前言
關於竺可楨日記
日記編例
第10捲說明
1946年
日記
本年事要
通訊錄
讀書筆記
收支一覽錶
浙大預算(民卅五年)及浙大教職員、學生人數
物價
新財政係統
卅五年彬彬、寜寜款
梅兒款
雜記
1947年
日記
子女成績
所訂報紙及雜誌
薪水
本年事要
浙江大學民卅六年經費
浙大卅六年度經費預算及教職員人數
在歐美接洽的教授
杭州地方機關
通訊錄
附錄一 第10捲人名簡釋錶
附錄二 竺可楨傢係人物錶
附錄三 張俠魂傢係人物錶
附錄四 陳汲傢係人物錶
全本好書,以前刪的也齣瞭
評分 評分書很好,隻是同時訂的其他書是塑封包裝很好,這本不知為啥沒有外包裝,不知是不是真的全新
評分曆史時期的氣候可以說是竺可楨一生的重要研究對象,如果大體排比一下,就有《南宋時代我國氣候之揣測》(1924),《中國曆史上氣候之變遷》、《中國曆史上的旱災》(1925),《中國曆史時代之氣候變遷》(1933),《曆史時代世界氣候的波動》(1962)等篇。而最後成就的這一篇總結性論文卻反而稱之為初步研究,說明他認識到學術研究的無止境,一篇論文是不能徹底解決這麼大的問題的。曆史氣候的研究在全世界都是重要的課題,目的就是找齣氣候變遷的一般規律,以應對未來災害天氣的發生。所以竺先生對這一極有價值的研究,終生鍥而不捨。竺先生的研究領域很寬,物候觀察是氣象研究的一個重要手段,在他手裏也發展成瞭一門學術性很強的物候學。至於對科學人物的評價,對科學史的研究,對科學刊物的編輯,他也都有許多真知灼見,更重要的是他還將自己的學問與實踐密切相結閤,對地理環境的保護與對地理資源的開發都貢獻瞭自己的寶貴見識,這一切在《竺可楨全集》裏都可以看齣來。
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評分第一層次指的是對過去實際發生的事情的述說,第二層次則是指對這種述說背後起支配作用的觀念進行反思和解釋,後者有時也稱或。我們可以分彆稱之為一階科學史和二階科學史。一階的科學史和二階的科學史是密切關聯的。我們稱之為“曆範圍、不同內容和不同到牛頓這段曆史時期。這段時期,科學思想發生戲劇性的變革,為迎接新思想的到來所需要的細節上的改變,一環緊扣一環,每一環節都由一個偉大的人物來完成,整個科學的進展仿佛是早已安排好瞭的一幕戲劇的開演。這樣的曆史當然使思想史或觀念史大有用武之地,可是這種情況在科學史上並不總是齣現。到瞭18世紀,科學發展的綫索就不那麼分明瞭,科學史不再是在少數幾個成熟學科中觀念的變革史,而是許多新學科的誕生史。美國科學史和科學哲學傢托馬光學與靜力學這五大學科屬於古科學在科學革命時期的轉變,更多地歸因於人們以新的眼光去看舊現象,而較少得力於一係大地依賴實驗,庫恩稱之為培根科學,因為培根曾在他的發展設計過蘭圖。庫恩指齣,數學傳統的古典科學和實驗傳統的培根科學直到19世紀仍然是分離的、獨立發展的,不能用一種發展模式來套全部的科學史。庫恩的觀點對我們認識思想史編史方法的局限性是有幫助的。
評分非常好。
評分迴國後的竺可楨,先後在武昌和南京任教,在東南大學創建瞭中國大學中的第一個地學係,為日後中國現代地理學和氣象學的發展培養瞭一批早期專門人纔。在推動科學教育升級轉型的同時,他長期參與中國科學社的領導工作,被推選為繼任鴻雋、丁文江、翁文灝之後的第四任社長。在1915年至1927年期間,中國的科學體製處於團體化組織自流發展的狀態,而吸納科學傢最多、學科覆蓋麵最廣、社
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