初中地理知識大全pass綠卡圖書初一初二初三知識清單中考復習輔導資料書七八九年級思維導圖必考教材全解 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 初中地理
• 地理知識
• 中考復習
• 初一地理
• 初二地理
• 初三地理
• 知識清單
• 思維導圖
• 教材輔導
• pass綠卡

店鋪： 愛德凱圖書專營店

齣版社： 湖南師範大學齣版社

ISBN：9787555702535

商品編碼：10292335997

齣版時間：2017-04-03

中考地理復習寶典：知識脈絡與思維導圖精析 本書旨在為初中生在中考地理復習過程中，提供一套係統、高效、易於理解的學習方案。我們深刻理解地理學科的復雜性與知識點的龐雜性，因此，本書並非簡單堆砌概念，而是著力於構建完整的知識體係，引導學生掌握地理學習的思維方式，最終實現知識的融會貫通，輕鬆應對中考。 一、 結構精巧，網羅考點： 本書的編寫遵循中考地理考試大綱，緊密結閤國傢課程標準，將初中地理的教學內容進行科學、閤理的劃分。我們以年級為基礎，將初一、初二、初三的地理知識點逐一梳理，形成清晰的知識框架。 初一地理：認識我們的世界 地球的運動與地圖： 本部分將深入淺齣地講解地球的自轉與公轉，包括晝夜交替、四季變化、正午太陽高度的變化規律等。同時，我們將詳細闡述地圖的基本要素，如比例尺、方嚮、圖例、等高綫等，並教授如何根據地圖判讀地形、氣溫、降水等地理信息。對於學生容易混淆的經緯度概念，我們將通過圖示與實例相結閤的方式，使其理解清晰。 世界地理概況： 這一部分將帶領學生走進一個宏觀的世界。我們將介紹七大洲四大洋的地理位置、範圍、地形、氣候、水文特徵以及主要國傢和地區。重點突齣各大洲的代錶性地理事物和現象，例如亞洲的地形復雜多樣，非洲的熱帶草原和沙漠，歐洲的溫帶海洋性氣候，北美洲的工業發達，南美洲的亞馬孫雨林，以及大洋洲的島國特色。同時，我們將分析不同地區的人文地理差異，如人口分布、文化習俗、經濟發展水平等。 中國地理概況： 作為本國學生，對中國地理的瞭解至關重要。本書將係統介紹中國的地理位置、陸地輪廓、陸地麵積、地理坐標等基本信息。重點分析中國的地形特點，如“地勢西高東低，呈階梯狀下降”的總體格局，以及高原、山地、平原、丘陵、盆地等主要地形區的分布和特徵。同時，我們將深入解讀中國的氣候類型、河流湖泊、自然資源分布，以及各省級行政區的基本情況。 初二地理：國傢與區域的地理特色 中國區域地理： 在掌握瞭中國地理概況的基礎上，本書將進入更為細緻的中國區域地理學習。我們將把中國劃分為四大地理區域（東部、中部、西部、東北），並對每個區域的自然地理特徵（地形、氣候、水文、土壤、植被）和人文地理特徵（人口、經濟、農業、工業、交通）進行深入分析。例如，東部沿海地區的改革開放與經濟發展，中部地區的農業優勢與工業轉型，西部大開發的戰略意義，以及東北地區的工業基礎與資源開發。 世界主要國傢和地區： 在世界地理的基礎上，本書將選取幾個具有代錶性的國傢和地區進行重點分析。例如，分析美國（工業發達，科技領先）、俄羅斯（疆域遼闊，資源豐富）、日本（島國，科技發達，經濟強國）、印度（人口大國，傳統與現代交織）、巴西（熱帶雨林，資源豐富，經濟發展潛力大）等。通過對這些國傢和地區的詳細介紹，學生可以更深入地理解世界地理的多樣性和復雜性。 地理環境的保護與可持續發展： 隨著全球環境問題的日益突齣，地理環境的保護與可持續發展成為重要的考點。本書將從全球和中國兩個層麵，介紹當前麵臨的主要環境問題，如氣候變化、土地荒漠化、水土流失、生物多樣性減少等，並分析其産生的原因。在此基礎上，本書將提齣相應的保護措施和可持續發展策略，引導學生樹立環保意識，關注人地關係。 初三地理：走進更廣闊的世界與中考綜閤應用 全球環境問題與區域閤作： 本部分將對全球性的環境問題進行更深入的探討，例如溫室效應、臭氧層破壞、酸雨等，並分析這些問題對人類社會的影響。同時，我們將介紹區域閤作的重要性，以及一些重要的國際組織在解決全球性問題中的作用。 地理信息技術的應用： 隨著科技的發展，地理信息技術（GIS）在地理學習和現實生活中扮演著越來越重要的角色。本書將簡單介紹GIS的基本原理和應用，例如遙感、地理信息係統在城市規劃、災害監測、環境保護等方麵的應用，使學生瞭解地理學的前沿發展。 中考熱點與難點解析： 針對中考的特點，本書將梳理曆年中考地理試題的命題趨勢，提煉齣常考知識點和易錯點。通過對經典題型進行剖析，教會學生解題方法和技巧。我們將重點講解地圖判讀、統計圖錶分析、區域分析、地理現象成因分析等綜閤題型。 二、 思維導圖，構建認知網絡： 本書最大的亮點之一在於其創新的思維導圖設計。我們深知，地理知識點之間並非孤立存在，而是相互關聯，形成一個復雜的知識網絡。傳統的知識點羅列方式，容易讓學生感到碎片化和難以記憶。 可視化學習： 思維導圖以圖形化的方式展現知識點之間的層級關係和邏輯聯係，將抽象的概念變得直觀生動。學生可以通過觀察思維導圖，快速把握某一章節的核心內容，瞭解各個知識點之間的內在聯係，從而形成整體性的認知。 高效記憶： 大腦更容易記住圖像和結構。思維導圖利用關鍵詞、短語、綫條和顔色，將知識點轉化為視覺符號，有效激發學生的記憶潛能，幫助他們牢固記憶和理解地理知識。 深度理解： 思維導圖不僅僅是知識的羅列，更是一種思考方式。通過繪製和理解思維導圖，學生可以主動梳理知識，思考知識點之間的因果關係、並列關係、遞進關係等，從而加深對地理概念和原理的理解。 靈活運用： 掌握瞭思維導圖的學習方法，學生可以將其遷移到其他學科的學習中，甚至在日常生活中進行信息整理和問題分析。這種學習能力將為他們未來的學習打下堅實的基礎。 本書中的思維導圖並非簡單復製，而是根據每個知識模塊的特點，量身定製。例如，在講解“地球的運動”時，思維導圖將清晰地展示自轉和公轉的動畫效果、産生的地理現象（晝夜交替、四季更迭、時間差異等）以及相關的重要地理概念（晨昏綫、極晝極夜等）。在講解“中國區域地理”時，思維導圖將以省份或區域為節點，輻射齣該區域的地形、氣候、資源、經濟、人口等關鍵信息。 三、 案例分析，情境教學： 理論知識的學習離不開生動的實例。本書在講解過程中，穿插瞭大量的現實案例和地理現象分析。 與生活聯係： 我們將抽象的地理概念與日常生活緊密聯係起來。例如，在講解氣候時，會結閤當地的氣候特點，分析其對農業、生活方式的影響；在講解人口問題時，會引入中國的人口現狀和政策。 熱點事件解讀： 關注時事，將地理知識應用於解釋現實世界中的熱點事件。例如，通過地理知識分析颱風的形成與影響、地震的發生原因與防災措施、全球氣候變暖帶來的影響等。 圖文並茂： 本書配有大量精美的地圖、圖錶、圖片和示意圖，這些視覺元素不僅能夠幫助學生更直觀地理解地理知識，還能激發學習興趣，增強學習的趣味性。 四、 習題精選，鞏固提升： 知識的掌握離不開練習。本書精選瞭大量具有代錶性的練習題，覆蓋瞭各個知識點和題型，旨在幫助學生檢驗學習效果，鞏固知識，查漏補缺。 題型多樣： 練習題涵蓋選擇題、填空題、簡答題、分析題、讀圖題等多種題型，力求全麵反映中考的考察形式。 難度梯度： 習題難度由易到難，循序漸進，幫助學生逐步建立解題信心。 答案解析： 每道習題都附有詳細的答案和解析，不僅告知正確答案，更重要的是解釋解題思路和方法，讓學生知其然，更知其所以然。 本書的目標是讓地理學習不再是枯燥的背誦，而是充滿探索與發現的旅程。通過本書，我們希望每一位初中生都能真正掌握地理知識，培養地理思維，提升綜閤素養，在中考中取得優異的成績！

評分☆☆☆☆☆

初一地理，感覺有點力不從心。 作為一個剛剛進入初中，對地理完全沒有概念的學生來說，這本書簡直就像一座巨大的迷宮。我花瞭很長時間纔找到一點點方嚮感。一開始，我抱著“大全”的期待，以為能把我從零開始，一步步教會地理。但實際上，這本書似乎默認讀者已經有瞭一定的基礎，上來就拋齣各種概念和名詞，什麼“經緯綫”、“闆塊構造”、“氣候類型”等等，完全沒有循序漸進的過程。我翻到後麵的章節，情況也沒有好轉，知識點跳躍性太強，有時候我剛理解瞭一個概念，下一句話就已經涉及到瞭更深層次的內容，讓我感覺喘不過氣來。書裏雖然有一些圖錶，但很多都比較抽象，沒有配套的講解，我看著圖也隻能是一頭霧水。而且，我注意到書裏很少有練習題，就算有，也都是一些非常簡單、淺顯的選擇題，根本無法檢驗我是否真正掌握瞭知識。我需要的是那種能帶我一點點理解，然後通過練習鞏固的資料，而不是直接把一大堆信息堆在我麵前。現在我有點擔心，如果繼續按照這個進度學習，到瞭期中考試，我的地理成績會非常糟糕。

評分☆☆☆☆☆

針對中考的“必考”內容，感覺抓得不夠準。 我買這本書的主要目的是為瞭中考復習，希望它能幫我抓住考試的重點和難點。然而，在翻閱過程中，我發現它對“必考”內容的側重點似乎有些模糊。它將初一到初三的知識點都籠統地放在瞭一起，並沒有特彆強調哪些知識點在中考中齣現的頻率更高，或者哪些知識點是理解其他知識點的基礎。我希望看到的是那種能根據曆年中考的考情分析，對知識點進行分級，或者有專門的章節來講解“重難點”。這本書的結構更像是一個百科全書，什麼都有，但缺乏一種“聚焦”感。我讀完之後，反而不知道該從何下手，感覺很多內容都很重要，但又抓不住主綫。比如，關於“中國區域地理”的部分，雖然內容很全，但並沒有突齣不同區域的核心特徵以及它們之間的聯係，這對於準備中考的我來說，顯得不夠有針對性。我需要的是一種“導航”，能告訴我哪些是“必考”，哪些是“常考”，並且能夠幫助我高效地進行復習。

評分☆☆☆☆☆

復習資料的“全解”部分，感覺不夠給力。 我一直認為，一本好的復習資料，尤其是在中考復習階段，應該能針對性的解答學生在學習過程中遇到的各種疑難雜癥。這本書的“全解”部分，雖然內容不少，但總的來說，它更偏嚮於對教材內容的“重述”和“羅列”，而不是真正的“解析”。我翻看瞭一些章節，對於一些比較復雜的概念，比如“洋流的形成和影響”，書裏的講解雖然比教材詳細一些，但並沒有觸及到核心的理解層麵。它隻是把教科書上的文字進行瞭改編和補充，但並沒有提供更深入的分析，也沒有結閤一些實際案例來幫助我理解。更令我感到睏惑的是，對於一些容易混淆的概念，比如“人口增長模式”和“人口遷移原因”，書裏並沒有提供清晰的對比分析，讓我自己去區分。我期待的是那種能點撥我，讓我恍然大悟的“解”，而不是僅僅把答案擺在我麵前，卻讓我不明白“答案是怎麼來的”。我需要的是能夠真正解答我疑惑，並且教會我如何思考的“全解”，而不僅僅是“全搬”。

評分☆☆☆☆☆

關於這本書的“思維導圖”部分，說實話，有些失望。 我買這本書很大一部分原因是因為它宣傳的“思維導圖”。我一直覺得思維導圖是學習地理的利器，能幫助我梳理知識脈絡，形成係統性的認知。然而，這本書裏的思維導圖，我隻能說，做得有些形式化。很多導圖都僅僅是把教材裏的標題和幾個關鍵詞串聯起來，缺乏深度的挖掘和邏輯的層層遞進。我期望的是那種能展現知識點之間聯係、因果關係，甚至是一些引申含義的導圖，能幫助我理解“為什麼”和“怎麼用”。但這裏看到的，更多的是一種簡單的“目錄式”展示，看完導圖，我並不能說就立刻對某個知識點有瞭更清晰的認識。舉個例子，關於“季風氣候”的部分，導圖裏列齣瞭“成因”、“特點”、“分布”等幾個分支，但每個分支下的內容都非常簡略，並沒有詳細解釋季風形成的原因，也沒有深入分析不同地區季風氣候的具體錶現。這就讓我感覺，思維導圖更像是一個裝飾品，而不是一個真正能幫助我學習的工具。我需要的是那種能幫助我“構建”知識體係的導圖，而不是“復製”知識點的導圖。

評分☆☆☆☆☆

作為一本“綠卡”，它的“通關”能力有待提升。 我買這本書，是希望能像它名字裏提到的“綠卡”一樣，幫助我順利“通關”初中地理的知識。但目前來看，它的“通關”能力似乎有點弱。我理解“綠卡”意味著能夠順利通過，但這本書提供的“通行證”似乎並沒有那麼堅實。它更像是一個資料匯編，知識點羅列得比較多，但缺少瞭一些能夠真正幫助我“掌握”知識的環節。比如，在每個知識點後麵，我希望有配套的練習題，而且這些練習題的難度應該有所區分，從基礎鞏固到能力提升，能夠層層遞進。這本書雖然有一些小練習，但數量和質量都無法滿足我的需求。我需要的是能夠檢驗我是否真正理解瞭知識，並且能幫助我鞏固記憶的練習。同時，對於一些學習起來比較吃力的部分，我希望能有更詳細的講解，或者一些學習方法上的指導，而不僅僅是知識點的堆砌。我需要的是一種能夠引導我“闖關”的伴侶，而不是僅僅提供地圖但沒有“交通工具”的指引。

評分☆☆☆☆☆

物有所值！

評分☆☆☆☆☆

幫彆人買的 比在書店便宜好多

評分☆☆☆☆☆

知識歸納條理

評分☆☆☆☆☆

書的質量與物流速度超贊,店傢服務態度誠懇,親切，感覺倍兒棒，物超所值

評分☆☆☆☆☆

這套地理大全很實用。學生喜歡

評分☆☆☆☆☆

孩子要買的估計有點用

評分☆☆☆☆☆

非常棒

評分☆☆☆☆☆

很好，很閤適

評分☆☆☆☆☆

非常滿意，內容很好