买错了,呜呜呜,应该买1的,记错颜色了,不顾还好,一起看啦
评分整本书的精华就是那大量的练习了。不过动词名词部分的练习做着很烦,动不动全句变时态变格写上3,4遍。我最喜欢一虚部分的练习,就是对答案时翻来翻去很费事。
评分2.保持原书题材体裁多样化前提下,对部分课文做了更换或重新编写,使之更切合教学大纲要求和教学实际需要。
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评分物流很快 在上课前及时用上了开心
评分《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:大学德语(第3册)(第3版)》是以《大学德语教学大纲》为依据编写的。它以高等学校理、工、文各科(非德语专业)初学德语的本科生为教学对象,同时可以作培训基础教材和自学教材使用。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:大学德语(第3册)(第3版)》遵循的教学目标是:培养学生具有一定的阅读能力,同时具有初步听、说、写的能力,为获取所需专业信息及进一步提高德语水平打好语言基础。《大学德语》共分四册,第一、二册基本授完基础语法,兼顾训练各种技能,为培养阅读能力打好基础。第三、四册逐步加大阅读量,提高读、听、说、写技能。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:大学德语(第3册)(第3版)》为第三册。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:大学德语(第3册)(第3版)》是以《大学德语教学大纲》为依据编写的。它以高等学校理、工、文各科(非德语专业)初学德语的本科生为教学对象,同时可以作培训基础教材和自学教材使用。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:大学德语(第3册)(第3版)》遵循的教学目标是:培养学生具有一定的阅读能力,同时具有初步听、说、写的能力,为获取所需专业信息及进一步提高德语水平打好语言基础。《大学德语》共分四册,第一、二册基本授完基础语法,兼顾训练各种技能,为培养阅读能力打好基础。第三、四册逐步加大阅读量,提高读、听、说、写技能。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:大学德语(第3册)(第3版)》为第三册。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:大学德语(第3册)(第3版)》是以《大学德语教学大纲》为依据编写的。它以高等学校理、工、文各科(非德语专业)初学德语的本科生为教学对象,同时可以作培训基础教材和自学教材使用。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:大学德语(第3册)(第3版)》遵循的教学目标是:培养学生具有一定的阅读能力,同时具有初步听、说、写的能力,为获取所需专业信息及进一步提高德语水平打好语言基础。《大学德语》共分四册,第一、二册基本授完基础语法,兼顾训练各种技能,为培养阅读能力打好基础。第三、四册逐步加大阅读量,提高读、听、说、写技能。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:大学德语(第3册)(第3版)》为第三册。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:大学德语(第3册)(第3版)》是以《大学德语教学大纲》为依据编写的。它以高等学校理、工、文各科(非德语专业)初学德语的本科生为教学对象,同时可以作培训基础教材和自学教材使用。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:大学德语(第3册)(第3版)》遵循的教学目标是:培养学生具有一定的阅读能力,同时具有初步听、说、写的能力,为获取所需专业信息及进一步提高德语水平打好语言基础。《大学德语》共分四册,第一、二册基本授完基础语法,兼顾训练各种技能,为培养阅读能力打好基础。第三、四册逐步加大阅读量,提高读、听、说、写技能。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材:大学德语(第3册)(第3版)》为第三册。
评分老师让买的,质量不错,还可以
评分教材是不错,就在于自己坚持看下去了!
评分纸质不是很好,但是整体来说还不错
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