 它不仅仅是一本“教”孩子数学的书,更是一本“带”孩子感受数学之美的书。它让数学从“必须学”变成了“我想学”,从“苦差事”变成了“好玩事”。 给孩子一个爱上数学的机会,就从这本《我超喜欢的趣味数学书·小学一年级(双色)》开始! 让我们一同走进这个充满惊喜的数学世界,让每一个孩子都能在这个美好的年纪,收获知识,发现乐趣,自信满满地迈出他们的数学人生第一步! 翻开它,你会发现,数学原来可以这么有趣!

用户评价

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说实话,我平常给孩子挑书,最看重的是它能不能真正“有趣”起来,而不是挂着“趣味”的名头,内容还是老一套。而《我超喜欢的趣味数学书.小学一年级(双色)》在这方面做得真的太到位了!我是一个比较注重孩子思维启蒙的家长,这本书恰好满足了我对低龄段数学启蒙的需求。它的设计真的很有心,不仅仅是简单的算术题堆砌,而是通过一个个小小的“数学探险”来引导孩子。比如,书中用生动形象的比喻解释“10”的概念,通过数数小动物、比较高矮胖瘦来认识数量和大小,这些都是孩子们日常生活中很容易接触到的,所以理解起来会格外轻松。而且,它的双色印刷设计,我必须点赞!对比鲜明的颜色能够有效地突出重点,引导孩子的视线,让他在阅读过程中不易分心,而且整体视觉效果也很舒服,不会让眼睛产生疲劳。我最欣赏的是这本书并没有把数学知识点切割得太生硬,而是让它们自然地融入到故事情节或者游戏环节中,让孩子在玩乐中就完成了学习,这对于一年级的小朋友来说,简直是太重要了!我能预见到,有了这本书,我家孩子对数学的兴趣一定会大大提升,甚至会主动去探索更多的数学奥秘,而不是被动地接受。

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哇,这本书真的太超出我的期待了!我是一个数学不太灵光但又对数字有点好奇的家长,给孩子选书一直是个难题。这次偶然翻到《我超喜欢的趣味数学书.小学一年级(双色)》,简直是捡到宝了!拿到手就觉得印刷质量超赞,色彩鲜艳而不刺眼,文字清晰,图片也特别萌,感觉完全是为了吸引小朋友的注意力而设计的。我迫不及待地翻开第一页,就被里面的小故事和插画深深吸引。它不像传统的数学教材那样枯燥乏味,而是把数学概念融入到孩子们熟悉的生活场景中,比如数数家里的玩具、分享零食的数量,甚至是一些简单的图形游戏。这让我在给孩子讲解的时候也轻松了很多,感觉自己好像也在跟着孩子一起重新学习,而且学习的过程充满了乐趣,一点都没有压迫感。这本书的编排也很巧妙,循序渐进,从最基础的数数、认识数字,到简单的加减法,都做得非常细致,而且每页的内容量都很适中,不会让孩子感到疲惫。我尤其喜欢它里面的一些小挑战和思考题,很有启发性,能鼓励孩子多动脑筋,而不是死记硬背。这本书的出现,让我对孩子学习数学这件事有了全新的认识,不再是“难”和“枯燥”的代名词,而是充满了“惊喜”和“探索”的奇妙旅程!

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当我看到《我超喜欢的趣味数学书.小学一年级(双色)》时,我简直不敢相信这是为一年级孩子设计的数学读物。我一直觉得小学一年级的数学,尤其是对于一些理解力还在发展中的孩子来说,会是一个不小的挑战。但这本书完全颠覆了我的认知!它不是那种上来就给你一堆公式和习题的书,而是用一种极其温柔、有趣的方式,一点点地把你引入数学的世界。它的色彩运用和插图风格,我不得不说,简直是艺术品级别的!每一个页面都充满了童趣和想象力,就像一本绘本一样吸引人。而且,它的排版设计非常科学,我发现它在讲解每一个概念的时候,都会有非常清晰的步骤和直观的演示。比如说,讲解加法的时候,会用很多小物品的图片来展示,孩子一看就懂,根本不需要家长过多地解释。这种“润物细无声”的教学方式,是我非常喜欢的。而且,书中的每一个小环节都设计得非常巧妙,能够激发孩子的好奇心和探索欲。我甚至觉得,这本书不仅仅是教孩子数学,更是在培养他们的观察能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。我觉得,这对于孩子未来的学习生涯,将会打下非常坚实的基础,这绝对是一笔非常划算的投资!

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我向来对那些“说一套做一套”的书籍持保留态度,尤其是那些打着“趣味”旗号,内容却依然枯燥乏味的。但是,《我超喜欢的趣味数学书.小学一年级(双色)》彻底打消了我的顾虑!它真正做到了“趣味”与“知识”的完美结合。这本书的语言风格非常活泼,就像一个亲切的小伙伴在和你聊天一样,一点也不生硬。我翻看了很多页,发现它里面的例子都是孩子生活中经常会遇到的,比如数数家里的娃娃,分蛋糕给好朋友,这些贴近生活的情境,让抽象的数学概念变得触手可及。而且,它的双色设计,我必须再次强调,实在是太棒了!这种明亮但不晃眼的色彩搭配,不仅让书看起来更有活力,更能有效地将孩子的注意力集中在重要的数学信息上,避免了信息过载。我特别喜欢它里面的一些“动脑小游戏”,这些游戏的设计非常巧妙,能够让孩子在玩耍中不知不觉地掌握数学知识,培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。我觉得,这本书不仅仅是在教孩子学数学,更是在培养他们学习数学的兴趣和自信心,让他们觉得数学是美好的,是可以被理解的。

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我一直觉得,给一年级孩子选择数学启蒙书,最重要的是要有趣,要能吸引他们,让他们觉得学习数学是一件快乐的事情。而《我超喜欢的趣味数学书.小学一年级(双色)》这本书,简直完美契合了我所有的期待!拿到手的时候,我就被它的外观吸引住了,色彩鲜艳,图片可爱,一看就知道是孩子们会喜欢的类型。我迫不及待地翻看内容,发现它真的做到了“趣味”与“知识”并存。书中的讲解方式非常生动形象,它不是简单地罗列数字和符号,而是通过一个个有趣的小故事、小游戏,将数学概念融入其中,让孩子在轻松愉快的氛围中学习。我特别喜欢它在讲解数字概念的时候,会用很多生活中常见的物品来做比喻,比如数数小猫的数量,比较水果的多少,这些都非常贴近孩子的生活,让孩子更容易理解和接受。而且,它的双色印刷,我觉得设计得特别好,能够很好地突出重点,让孩子在阅读的时候不会感到枯燥乏味,也能更容易地抓住关键信息。这本书不仅仅是在教孩子认识数字、学习加减法,更重要的是在培养孩子的观察力、逻辑思维能力和解决问题的能力,让他们从一开始就爱上数学,觉得数学是一件非常有趣的事情。

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孩子喜欢看,如果解题答案统一编辑在书最后而不是在每个题目下面直接出现答案就更好了。

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孩子很喜欢,就是书不是很全

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内容比较简单,感觉适合学龄前

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不为远方只为诗,大家真是段子高手

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备用的东西

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不错,挺好的,挺好的,挺好的

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一共买了200多元的书,订单被拆分成三个,这个只有一本,被收掉十几元的邮费,有点不爽。

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好好好

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不错,快递太慢了

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